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25. Juni 2025 – Austin Partners in Education (APIE) hat einen Führungswechsel nach dem Ausscheiden der langjährigen Geschäftsführerin Dr. Cathy Jones bekannt gegeben. Sie wird eine neue Funktion als CEO von UP Partnership übernehmen, einer gemeinnützigen Organisation, die sich für junge Menschen im Bexar County einsetzt. Nach 13 Jahren engagierten Einsatzes für APIE und Austin ISD hinterlässt Dr. Jones ein starkes Erbe der Zusammenarbeit mit der Gemeinde, der schülerzentrierten Innovation und des organisatorischen Wachstums.
Nach Cathys Ausscheiden hat der Vorstand des APIE Isadora Day mit Wirkung zum 14. Juli 2025 zur Interimsgeschäftsführerin ernannt. Day war zuletzt Programmdirektorin bei APIE, wo sie wirkungsvolle Initiativen zur Studienvorbereitung, Betreuung und Mathematikförderung für Schüler des Austin ISD leitete.
„Cathy hat während ihrer gesamten Amtszeit bei APIE eine beständige und umsichtige Führung geleistet“, sagte Rick Whiteley, Vorstandsvorsitzender von APIE. „Wir sind unglaublich dankbar für ihre Verdienste und freuen uns, Isadora in dieser neuen Rolle begrüßen zu dürfen. Isadoras fundierte Kenntnisse unserer Arbeit und ihr Engagement für die Gleichberechtigung der Studierenden machen sie zur richtigen Person, um APIE weiterzuentwickeln.“
Isadora verfügt über mehr als zehn Jahre Erfahrung im öffentlichen Bildungswesen und in gemeinnützigen Organisationen in Zentraltexas, darunter als Klassenlehrerin, Campusleiterin und Programmstrategin. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt auf datengestützter Entscheidungsfindung, partnerschaftlichen Zusammenarbeit und der Sicherstellung, dass mehr Studierende ihre Ausbildung mit Hochschul- und Berufsreife abschließen. Sie hat einen Bachelor-Abschluss in Journalismus von der Texas State University und einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung von der Concordia University.
„Ich fühle mich geehrt, diese Rolle zu übernehmen und auf dem starken Fundament aufzubauen, das Cathy und unser Team geschaffen haben“, sagte Day. „Unsere Mission ist klar: Wir unterstützen Studierende bei der Vorbereitung auf das Studium und den Beruf durch individuelle akademische und Mentoring-Programme, um sie auf den Erfolg vorzubereiten.“
Im vergangenen Schuljahr betreute APIE über 1.300 Schüler durch TSIA2-orientierte Nachhilfe, Mentoring und Mathematikprogramme für die Mittelstufe. Die Organisation wird weiterhin eng mit dem Austin ISD, Partnern aus der Gemeinde und Familien zusammenarbeiten, um Schüler zu unterstützen, die in der Vergangenheit Schwierigkeiten bei der Vorbereitung auf das Studium und den Beruf hatten.
Wenn Sie Fragen haben oder Kontakt aufnehmen möchten, wenden Sie sich an Isadora Day, Interim Executive Director, unter iday@austinpartners.org.
Wir sind unserer engagierten Community unendlich dankbar. Jedes Jahr würdigen wir unsere herausragendsten und außergewöhnlichsten Partner mit einem APIE Champion Award. Feiern Sie mit uns die diesjährigen Preisträger:
APIE ist stolz darauf, als offizielle Wohltätigkeitsorganisation des Austin Marathon Gives-Programms für den Austin Marathon 2025 ausgewählt worden zu sein. Die diesjährige Veranstaltung findet am Sonntag, den 16. Februar 2025, statt. Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie sich engagieren können:
Die Registrierung für APIE-Mentoring und Math Classroom Coaching (MCC) ist jetzt geöffnet.
Mentoring wird an den meisten Mittel- und Oberschulen des Austin ISD angeboten und der größte Bedarf besteht an Mentoren, die zweisprachig in Spanisch sind.
Mathe-Nachhilfe wird an vier Mittelschulen angeboten: Covington, Dobie, Martin und Webb. Aktuell besteht der größte Bedarf an Freiwilligen an der Martin Middle School.
Vielen Dank, dass Sie sich ehrenamtlich bei APIE engagieren und die Schüler des Austin ISD unterstützen! Bei Fragen zur ehrenamtlichen Mitarbeit bei APIE wenden Sie sich bitte per E-Mail an volunteer@austinpartners.org.
Wir freuen uns, die Auszeichnungen unserer APIE-Champions 2024 bekannt zu geben. Unsere APIE-Champions setzen sich für ein gesundes und unterstützendes Umfeld für Schüler und die Austin ISD-Community ein. Wir sind unglaublich dankbar für ihre Partnerschaft. Herzlichen Glückwunsch an:
APIE-Community-Partner: Führung Austin
APIE Mentor-Koordinator-Champion: Odera Anyasinti, Crockett ECHS
APIE-Mentor-Champion: Terry Scholars bei Universität von Texas Austin
APIE-Meister im Mathematikunterricht: ZBT Texas Lambda Chapter
APIE-Sekundarkoordinator des Jahres: Kleyder Medina, Nordost-ECHS
APIE-Grundschulkoordinator des Jahres: Blanca Salgado, Pecan Springs Grundschule
Austin Partners in Education ist stolz, eine offizielle Austin Marathon Gives Charity-Organisation für den Austin Marathon 2024 zu sein. Dieses Jahr findet der Marathon am Sonntag, den 18. Februar 2024 statt. Im Jahr 2023 haben wir durch unser Team aus Läufern, Spendensammlern, Sponsoren und Freiwilligen über $32.000 gesammelt! Wir freuen uns darauf, dieses Ziel in diesem Jahr mit Ihrer Hilfe zu übertreffen. GivenGain-Spendenseite.
Wenn du planst, am kommenden Austin Marathon teilzunehmen, freuen wir uns, dich im Team APIE begrüßen zu dürfen. Nutze deine hart erkämpften Meilen und unterstütze die Schüler des Austin ISD. Als Bonus erhalten die ersten 10 Läufer, die $250 sammeln, eine kostenlose Anmeldung von uns! Erfahre, wie du dich auf unserer Website anmeldest. Veranstaltungsseite zum Austin Marathon. Wenn Sie Läufer in Ihrem Leben kennen, helfen Sie bitte, diese Gelegenheit bekannt zu machen.
Neben der Teilnahme am Team APIE gibt es noch einige andere Möglichkeiten, wie Sie APIE und die über 2.500 Studenten, die wir jedes Jahr betreuen, unterstützen können!
Spenden sammeln: Du musst kein Läufer sein, um unserem Fundraising-Team beizutreten! Wir suchen dieses Jahr 25 Mitglieder. Es gibt keine Mindestbeträge; jeder Dollar zählt!
So registrieren Sie sich: Richten Sie Ihre Spendenseite ein auf GivenGain. Ausführlichere Registrierungsanweisungen finden Sie auf unserer Veranstaltungsseite zum Austin Marathon.
GEBEN: Sie können ein Geschenk an unsere GivenGain-Spendenseite oder unterstützen Sie die Kampagne eines bestimmten Läufers und/oder einer Spendenaktion!
FREIWILLIGER: Kommt am Renntag zu unserem Verpflegungsstand! Das ist eine tolle einmalige Gelegenheit für Einzelpersonen und Gruppen, die Läufer anzufeuern und mit Wasser zu versorgen. Wir benötigen dieses Jahr mindestens 80 Freiwillige. Weitere Informationen und ein Anmeldelink folgen in Kürze, also bleibt dran.
SPONSORWir suchen Unternehmen und Organisationen, die das Team APIE sponsern! Es gibt verschiedene Sponsoring-Stufen mit unterschiedlichen Vorteilen. Dies ist eine großartige Gelegenheit, sich in der Community zu engagieren und Ihren Firmennamen am Renntag vor über 80.000 Läufern, Freiwilligen und Zuschauern bekannt zu machen. Laden Sie unser Sponsoringpaket herunter um mehr zu lernen.
Die Anmeldung für APIE-Mentoring und Math Classroom Coaching (MCC) ist ab sofort möglich. Mentoring wird an den meisten Mittel- und Oberschulen des Austin ISD angeboten, wobei der größte Bedarf an zweisprachigen und eher männlichen Mentoren besteht. Math Classroom Coaching wird an vier Mittelschulen angeboten: Covington, Dobie, Martin und Webb. Aktuell besteht der größte Bedarf an Freiwilligen an der Covington Middle School.
Vielen Dank, dass Sie sich ehrenamtlich bei APIE engagieren und die Schüler des Austin ISD unterstützen! Bei Fragen zur ehrenamtlichen Mitarbeit bei APIE wenden Sie sich bitte per E-Mail an volunteer@austinpartners.org.
Hinweis: Die Anmeldung für schulbasierte Freiwilligenarbeit (nicht mit APIE verbunden) ist ebenfalls geöffnet. Nicht aufgeführte Schulen bieten derzeit keine Freiwilligenarbeit an. Bei Fragen zu schulbasierten Freiwilligenarbeit wenden Sie sich bitte direkt an die jeweiligen Standorte.
Wir sind tief betroffen über den Verlust unschuldiger Menschenleben an der Robb Elementary School in Uvalde, Texas, am Dienstag, den 24. Mai. Austin Partners in Education steht den Schülern, Familien und der gesamten Gemeinde in dieser verheerenden Tragödie solidarisch zur Seite. Kinder sind das wertvollste Gut einer Gemeinde, und Schulen sollten sichere und einladende Orte sein, an denen sie ohne Angst lernen und wachsen können.
Für Pädagogen und Eltern kann es schwierig sein, mit ihren Schülern über tragische Ereignisse zu sprechen. Unsere Freunde von Communities in Schools haben Online-Ressourcen zusammengestellt, die Kindern, Familien und Gemeinden bei der gemeinsamen Bewältigung helfen: ciscentraltexas.org/talkingtostudents. #UvaldeStrong
Wir freuen uns, die Gewinner der APIE Champion Awards 2022 bekannt zu geben. Diese Einzelpersonen und Gruppen haben sich besonders engagiert, um die Schüler des Austin ISD zu unterstützen. Unsere Preisträger verkörpern, was es bedeutet, mit Herz zu helfen, und inspirieren sowohl die Schüler als auch die Gemeinde im Großraum Austin. Herzlichen Glückwunsch an unsere APIE Champions!
APIE-Freiwilligenchampion: Nigel Gombakomba
APIE-Freiwilligenchampion: Die Pre-Dental Society der University of Texas
APIE-Mentor-Champion: Bianca Xoyamayagua-Galvan
MCC-Auszeichnung „Above and Beyond“: Joan Quenan
MCC-Auszeichnung „Above and Beyond“: Niles Seldon
APIE-Support-Champion: Nahum Pacheco
APIE Business Champion: A+ Federal Credit Union
APIE-Sekundarkoordinator des Jahres: Sandra Zachary, Gus Garcia YMLA
APIE-Grundschulkoordinator des Jahres: Bernardo Martinez, Wooten Grundschule
Austin Partners in Education setzt sich für Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion ein, um sicherzustellen, dass wir als antirassistische Organisation unsere Mission gerecht vorantreiben. Wir werden ständig an die tiefen Ungleichheiten in unserer Gesellschaft erinnert und sind uns bewusst, wie wichtig es ist, sich weiterzubilden und unsere Programme zu überprüfen, um unsere Schüler bestmöglich zu unterstützen. Zu diesem Zweck arbeiten wir zusammen mit Die Inklusionspraxis um diese wichtige Arbeit nachhaltig zu leisten. Unser Ziel ist es, durch diese Bemühungen positivere und gerechtere Ergebnisse am Arbeitsplatz und für unsere Studierenden zu fördern.
Wir fühlen uns geehrt, Preisträger der Greater Austin Business Awards der Austin Chamber in der Kategorie Nonprofit zu sein. 2020 war der 20th Jahr der Austin Chamber hat die Greater Austin Business Awards verliehen. Diese Auszeichnungen werden an Unternehmen und Organisationen vergeben, die eine einzigartige Vision, Innovation und Best Business Practices bewiesen haben. Klicken Sie auf, um die Video-Preisverleihung am 8. Dezember anzusehen Hier.
Zuletzt aktualisiert am 17. August 2020
In diesen unsicheren Zeiten arbeitet APIE weiterhin eng mit Austin ISD zusammen, um herauszufinden, wie wir die Schüler im Schuljahr 2020-21 am besten unterstützen können. Der aktuelle Starttermin für das neue Schuljahr ist Dienstag, der 8. September. Der Kalender beginnt mit vier Wochen Fernunterricht und einer Gelegenheit für den Unterricht auf dem Campus während der ersten vier Wochen für Schüler, die keinen Zugang zu zuverlässiger Technologie oder Internetverbindung haben . Um mehr über diese Änderungen zu erfahren, besuchen Sie Austin ISDs Webseite.
Wie im Distrikt erkennen wir an, dass Pläne für das kommende Schuljahr der Gesundheit und Sicherheit von Schülern, Pädagogen und Mitarbeitern Vorrang einräumen müssen. Wir werden die Vorsichtsmaßnahmen von Austin ISD befolgen, um die Verbreitung von COVID-19 zu verringern und eine möglichst sichere Lernumgebung für unsere Schüler zu schaffen. Wir wissen immer noch nicht, wie sich das hybride Lernmodell auf unsere Programmierung auswirkt, planen jedoch weiterhin eine Vielzahl von Szenarien. Wir werden unsere Community auf dem Laufenden halten, sobald wir mehr von Austin ISD erfahren.
Neueste Erkenntnisse aus dem Northwest Evaluation Association (NWEA) zeigen, dass eine „COVID-Folie“ oder ein Wissensverlust aus dem vorangegangenen akademischen Jahr die Schüler in allen Fächern, insbesondere in Mathematik, nachteilig beeinflusst. Die Schüler werden wahrscheinlich mit weniger als 501 TP1T Lerngewinn in Mathematik zurückkehren, was fast einem vollen Jahr hinter dem liegt, was unter normalen Bedingungen ab der Sommerpause zu beobachten wäre. Neben akademischen Lücken stehen die Schüler auch vor emotionalen und sozialen Herausforderungen, da viele von ihnen ein durch die Pandemie verursachtes Trauma erlebt haben. Wenn die Schule wieder aufgenommen wird, benötigen die Schüler individuelle Aufmerksamkeit. Mit mehr als 15 Jahren Erfahrung in Nachhilfe und Mentoring ist APIE gut positioniert, um die dringend benötigte Unterstützung zu bieten.
Im Laufe unserer Geschichte hat sich APIE schnell an die Unterstützung von Austin ISD angepasst und unsere Programmierung an die ermittelten Bedürfnisse angepasst. Als die Schulen geschlossen wurden und virtuelles Lernen eingeführt wurde, verlagerten die APIE-Mitarbeiter den Fokus, um den Schülern unseres College Readiness-Programms und den Teilnehmern von GEAR UP Online-Unterstützung zu bieten. Wie viele gemeinnützige Organisationen wurde APIE von COVID-19 finanziell beeinflusst. Wir gehen davon aus, dass diese finanzielle Not im weiteren Verlauf des Jahres und darüber hinaus anhalten wird, da viele unserer Geschäftspartner und einzelnen Unterstützer vor ihren eigenen finanziellen Herausforderungen stehen. Wir brauchen deine Hilfe um sicherzustellen, dass unsere Programme für Studenten in diesem Herbst bestehen bleiben, wenn sie unsere Unterstützung mehr denn je benötigen.
Das Projekt „Wege für den Erfolg von Studenten in Texas bauen“ wird mehr Schüler auf eine Karriere als Existenzminimum nach Abschluss des Studiums vorbereiten
Ein $450.000 Zuschuss von der Greater Texas Foundation (GTF) wird die Bemühungen von Austin Partners in Education (APIE) unterstützen, ein Modell für die Einrichtung und Erweiterung von Career Launch / P-TECH-Initiativen bei zu schaffen Austin ISD in den nächsten drei Jahren. Career Launch / P-TECH-Programme vermitteln Schülern die Kenntnisse, Fähigkeiten und Qualifikationen, die sie benötigen, um nach Abschluss des Studiums eine Karriere als Existenzminimum zu erhalten. Durch Investitionen in Career Launch / P-TECH-Programme wird sichergestellt, dass mehr Studenten um lohnende Jobs in ihrer Gemeinde konkurrieren können.
Im Rahmen des Projekts „Building Pathways for Texas Student Success“ plant APIE, Forschung zu betreiben und einen Modellrahmen zu entwickeln, um den Bedürfnissen gerecht zu werden, Ressourcenlücken zu identifizieren und maßgeschneiderte Strategien zu entwickeln, um die akademische Unterstützung ab der Mittelschulebene zu stärken. Dies wird dazu beitragen, eine Pipeline von Schülern aufzubauen, die dann erfolgreich Kurse auf College-Ebene in der High School belegen und aus einem Career Launch / P-TECH-Programm mit einem Associate-Abschluss und / oder einem branchenspezifischen Zeugnis hervorgehen können.
Trotz der Unsicherheit bezüglich des bevorstehenden Schuljahres aufgrund von COVID-19 wird das Programm im Herbst wie geplant fortgesetzt. APIE arbeitet eng mit dem Schulbezirk und den Projektgeschäftspartnern zusammen, um die Unterrichtsmethoden für persönliche, hybride und Online-Unterrichtsszenarien anzupassen.
APIE wird ihre Projektforschung auf konzentrieren Akins Early College High School (ECHS), die im Herbst zwei neue Career Launch / P-TECH-Programme starten wird: ein Immobilienprogramm in Zusammenarbeit mit der Austin Board of Realtors und ein Lehrprogramm in Partnerschaft mit Austin ISD und drei lokalen Universitäten. APIE hat eine etablierte Partnerschaft mit Akins ECHS und bietet seit zehn Jahren das College Readiness-Programm auf diesem Campus an.
"Wir haben Jahr für Jahr nachgewiesene Ergebnisse für unsere Schüler im APIE College Readiness-Programm gesehen und betrachten es als einen großen Faktor für den Erfolg unseres Campus", sagte Tina Salazar, Direktorin der Akins Early College High School. "Da die nächste Phase unserer Career Launch / P-TECH-Programme bei Akins im Herbst beginnt, ist die Hilfe von APIE wichtiger denn je und ermöglicht es uns, unsere Partnerschaft auf ein neues Niveau zu heben."
Das Projekt spiegelt das Engagement von APIE wider, Studenten zu unterstützen, die mit erheblichen systemischen Hindernissen konfrontiert sind. Bei Akins ECHS, der zweitgrößten High School in Austin ISD mit über 2.700 Schülern, sind 77,7 Prozent der Schüler spanischer Abstammung und 5,7 Prozent schwarz. Darüber hinaus sind 61,2 Prozent wirtschaftlich benachteiligt, 19 Prozent lernen Englisch und 12,8 Prozent nehmen an Sonderpädagogik teil.
"Zwei Drittel der Arbeitsplätze in Zentral-Texas erfordern postsekundäre Zeugnisse, doch nur 42 Prozent der jungen Erwachsenen haben diese Anforderungen erfüllt, häufig aufgrund der erheblichen Hindernisse, mit denen sie konfrontiert sind", so Cathy Jones, Ph.D. und Executive Director von Austin Partners in Education, sagte. „Durch die Teilnahme an Career Launch / P-TECH-Programmen haben die Schüler die Möglichkeit, Highschool- und College-Anrechnungspunkte zu erwerben und gleichzeitig berufsbezogene Lernerfahrungen zu sammeln, die sie auf postsekundäre Aktivitäten vorbereiten. Die Entwicklung eines detaillierten Programmmodells bedeutet, dass unsere Arbeit das Potenzial hat, Studenten nicht nur im gesamten Austin ISD, sondern auch im gesamten Bundesstaat Texas zu beeinflussen. Wir danken der Greater Texas Foundation für die Unterstützung unserer Arbeit und ihr langfristiges Engagement für die Studenten, denen wir dienen. “
#BlackLivesMatter
Die beunruhigenden Ereignisse in unserem Land und in unserer Gemeinde erinnern uns an die tiefen Ungleichheiten, die in unserer Gesellschaft weiterhin bestehen. Wir unterstützen weiterhin unerschütterlich schwarze Studenten, die jeden Tag mit systemischen Barrieren konfrontiert sind, und wir wissen, dass wir mehr tun müssen. Wir erkennen an, wie wichtig es ist, uns und unsere Gemeinschaften aktiv zu erziehen und die schwarzen Stimmen in diesen Gesprächen zu erheben. Als Partner von Austin ISD verpflichten wir uns gemeinsam mit ihnen, sicherzustellen, dass die Schüler respektiert, unterstützt und Gerechtigkeit und Gerechtigkeit garantiert werden.
Postfach 17402 Austin, TX 78760
P: 512-637-0900 | F: 512-414-3116
Nachdem APIE über 20 Jahre lang Schüler des Austin ISD unterstützt hat, wurden die Programme nun in den Schulbezirk integriert und werden von diesem finanziert. Austin Ed Fund Um Nachhaltigkeit zu gewährleisten. Wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben, und zutiefst dankbar für unsere Gemeinschaft aus Freiwilligen, Partnern und Unterstützern, die Tausenden von Schülern geholfen haben, sich auf Studium und Beruf vorzubereiten. Vielen Dank, dass Sie Teil unserer Geschichte sind!
Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf unter info@austinedfund.org und besuchen Austin Ed Fund um mehr zu lernen.
Austin Partners in Education ist vom Freitag, dem 20. Dezember, bis Freitag, dem 3. Januar, geschlossen. Ab Montag, dem 6. Januar, sind wir wieder zu den gewohnten Öffnungszeiten für Sie da. Wir beantworten Ihre gesamte Korrespondenz nach unserer Rückkehr. Vielen Dank für Ihre Geduld und Ihr Verständnis. Frohe Feiertage!
Austin Partners in Education wurde am 22. Dezember und am 5. Dezember veröffentlicht. Volveremos al horario Commercial normal el lunes 8 de enero. Alle Korrespondenten der Elektronik, die Telefonanrufe und die Besorgnis über die Überprüfung früherer Freiwilliger sind bis zu unserem Abschluss abgeschlossen. Vielen Dank für Ihre Ruhe und Ihr Verständnis. ¡Felices Fiestas!
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