Keivan Khaleghi 是德克萨斯大学的博士生，他通过 德克萨斯大学难民学生导师计划APIE 帮助该项目的导师与初中和高中校园建立联系。在本次问答中，Khaleghi 分享了他指导两名来自阿富汗的难民学生的经历。 

问：请简单介绍一下您自己。

A： 我在德克萨斯大学石油工程系读博士。我的背景很有意思，这跟我成为导师的经历很契合。我出生在伊朗，本科也在那里读。后来我搬到了加拿大，在那里生活了14年。现在我已经是伊朗裔加拿大公民了。我当时正在寻找新的挑战，偶然发现了德克萨斯大学的这个项目，于是申请了，然后来到了奥斯汀。

问：您是如何了解到指导的？是什么让您对与难民学生一起工作感兴趣？

A： 我了解了德克萨斯大学难民学生辅导项目，并了解到他们正在寻找懂波斯语的人。在伊朗，波斯语是官方语言，每个人都会学习，即使是少数民族也会学习。在阿富汗，虽然有不同的少数民族，他们有自己的语言和文化，但许多人仍然说波斯语。伊朗人和阿富汗人的波斯语可能略有不同，但仍然可以交流。这就像你把一个英国人和一个人聚在一起——有些词语虽然不同，但你仍然可以理解。

我想成为导师的最大原因是回馈社会。刚来加拿大的时候，我的英语水平远不及现在。学习英语打开了很多大门。你可以进行更深层次的交流和联系。我想帮助学生们更进一步，达到那样的水平。

问：请告诉我们您迄今为止的指导经历。

A： 我开始和两个兄弟一起工作 伯内特中学 2022年10月初。他们相差两岁，但现在在同一个班。他们真的非常非常优秀。我很幸运能遇到他们。他们来奥斯汀大概有一年了，所以对这里还不熟悉。他们都来自阿富汗，最大的兴趣之一就是足球。他们都是足球的铁杆粉丝，正在努力加入学校的足球队。我认为语言对他们来说非常重要，因为他们必须能够与其他同学交流。我正在努力在这方面帮助他们，这样他们就能申请加入球队，并与学校里的其他人融洽相处。

问：您喜欢和您的学员一起做什么样的活动？

A： 我们用波斯语交流，也学习英语。我正在跟他们学习新的波斯语单词，他们也在跟我学习。虽然我们能够清晰地交流，但有时会出现“哦，你们叫这个，我们叫那个”的情况。我努力去适应他们的方言，并找到合适的教学材料。这对我来说是一次很棒的学习经历。我们经常谈论世界杯，以及世界杯期间他们支持哪些球队。

有时我会找到这些简短的语法课，因为他们确实需要学习英语基础知识和一些词汇。我们会讲一些简单的话题，并学习一些单词和语法结构。我还很幸运地找到了一些阿富汗新政权统治前学校里教授的文学书籍。我认为这是一个很好的突破，因为他们可以看到他们的国歌、国旗等等。这些内容很熟悉，他们也更愿意尝试。一开始，我试着让他们读一些小说或故事，但我意识到，由于这些内容不是来自阿富汗，他们对词汇不太适应。这让我开始寻找更适合他们的东西。

问： 到目前为止他们的英语进步得怎么样？

A： 很好。这肯定是一项正在进行的工作。但好处是，一旦你进入大海，你就必须游泳。我能看到他们学习单词，尤其是当他们看到对他们真正有用的东西时。重复是关键，所以有时我会回过头来回顾我们做过的事情，看看是否有效。

问：您认为难民学生面临哪些独特的挑战？导师如何帮助他们应对这些挑战？

A： 了解他们的方言并适应它非常重要，这样才能有效地沟通。对我来说，另一件事是记住，你不知道他们的故事，也不知道他们经历了什么样的困难。营造一个友善、轻松、安全的环境——营造一种舒缓的氛围是首要任务。我努力在与他们的互动中营造这种氛围，并努力将这种氛围带入生活。

问： 您认为迄今为止的指导经历对您有何影响？

A： 非常积极。这是我每周例行工作中非常好的一部分。前一天我会思考要和他们讨论什么，以及要带给他们什么样的材料。这真的能带来兴奋和积极的感受。

问：您对春天与他们一起做什么有什么期待？

A： 我很高兴能保持这样的势头，看到孩子们不断成长，并在英语水平上取得突破。我太喜欢这周的这个时刻了！

奥斯汀独立学区目前急需双语导师。如果您精通第二语言，并且有兴趣担任导师， 请联系 APIE 的学校联系经理 Wen Nguyen，邮箱：wnguyen@austinpartners.org。 

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