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Run for Team APIE in the 2024 Austin Marathon

Austin Partners in Education is honored to be an official Austin Marathon Gives Charity for the 2024 Austin Marathon. This year, the Marathon will take place on Sunday, February 18, 2024. In 2023, we raised over $32,000 through our team of runners, fundraisers, sponsors, and volunteers! We’re looking forward to surpassing that goal this year with your help on our GivenGain fundraising page.

If you plan on running in the upcoming Austin Marathon, we’d love to have you on Team APIE. Put your hard-earned miles to work by supporting Austin ISD students. As a bonus, the first 10 runners to raise $250 will receive free race registration, on us! Learn how to sign up on our Austin Marathon events page. If you have any runners in your life, please help spread the word about this opportunity.

In addition to running on Team APIE, here are some other ways you can support APIE and the 2,500+ students we serve each year!

FUNDRAISE: You don’t have to be a runner to join our fundraising team! We’re looking for 25 members this year. There’s no minimum to raise; every dollar counts!

To register: Set up your fundraising page on GivenGain. Find more detailed registration instructions on our Austin Marathon events page.

GIVE: You can make a gift to our GivenGain fundraising page or support a specific runner and/or fundraiser’s campaign!

VOLUNTEER: Join us at our aid station on race day! This is a great one-time volunteer opportunity for individuals and groups to cheer on the runners and provide water. We will need at least 80+ volunteers this year. More information and a registration link are coming soon, so stay tuned.

SPONSOR: We are looking for businesses and organizations to sponsor Team APIE! There are several sponsorship levels with different benefits. This is a great opportunity to get involved in the community and get your company name in front of 80,000+ runners, volunteers, and spectators on race day. Download our sponsorship packet aprender más.

2023-24 Mentoring and Math Classroom Coaching Registration is Now Open

Registration for APIE Mentoring and Math Classroom Coaching (MCC) is now open. Mentoring is available at most Austin ISD middle and high schools, with the highest needs for bilignual and more male mentors. Math Classroom Coaching is being offered at four middle schools: Covington, Dobie, Martin, and Webb. Currently, our highest need for volunteers is at Covington Middle School.

Thank you for choosing to volunteer with APIE to support Austin ISD students! If you have any questions about volunteering with APIE, please email volunteer@austinpartners.org.

Note: Registration for School-Based Volunteer opportunities (not affiliated with APIE) is also open. Schools that are not listed are not offering volunteer opportunities at this time. Please contact campuses directly with any questions you have about School-Based volunteer opportunities.

APIE Stands with Uvalde, Texas

We are heartbroken over the loss of innocent lives at Robb Elementary School in Uvalde, Texas on Tuesday, May 24. Austin Partners in Education stands in solidarity with the students, families, and entire community as they face this devastating tragedy. Children are a community’s most precious resource, and schools should be safe, welcoming spaces where they can learn and grow without fear.

As educators and parents, it can be difficult to speak with our students about tragic events. Our friends at Communities in Schools have compiled resources online to help children, families, and communities as they cope together at: ciscentraltexas.org/talkingtostudents. #UvaldeStrong

2022 APIE Champions Announced

We are pleased to share the winners of the 2022 APIE Champion awards. These individuals and groups have gone above and beyond to support Austin ISD students. Our honorees embody what it means to serve with heart, and they inspire both students and the Greater Austin community. Congratulations to our APIE Champions!

APIE Volunteer Champion: Nigel Gombakomba

APIE Volunteer Champion: The University of Texas Pre-Dental Society

APIE Mentor Champion: Bianca Xoyamayagua-Galvan

MCC Above and Beyond Award: Joan Quenan

MCC Above and Beyond Award: Niles Seldon

APIE Support Champion: Nahum Pacheco

APIE Business Champion: A+ Federal Credit Union

APIE Secondary Coordinator of the Year: Sandra Zachary, Gus Garcia YMLA

APIE Elementary Coordinator of the Year: Bernardo Martinez, Wooten Elementary

APIE's Commitment to Diversity, Equity, and Inclusion

Austin Partners in Education is committed to diversity, equity and inclusion to ensure that as an antiracist organization we are moving our mission forward in an equitable way. We are continuously reminded of the deep inequities that persist in our society and we recognize the importance of educating ourselves and examining our programs is crucial to being able to best serve our students. To that end, we have partnered with The Inclusion Practice to engage in this important work in a sustainable way. Our goal through these efforts is to support more positive and equitable outcomes in the workplace and for our students.

APIE gana el premio Greater Austin Business Award 2020 de la Cámara de Austin en la categoría de organizaciones sin fines de lucro

Nos sentimos honrados de recibir el premio de los premios Greater Austin Business Awards de Austin Chamber en la categoría de organizaciones sin fines de lucro. 2020 marcó el 20^th año el Cámara de Austin ha presentado los premios Greater Austin Business Awards. Estos premios se otorgan a empresas y organizaciones que han demostrado una visión única, innovación y mejores prácticas comerciales. Para ver la ceremonia de premiación en video del 8 de diciembre, haga clic en aquí.

COVID - Impacto de los años 19 en APIE y nuestros estudiantes

Última actualización 17 de agosto de 2020

En estos tiempos de incertidumbre, APIE continúa trabajando en estrecha colaboración con Austin ISD sobre cómo podemos apoyar mejor a los estudiantes durante el año escolar 2020-21. La fecha de inicio actual para el nuevo año escolar es el martes 8 de septiembre. El calendario comienza con cuatro semanas de aprendizaje remoto y una oportunidad de instrucción en el campus durante las primeras cuatro semanas para los estudiantes que no tienen acceso a tecnología confiable o conectividad a Internet. . Para obtener más información sobre estos cambios, visite Austin ISD sitio web.

Al igual que el distrito, reconocemos que los planes para el próximo año escolar deben priorizar la salud y seguridad de los estudiantes, educadores y personal. Seguiremos las precauciones de Austin ISD para ayudar a reducir la propagación de COVID-19 para crear el entorno de aprendizaje más seguro posible para nuestros estudiantes. Todavía no sabemos cómo nuestra programación se verá afectada por el modelo de aprendizaje híbrido, pero seguimos planificando para una variedad de escenarios. Mantendremos informada a nuestra comunidad a medida que aprendamos más de Austin ISD.

Hallazgos recientes de la Asociación de Evaluación del Noroeste (NWEA) demuestre que una "diapositiva COVID", o una pérdida de conocimiento retenida del año académico anterior, impactará negativamente a los estudiantes en todas las materias, particularmente matemáticas. Es probable que los estudiantes regresen con menos de 50% de ganancias de aprendizaje en matemáticas, lo que equivale a casi un año completo de lo que se observaría durante las condiciones normales durante las vacaciones de verano. Junto con las brechas académicas, los estudiantes también enfrentarán desafíos emocionales y sociales, ya que muchos de ellos han experimentado un trauma causado por la pandemia. Cuando se reanude la escuela, los estudiantes necesitarán atención individualizada, y con más de 15 años de experiencia en tutoría y tutoría, APIE está bien posicionada para proporcionar ese apoyo tan necesario.

A lo largo de nuestra historia, APIE se ha adaptado rápidamente para apoyar a Austin ISD, adaptando nuestra programación a las necesidades identificadas. Cuando las escuelas cerraron y se adoptó el aprendizaje virtual, el personal de APIE cambió su enfoque para brindar apoyo en línea a los estudiantes de nuestro programa de preparación universitaria y a los que participan en GEAR UP. Como muchas organizaciones sin fines de lucro, APIE se ha visto afectada financieramente por COVID-19. Anticipamos que esta dificultad financiera continuará durante el resto del año y más allá, ya que muchos de nuestros socios comerciales y colaboradores individuales se enfrentan a sus propios desafíos financieros. Necesitamos tu ayuda para asegurar que nuestros programas permanezcan en su lugar para los estudiantes este otoño, cuando necesitarán nuestro apoyo más que nunca.

Austin Partners in Education recibe $450,000 de la Greater Texas Foundation para apoyar el lanzamiento de carrera de AISD / expansión P-TECH

El proyecto “Construyendo caminos para el éxito de los estudiantes de Texas” preparará a más estudiantes de secundaria para carreras con salario digno al graduarse

Una subvención $450,000 del Fundación Greater Texas (GTF) apoyará los esfuerzos de Austin Partners in Education (APIE) para crear un modelo para establecer y expandir las iniciativas Career Launch / P-TECH en Austin ISD durante los próximos tres años. Los programas Career Launch / P-TECH equipan a los estudiantes de secundaria con el conocimiento, las habilidades y las credenciales necesarias para obtener carreras con un salario digno al graduarse. Invertir en programas Career Launch / P-TECH asegura que más estudiantes puedan competir por trabajos gratificantes en su comunidad.

A través del Proyecto Construyendo Caminos para el Éxito de los Estudiantes de Texas, APIE planea realizar investigaciones y desarrollar un marco modelo para satisfacer las necesidades, identificar las brechas de recursos y crear estrategias personalizadas para fortalecer el apoyo académico comenzando en el nivel de la escuela secundaria. Esto ayudará a construir una cartera de estudiantes que luego puedan tomar cursos de nivel universitario con éxito en la escuela secundaria y emerger de un programa Career Launch / P-TECH con un título de asociado y / o una credencial específica de la industria.

A pesar de la incertidumbre que rodea al próximo año escolar debido a COVID-19, el programa avanzará según lo planeado este otoño. APIE está trabajando en estrecha colaboración con el distrito escolar y los socios comerciales del proyecto para adaptar los métodos de enseñanza para escenarios de instrucción en persona, híbridos y en línea.

APIE centrará la investigación de su proyecto en Preparatoria Akins Early College (ECHS), que lanzará dos nuevos programas Career Launch / P-TECH este otoño: un programa inmobiliario en asociación con Junta de Agentes Inmobiliarios de Austin y un programa de enseñanza en asociación con Austin ISD y tres universidades locales. APIE tiene una asociación establecida con Akins ECHS y ha ofrecido su programa de preparación universitaria en ese campus durante los últimos diez años.

“Hemos visto resultados comprobados año tras año para nuestros estudiantes en el programa de preparación universitaria de APIE y lo consideramos un factor importante en el éxito de nuestro campus”, dijo Tina Salazar, directora de Akins Early College High School. “A medida que la próxima fase de nuestros programas Career Launch / P-TECH comience en Akins este otoño, la ayuda de APIE es más importante que nunca y nos permitirá llevar nuestra asociación a un nuevo nivel”.

El proyecto refleja el compromiso de APIE de apoyar a los estudiantes que enfrentan barreras sistémicas significativas. En Akins ECHS, la segunda escuela secundaria más grande en Austin ISD con más de 2,700 estudiantes, el 77.7 por ciento del cuerpo estudiantil es hispano y el 5.7 por ciento son negros. Además, el 61.2 por ciento está en desventaja económica, el 19 por ciento son estudiantes del idioma inglés y el 12.8 por ciento participa en educación especial.

“Dos tercios de los trabajos en el centro de Texas requieren credenciales postsecundarias, sin embargo, solo el 42 por ciento de los adultos jóvenes han completado estos requisitos, a menudo debido a las barreras importantes que enfrentan”, Cathy Jones, Ph.D. y Director Ejecutivo de Austin Partners in Education, dijo. “A través de la participación en los programas Career Launch / P-TECH, los estudiantes tendrán la oportunidad de obtener créditos para la escuela secundaria y la universidad mientras se involucran en experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo que los prepararán para las actividades postsecundarias. El desarrollo de un modelo de programa detallado significa que nuestro trabajo tiene el potencial de impactar a los estudiantes no solo en todo Austin ISD, sino también en todo el estado de Texas. Estamos agradecidos con la Greater Texas Foundation por apoyar nuestro trabajo y su compromiso a largo plazo con los estudiantes a los que servimos ”.

APIE se encuentra con Austin ISD en apoyo de los estudiantes negros

#BlackLivesMatter

Los eventos inquietantes que han tenido lugar en nuestro país y en nuestra comunidad nos recuerdan las profundas inequidades que continúan persistiendo en nuestra sociedad. Nos mantenemos firmes en nuestro apoyo a los estudiantes negros, quienes enfrentan barreras sistémicas cada día, y sabemos que debemos hacer más. Reconocemos la importancia de educarnos activamente a nosotros mismos y a nuestras comunidades y elevar las voces negras en estas conversaciones. Como socio de Austin ISD, nos unimos a ellos para comprometernos a garantizar que los estudiantes sean respetados, apoyados y garantizados equidad y justicia.

Declaración de Austin ISD