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Unsere Programme machen den Unterschied
In den letzten fünfzehn Jahren haben wir an der Schnittstelle von Bildung und Wirtschaft gearbeitet, um Best-Practice-, skalierbare und ergebnisorientierte Programme in den Bereichen Mathematik, Mentoring und postsekundärer Zugang für Schüler bereitzustellen. Wir beschäftigen über 1.000 ausgebildete Freiwillige und Mitarbeiter, um jährlich mit 2.500 Studenten zu arbeiten.
Lehrer schätzen Math Classroom Coaches aufgrund der Auswirkungen, die sie auf ihre Schüler haben. Das Engagement der Schüler und das allgemeine Vertrauen in Mathematik verbessern sich, wenn Freiwillige mit ihren Schülern arbeiten. Die Schüler bilden neue Beziehungen und lernen, dass andere in der Gemeinde sich um sie kümmern und möchten, dass sie Erfolg haben.
Freiwillige treffen sich wöchentlich im Einzelgespräch mit den Schülern, um Beziehungen aufzubauen und als positive Vorbilder zu dienen.
APIE-Studenten schneiden bei STAAR- und TSI-Prüfungen besser ab als ihre Nicht-APIE-Kollegen.
Deutlich mehr Prozent der APIE-Teilnehmer erfüllten die Bereitschaft des TSI-Colleges als eine vergleichbare Vergleichsgruppe und Senioren im gesamten Distrikt.
Das College Readiness Program von APIE unterstützt die Klassen 8-12 an ausgewählten Mittel- und Oberschulen.
Nachhilfe für eine Kohorte von Studenten in Mathematik und Lesen über sieben Jahre im Rahmen des Bundesstipendiums von Austin ISD.
Unsere Programme machen den Unterschied
Die Abteilung für Forschung und Bewertung (DRE) des Austin ISD führt jedes Jahr eine gründliche Bewertung der APIE-Programme durch. Das DRE bewertet unsere Programme anhand von STAAR-, TSI-, SAT- und ACT-Testergebnissen, Schüler- und Freiwilligenumfragen sowie Lehrerfeedback.
Postfach 6118 Austin, TX 78762
P: 512-637-0900 | F: 512-414-3116
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