Lara နှင့် Robert နှင့်တွေ့ဆုံပါ။

အချို့သောသူများအတွက်အပတ်တိုင်းကျောင်းသားနှင့်တွေ့ဆုံရန်စိတ်ကူးသည်သူတို့ပြည့်စုံမည်ဟုစိတ်ကူး။ မရသောကြီးမားသောကတိက ၀ တ်ဖြစ်သည်။ အခြားသူများအတွက်၊ သင်ကြားပေးခြင်းသည်အချိန်နှင့်အမျှအချိန်ပေးလျှင်၊ နွေရာသီတိုင်း၊ အလည်အပတ်ခရီးများအားလုံးကိုတင်ပြပြီးသောအခါကျွန်ုပ်တို့သည်ကျွန်ုပ်တို့၌အလွန်အမင်းတောင်းခံပါ့မလား၊ ကျွန်ုပ်တို့၏လမ်းညွှန်မှကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ထားသည့်စံချိန်စံညွှန်းကိုမှီရန်ပင်ဖြစ်နိုင်ပါ့မလား - ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကိုတစ်ပတ်လျှင်ကျောင်းသားတစ် ဦး ကိုထောက်ပံ့ရန်နှင့်အားပေးရန်စတွေးမိသည်။ တ ဦး တည်းစာသင်နှစ်အတွက်နာရီ။

ထိုအခါမူကားငါ Lara Foronda နှင့် Robert Ontiverdes စဉ်းစားခြင်းနှင့်ဖြစ်နိုင်သမျှငါသိ၏။ Lara သည်တက္ကဆက်ပြည်နယ်ရေဖွံ့ဖြိုးမှုဘုတ်အဖွဲ့တွင်အချိန်ပြည့်ဝန်ထမ်းဖြစ်သည်။ Robert သည် ၂၀၀၉ ခုနှစ်တွင် McCallum High School တွင်ဘွဲ့ရပြီးတက္ကဆက်ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်သို့တက်ရောက်ခဲ့သည်။ သူတို့ကရှစ်နှစ်အတူတကွအလုပ်လုပ်ခဲ့ကြသည်။

လာရာ: နှစ်စဉ်ငါးတန်းကတည်းကနှစ်တိုင်းတော်တော်များများ။ တစ်နာရီတစ်ပတ်လျှင်တစ်ကြိမ်
ရောဘတ် - တစ်ပတ်တစ်ကြိမ်၊ အပတ်တိုင်း။ တစ်ခုလုံးကိုတစ်နှစ်။ ရှစ်နှစ်ကြာသည်။
ရောဘတ်သည်“ အရာ” အားလုံးကိုအလေးအနက်ထားသည်။
လာရာ: နွေရာသီမှလွဲ။ !

Robert နှင့် Lara တို့သည် ၂၀၀၁-၂၀၀၂ စာသင်နှစ်အတွင်း Reidlyop Elementary မှ Robert ကိုပြောင်းရွှေ့ခဲ့သော Reilly Elementary တွင်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။ ထို အချိန်မှစ၍ Reilly မှဝက်ဘ်အလယ်တန်းကျောင်းသို့ Lamar အလယ်တန်းကျောင်းသို့ Lanier အထက်တန်းကျောင်းသို့ပြောင်းခဲ့ပြီး McCallum သို့ရောက်ရှိခဲ့သည်။

လာရာ: ငါတည်ငြိမ်မှု, ငါထင်, သူ့အဘို့ရှိသည်ဖို့ကြိုးစားခဲ့တာဖြစ်တယ်။ သူဟာကျောင်းတွေအများကြီးကိုဖြတ်သန်းခဲ့ရတယ်၊ ဒါကြောင့်ငါဟာအဆင်ပြေခဲ့တယ်၊ သူကျောင်းသွားတဲ့အခါမှာအမြဲတမ်းတစ်ခုခုရှိနေလိမ့်မယ်။ သူ့ကိုကူညီဖို့တစ်ယောက်ယောက်က“ မင်းကောင်းကောင်းလုပ်နေတယ်၊ ငါတို့အပြောင်းအလဲကိုလွယ်လွယ်ကူကူလုပ်မယ်၊ ပြီးတော့မင်းလုပ်မှာပေါ့” အထက်တန်းကျောင်းကိုပြောင်းတာကကျွန်တော့်အတွက်အခက်ခဲဆုံးပဲ။ Lara ရယ်ရယ်ရောဘတ်ကိုကြည့် ထိုအခါငါသင်သည်ကြီးပြင်းခဲ့သဘောပေါက်!

Lara သည်တက္ကဆက်လူငယ်ကော်မရှင်၏ဆရာအဖြစ်ခန့်အပ်ခြင်းခံရပြီးနောက်ဆုံးတွင် Austin Partners နှင့်ပညာရေးတွင်ပူးပေါင်းခဲ့သည်။

လာရာ: ကောင်းပြီ၊ အဲဒီအချိန်တုန်းကကျောင်းခရိုင်အတွင်းရှိမည်သည့်ကျောင်းသားနှင့်မဆိုငါအကျိုးသက်ရောက်စေနိုင်သောစေတနာ့ဝန်ထမ်းအခွင့်အလမ်းရှာနေသည်။ ရှစ်နှစ်လုံးလုံးကျောင်းသားတစ်ယောက်နဲ့အတူရှိနေမယ်ဆိုတာကျွန်တော်မသိခဲ့ဘူး။ သို့သော်၎င်းသည်ကျွန်ုပ်အပေါ်တကယ်သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ငါသူ့အကြောင်းကိုမသိပေမယ့်သေချာဘို့ငါ့အဘို့! ဒါဟာသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံဖြစ်။ , အဲဒါတကယ်အံ့သြစရာပဲ။
ရောဘတ်သဘောတူညီချက်အတွက်သူ၏ ဦး ခေါင်းကိုခါ။

ရောဘတ်အတွက်မူသူသည်နည်းပြဆရာဖြစ်တော့မည့်အကြောင်းရှာဖွေခြင်းကသူ့အားမေးခွန်းများဖြင့်ပြည့်စေခဲ့သည်။

ရောဘတ် - အိုးသူမဘာဖြစ်သွားမလဲလို့တွေးနေမိတယ်။ ဘာဖြစ်သွားမလဲ သူမငါ့ကိုဘာသင်ပေးမလဲ ဤအရာအလုံးစုံတို့ကို။ သူမကကျွန်မကိုဘယ်လိုလမ်းပြပေးမလဲ ယခုတွင်သူမဘာလုပ်ခဲ့သလဲဆိုတာငါသိပြီးသူမကြောင့်သူမသည်ဤမျှလောက်ဝေးကွာလှသည်။

သင်မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်း Lara သည်လွန်ခဲ့သောရှစ်နှစ်တာကာလအတွင်း Robert တွင်အပြောင်းအလဲများစွာကိုမြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။

လာရာ: ကောင်းပြီ၊ ငါတို့စလုပ်တုန်းကငါကသူ့ထက်ကြီးတယ်၊ အခုသူကငါ့ထက်ပိုတယ်။ ထိုအခါငါသူ့ကိုအနည်းငယ်စကားပြောကနေအပွင့်ပွင့်နှင့်ကျောင်းသားအစိုးရ, ပွင့်လင်းနိုင်ငံအသင်းမှလုပ်နေမှကြီးထွားလာမြင်ပြီ .. ငါကငါ့ကိုပယ်မှုတ်ရုံဆိုလို။ ပြီးတော့တက္ကသိုလ်ငါးခုအနက်မှလေးခုသို့ဝင်လာသည်။ ငါသာတလျှောက်ထား! ဒါကြောင့်ဒါဟာအံ့သြစရာကောင်းတဲ့ခရီးတစ်ခုပဲ။ သူဖြတ်သန်းသွားသောသမိုင်းမှတ်တိုင်များစွာရှိသည်။

ရောဘတ်သည်သူမနှင့်တွေ့ဆုံစဉ်အပြောင်းအလဲကိုဘာတွေ့ခဲ့သနည်း သူမ၏ဆံပင်ပုံစံများ!

ရောဘတ် - ငါသူမနဲ့တွေ့ကတည်းကသူကကျွန်တော့်ကိုအများကြီးကူညီပေးခဲ့တယ်။ ငါတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှသူမငါ့ကိုပိုမိုကူညီခဲ့သည်။ သူမကပိုပြီးအထောက်အကူဖြစ်မယ်၊ ပွင့်လင်းတယ်။ ဒါကြောင့်သူမလည်းတဖြည်းဖြည်းတိုးတက်ပြောင်းလဲခဲ့သည် .. ကောင်းသောလမ်းအတွက်။

၂၀၀၇-၂၀၀၈ စာသင်နှစ်တွင်တစ်နှစ်တာ၏ဆရာအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုခံရသည့်အပြင် Lara သည်ပညာရေးဆိုင်ရာ Austin Partners မှအထက်တန်းလွှာအသင်း၏အသင်းဝင်ဖြစ်သည်။ များစွာသောလမ်းညွှန်များဒုတိယနှစ်ပြန်လာကြသော်လည်းကျွန်ုပ်တို့တွင်အနည်းဆုံး (၈) နှစ်အတွက်လမ်းညွှန်ဆရာအဖြစ်လူ (၁၃) ယောက်သာရှိသည်။ ၎င်းတို့အနက်မှလက်တဆုပ်စာသာလျှင်ကျောင်းသားတစ် ဦး တည်းကိုသာလမ်းညွှန်နေဆဲဖြစ်သည်။ ဤမျှလောက်များစွာသောအခြားသူများအလွန်စိတ်ညစ်စရာကောင်းသည်ကို Lara ကမည်သို့ကတိကဝတ်ပြုခဲ့သနည်း။

လာရာ: ကောင်းပြီ၊ တစ်ခုတစ်ခုကသင့်ရဲ့နေ့လယ်စာစားချိန်ထဲကတစ်နာရီသာကြာတယ်။ ဒါကြောင့်စာသင်နှစ်တစ်ရက်မှာတစ်ရက်ကသိပ်မများပါဘူး။ အထူးသဖြင့်သင်အလုပ်လုပ်သည့်နေရာနှင့်နီးသောကျောင်းတစ်ကျောင်းကိုသင်ရှာနိုင်လျှင်၎င်းသည်စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံမှုမဟုတ်ပါ။ ထိုအခါငါကရှစ်နှစ်လုပ်နေခဲ့, ဒါကြောင့်ငါလုပ်ချင်သောသာမန်အရာပါပဲ။ ပြီးတော့ကျွန်တော်မှတ်မိရမှာကအင်္ဂါနေ့တွေမှာကျွန်မအစည်းအဝေးကိုပတ်ပတ်လည်လုပ်ရမယ်။ ငါသူ့ကိုတွေ့ဖို့မျှော်လင့်သည်။ သူ၏ရက်သတ္တပတ်တွင်ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာ၊ သူ၏ပြissuesနာများ၊ သူဘာအလုပ်လုပ်ရန်လိုအပ်သည်၊ မည်သည့်ဆရာများနှင့်ကျွန်ုပ်တို့စကားပြောရမည်ကိုရှာဖွေရန်မျှော်လင့်သည်။ ၎င်းသည်တစ်စုံတစ် ဦး နှင့်တွေ့ဆုံရန်၊ သင်၏ဗဟုသုတကိုမျှဝေရန်၊ ၎င်းကိုကျိန်းသေအသုံးချမည့်သူတစ် ဦး ထံသင်သိရန်နှင့်အကောင်းဆုံးသောမျှော်လင့်ခြင်းအတွက်မျှဝေရန်အလွန်ကောင်းသောအခွင့်အရေးဖြစ်သည် ရောဘတ်ကအပြုံးဖြင့်သူမ၏အာမခံသည်။

Lara နှင့် Robert တို့၏ဆက်ဆံရေးကိုအလွန်ထူးခြားစေသည့်အရာတစ်ခုမှာဆရာသည်အစီအစဉ်တွင်ပါ ၀ င်ရန်ကျောင်းသားများကိုစုဆောင်းခြင်းနှင့်အတူပြီးခဲ့သည့်နှစ်ကကျောင်းများရင်ဆိုင်ခဲ့ရသောရုန်းကန်မှုကိုမီးမောင်းထိုးပြခြင်းဖြစ်သည်။ အထက်တန်းကျောင်းမှာဒီဟာကအရမ်းခက်ခဲတယ်ဆိုတာကိုငါတို့တွေ့ခဲ့ရပြီ။ ဆရာတစ် ဦး ရှိခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများကိုရောဘတ်သေချာပေါက်နားလည်သော်လည်းအချို့ကျောင်းသားများသည်အဘယ်ကြောင့်ခံနိုင်ရည်ရှိကြောင်းကိုလည်းသူနားလည်သည်။

ရောဘတ် - ငါဘယ်သူ့ကိုမှတစ် ဦး ဆရာကိုသုံးနိုင်သည်ထင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်ငါထင်တာကမင်းကိုဆရာလိုချင်ရင်သင်သင်ယူချင်တာ၊ ဒါမှမဟုတ်သင်အကူအညီလိုချင်လို့သင်အကူအညီလိုချင်လို့ရမယ်။ သင်တစ်စုံတစ်ယောက်အားတစ်ခုခုအကြောင်းပြောလိုပါကဆရာသည်သင်ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သောအရာဖြစ်သည်ဟုကျွန်ုပ်ထင်သည်။ ၎င်းသည်အမှန်အားဖြင့်ကူညီခဲ့ပြီးကျွန်ုပ် (ကျောင်းသားများ) ကို၎င်းသည်ကောလိပ်လုပ်ငန်းစဉ်အတွက်များစွာအထောက်အကူပြုလိမ့်မည်ဟုပြောလိမ့်မည်။ သင်၏ဆရာကသင်ဘာလုပ်ရမည်ကိုစဉ်းစားသည်၊ သင်စစ်ဆေးရန်လိုအပ်သည်။ ကောလိပ်သို့မည်သို့လျှောက်သင့်သည်၊ သင့်အတန်းများဖြတ်သန်းခြင်း၊ AP pre-အတန်းများကြိုတင်ပြင်ဆင်ခြင်းဖြင့်ကြိုတင်ပြင်ဆင်သင့်သည်။ ဒါပေမယ့်အထက်တန်းကျောင်းသားတော်တော်များများကဆရာတစ်ယောက်ရှိတာဟာထူးဆန်းတယ်လို့ထင်ကြပါတယ်။ ဒါကြောင့်သူတို့ဟာမူလတန်းဒါမှမဟုတ်အလယ်တန်းကျောင်းတွေလိုမျိုးဆရာကိုစောစောစီးစီးသင်ဖို့အကြံပေးချင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်မင်းရဲ့ဆရာကအဆုံးအထိသင်နဲ့အတူရှိနိုင်ပါတယ်။ ။

လာရာ: ငါသဘောတူတယ်၊ ငါတွေ့ခဲ့တာကမင်းကိုတစ်ယောက်ယောက်ပြောစေချင်တာက“ အိုကေ၊ ခင်ဗျားရဲ့ဒုတိယနှစ်၊ မင်းကအဲဒါကိုဖွင့်ပြီးလေ့လာဖို့တကယ်လိုအပ်တယ်။ ” ကိုယ့်မိဘတွေပဲရှိခဲ့တယ်။ နှင့်ရိုးရိုးသားသားပြောရရင်ဒါဟာ "အဆင်ပြေ, yeah, သမျှ" ကဲ့သို့ဖြစ်၏ ကျွန်ုပ်၌ယုံကြည်စိတ်ချရသောသူတစ် ဦး ရှိပြီးကျွန်ုပ်၏လမ်းညွှန်သူအဖြစ်ရှုမြင်ပါကကျွန်ုပ်၏ဆရာ များမှလွဲ၍ အခြားသူထံမှပေးသောလမ်းညွှန်မှုကိုကျွန်ုပ်ပိုမိုလုပ်ဆောင်နိုင်လိမ့်မည်ဟုထင်ပါသည်။

ရောဘတ်နဲ့လာရာကိုသူတို့အကြိုက်ဆုံးအမှတ်တရတွေကိုမေးတဲ့အခါသူတို့နှစ်ယောက်စလုံးစဉ်းစားဖို့ခဏလေးပဲ။ အပတ်တိုင်းသူတို့၏ဆွေးနွေးမှုများသည်အဓိပ္ပာယ်ရှိပြီးသိသာသောကြောင့်၎င်းတို့အတွက်ထူးခြားသောထူးခြားသောအတွေ့အကြုံတစ်ခုသို့မဟုတ်အဖြစ်အပျက်တစ်ခုမရှိပါ။

ရောဘတ် - အားလုံးရယ်စရာပုံပြင်များနှင့်အတွေ့အကြုံများ။ သူသည်အပတ်တိုင်းစားပွဲအသစ်သို့ယူဆောင်လာသည် - ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည့်သို့မဟုတ်ဖြစ်ပျက်တော့မည်ဖြစ်သည်။ ဒါမှမဟုတ်ငါသူမကိုငါ့အဖြစ်အပျက်တစ်ခုကိုပြောပြမယ်။ ငါတို့ကအမြဲတမ်းရယ်မောတတ်ကြပါတယ်။ ငါတို့ရှိသမျှသည်ဤအကြောင်းကိုအလေးအနက်မဟုတ်ပါဘူး။ ကျွန်ုပ်တို့၏ပြောဆိုမှုများမှအကောင်းဆုံးဖြစ်စေရန်ကြိုးစားသည်။

လာရာ: အတိအကျ။ ငါတကယ်အရေးကြီးတဲ့အရာကကျောင်းအကြောင်းပြောပြီးမိသားစုဘဝအကြောင်းပြောဆိုခြင်းဖြစ်တယ်။ ဒါပေမယ့်သူကသူနေထိုင်ချင်တဲ့နေရာကိုလမ်းပြပေးဖို့သေချာအောင်သူကအာရုံစိုက်ထားတယ်။ တခါတလေကိုယ့်အကြောင်းကိုယ်နည်းနည်းလေးပြောမယ်၊ အမှားအမှန်ကိုငါတို့ပြောတယ်။ ဒါကြောင့်မင်းကိုမင်းကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေချရမယ်လို့ငါသူ့ကိုပြောနိုင်တယ်။ မကြာသေးမီကကောလိပ်များနှင့် Prom အကြောင်းပါ။

သူတို့နှစ် ဦး စလုံးသည်တစ် ဦး ကိုတစ် ဦး ကြည့်။ ရယ်ပြီးရိုက်ကြသည်။ ငါသည်ငါ့အကြီးတန်း Prom မှပြန်စဉ်းစားခြင်းနှင့်သူတို့နောက်ဆုံးအစည်းအဝေးမှာဆွေးနွေးရန်အတော်လေးနည်းနည်းရှိခဲ့ပါတယ်စိတ်ကူး။

လာရာ: သို့သော်သူကဘွဲ့ရရန်နှင့်တက္ကသိုလ်တက်ရန်နှင့်ပညာသင်ဆုရရှိရန်အကြောင်းများထက်ပိုသည်မှာသူ၏ပထမနှစ်တစ်နှစ်လုံးအတွက်ရန်ပုံငွေထောက်ပံ့ပေးခဲ့သည်။ ငါထင်တာကအကြီးမားဆုံးကိစ္စပဲ

ရောဘတ် - ပြီးတော့သူကကျွန်တော့်ကိုတကယ်ကူညီခဲ့တယ်။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ငါကပထမမျိုးဆက်ကောလိပ်ကျောင်းသားတစ်ယောက်ပါ၊ ဒါကြောင့်ငါကကျောင်းကတဆင့်အရာတွေကိုသင်ယူခဲ့တယ်၊ သင့်မိဘများကသင့်ကိုသင်ပေးလိမ့်မည်ဟုသူတို့မျှော်လင့်သော်လည်းကျွန်ုပ်မိဘများသည်ကောလိပ်ကိုမတက်ကြသောကြောင့်ကျွန်ုပ်ဘာလုပ်သင့်သည်ကိုသူတို့ကိုမမေးနိုင်ပါ။ ပြီးတော့ငါထင်တာကတော့ Lara တော်တော်များများရောက်လာတယ်။ သူမကောလိပ်တက်ဖို့ဘယ်လိုပြင်ဆင်ရတယ်၊ ဘယ်လိုပြင်ဆင်ရမယ်ဆိုတာသူငါ့ကိုကူညီပေးခဲ့တယ်။ ငါတစ်ခုခုမသိရင်ငါသူ့ကိုမေးပါ့မယ်။ သူမက“ အိုး၊ ဘွဲ့ကြိုကျောင်း ၀ င်ခွင့်မရှိဘူး” ဒါမှမဟုတ်“ မင်းကမင်းရဲ့ SAT ကိုယူရမယ်”၊ သူမသည်ငါ့ကိုအများကြီးကူညီပေးသည်

၀ င်လာသူများကဲ့သို့ပင်ရောဘတ်သည်သူရွေးချယ်မည့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမှုလမ်းကြောင်းနှင့် ပတ်သက်၍ သူ၏စိတ်ပြောင်းလဲနေသည်။ ငါတို့အင်တာဗျူးမလုပ်ခင် Lara ကဆရာဖြစ်ဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်လို့ပြောတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အင်တာဗျူးအပြီးတွင်ရောဘတ်ကဗိသုကာမှဥပဒေမှပညာရေးသို့ပြောင်းလဲလာသည်ကိုသူ၏အကြောင်းများကိုပြောနေစဉ်တွင်သူသည်ဆရာမဖြစ်လိုတော့မည်မဟုတ်ပါဟုပြောကြားခဲ့သည်။ သူကပါမောက္ခတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့စဉ်းစားနေတယ်။ ၎င်းသည် Lara အတွက်သတင်းဖြစ်သည်, သို့သော်သူမကပြောကြားခဲ့သည်မှာ Robert အား“ Big Big Think!”

ငါထုပ်ပိုးခြင်းနှင့်စာကြည့်တိုက်ထဲကလမ်းလျှောက်သကဲ့သို့, ငါ Lara လက်မှာပထမ ဦး ဆုံးလုပ်ငန်းတာဝန်မှဆင်းလာပြီကိုငါကြား၏ - အားလုံးဘွဲ့ရဘို့အဆင်သင့်ဖြစ်သနည်း တစ်ပါတ်အကြာမှာ Lara ရဲ့ဓာတ်ပုံကို Robert နဲ့ပတ်သတ်ပြီးသူ့ ဦး ထုပ်နဲ့ဂါဝန်ထဲမှာဂုဏ်ယူစွာရပ်နေခဲ့တယ်။ တက္ကဆက်ပြည်နယ်ကျောင်းစာသင်ချိန်ရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်အကြာတွင်ရောဘတ်၏ခရီးသည်မည်မျှတိုးတက်နေသည်ကိုကျွန်ုပ်တွေးမိသည်။ သူက Lara ကိုစိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းတဲ့သတင်းတွေ၊ မေးခွန်းတွေပိုများလာရင်သူမလို့ပြောရင်ငါအံ့သြမှာမဟုတ်ဘူး။ ၉ နှစ်အတွင်းလီ Elementary တွင်ကောင်မလေးနှင့်အတူသူမ၏ဒုတိယပွဲကိုလာရန်အဆင်သင့်ဖြစ်နေသည်။ သူမကဒီနှစ် Lara နဲ့လိုက်ဖက်မယ်ဆိုတာဘယ်လောက်ကံကောင်းတယ်ဆိုတာသူသိမယ်လို့မျှော်လင့်ပါတယ်။ ဒီပွဲစဉ်အသစ်ဘယ်လိုဖြစ်လာတယ်ဆိုတာကိုမစောင့်နိုင်တော့ဘူး။