ဂျက်နှင့်ဖရန့်ခ်နှင့်တွေ့ဆုံ

ယခုအပတ်တွင် Oak Springs မူလတန်းကျောင်းမှအထူးဆရာနှင့်ကျောင်းသားတစ်ယောက်နှင့်ကျွန်ုပ်တွေ့ဆုံခွင့်ရခဲ့သည်။ ဂျက်ဂွတ်ဒ်မန် အငြိမ်းစားမြို့ပြအင်ဂျင်နီယာသည် ၂၀၀၇ ခုနှစ်အောက်တိုဘာလတွင်ပရိုဂရမ်တွင်ပါ ၀ င်ခဲ့သူဖြစ်သည်။ သူနှင့်လိုက်ဖက်ခဲ့သည် Frankieဒီဇိုင်းကိုစိတ်ဝင်စားသူ ၅ တန်းကျောင်းသားတစ်ယောက်။

Frankie မရောက်ခင် Mr. Goodman ကသူဘာကြောင့်ဒီနှစ်ဒီဂရီပရိုဂရမ်ကို ၀ င်ဖို့ဆုံးဖြတ်ရတာလဲဆိုတာကိုပြောခဲ့တယ်။ မစ္စတာဂွတ်ဒ်မန်းသည်ဇနီးအယ်လ်ဇိုင်းမားရှိသူ၏ဇနီးအတွက်အဓိကစောင့်ရှောက်သူဖြစ်သည်။ သူသည်စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းများလူနာများပါ ၀ င်ရန်အမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများပြုလုပ်သည့်အစီအစဉ်ကိုသူပြောဆိုခဲ့သည်။ သူသည်ဇနီးကိုပေးသောအချိန်ကိုအလွန်ကျေးဇူးတင်လေးမြတ်သည့်အတွက်ဆရာဖြစ်လာပြီး“ ငွေကိုပြန်ဆပ်သင့်သည်” ဟုဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

ငါစကားပြောနေတာကိုမှတ်တမ်းတင်ဖို့ကင်မရာကိုစီစဉ်နေတုန်း Frankie ကသူဝယ်ခဲ့တဲ့ဗွီဒီယိုဂိမ်းအသစ်အကြောင်းပြောပြတယ်။ သူဘာအကြောင်းပြောနေတာလဲကျွန်တော်မသိခဲ့ပါဘူး။ ဒါပေမယ့်ကျွန်တော့်ခံစားချက်တွေကိုဂျက်ပြောပြခဲ့မယ်ဆိုရင်မင်းမပြောနိုင်ဘူး။ သူကမေးခွန်းများမေးခဲ့ပြီး Frankie အားသူ၏တနင်္ဂနွေအကြောင်းကိုစိတ်လှုပ်ရှားစွာပြောပြသကဲ့သို့နားထောင်သည်။

ခရစ္စတင်း: သင်ဘာကြောင့်လမ်းညွှန်သင်ဖို့ဆုံးဖြတ်ခဲ့တာလဲ
ဂျက်: ကျွန်တော့်ဇနီးအယ်လ်ဇိုင်းမားရှိတာမို့သူမမှာ ၇ နှစ်ရှိနေပြီ၊ လူအများစုကရောဂါနဲ့ပတ်သက်ပြီးကျွန်မတို့ကိုဂရုစိုက်ပေးရမယ်။ ဒါကြောင့်ငါအသိုင်းအဝိုင်းကိုပြန်ပေးဖို့တစ်ခုခုလုပ်ဖို့လိုတယ်လို့ငါထင်ခဲ့တယ်။ ဒါနဲ့ Oak Springs မှာဆရာတွေအများကြီးရှိတဲ့ First Baptist Church ကတဆင့်ထပ်တူလုပ်ဖို့ကျွန်တော်ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။ ပြီးတော့အောက်တိုဘာလမှာငါအသင်းထဲဝင်လိုက်တယ်။ ကံကောင်းတာကငါသူ့ကိုရတယ်!

ခရစ္စတင်း - မင်းသိသွားတဲ့အခါသင်ဆရာလာမယ်ဆိုတာဘယ်လိုထင်သလဲ။
Frankie: ကောင်းပြီငါစောင့်နေခဲ့၊ စောင့်နေတယ်၊ စောင့်နေတယ်။ ငါ့အဆွေခင်ပွန်းလည်းလမ်းညွှန်ရှိသည်ကြောင့်, ဒါကြောင့်ငါနောက်ဆုံးသူရောက်လာသောသည်အထိစောင့်ဆိုင်းနေခဲ့ရသည်။ ထိုနေ့ရက်သည်ငါ့မွေးနေ့ဖြစ်သည်။
ဂျက်: ဟုတ်တယ်၊ ငါတို့အတူတူကျင်းပခဲ့တယ်

ခရစ္စတင်း - သင်ဆရာတစ်ယောက်ရဖို့အချိန်အကြာကြီးစောင့်ခဲ့ဖူးသလား။
Frankie: ဟုတ်တယ်၊ ၂ ပတ် ၃ ပတ်။
ဂျက်: ငါဒီဇိုင်းအလုပ်အကိုင်နှင့် Frankie ဗိသုကာအတွက်စိတ်ဝင်စားသောကြောင့်, မစ္စ Feilke [Oak Springs မှာ Mentor အဆက်အသွယ်] ကျွန်တော်တို့ကိုတွဲဖက်။ ဒါကြောင့်သူမကကျွန်မတို့ကိုတွဲပြီးတကယ်ကောင်းကောင်းအလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်။ သူကဗိသုကာကျောင်းတက်ဖို့ဒါမှမဟုတ်ရှေ့နေတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့စဉ်းစားနေတယ်။ သူ့ကိုရှေ့နေတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ကျွန်တော်အကြံပေးခဲ့တယ်၊ အဲဒါကဗိသုကာတွေထက်ငွေအများကြီးပဲ။
Frankie: ဒီတစ်ခါလည်းငါနှစ် ဦး စလုံးလုပ်နိုင်!

ခရစ္စတင်း - ဒါဆိုရင်ခင်ဗျားတို့အစည်းအဝေးမှာဘယ်လိုပစ္စည်းမျိုးတွေကိုအတူတကွလုပ်သလဲ။
Frankie: ဒီတော့ပထမဆုံးလုပ်ရတာကငါတို့နည်းနည်းလေးစကားပြောကြတာပေါ့။ ငါတို့ကစစ်တုရင်လိုမျိုးကစားတယ်။
ခရစ္စတင်း - သူကမင်းကိုသူအများကြီးစစ်တုရင်ကစားတာနဲ့ရိုက်တာပြောတယ်
Frankie: (မင်္ဂလာပါ) ဟုတ်ကဲ့

ခရစ္စတင်း - လမ်းညွှန်ဆရာတစ်ယောက်ဆီကနေဘာသင်ခန်းစာရသလဲ။
Frankie: သူ့မှာတိရိစ္ဆာန်ရုပ်ပုံတွေရှိပြီးအိမ်တွေ၊ ပစ္စည်းတွေကိုဘယ်လိုဆွဲရမယ်ဆိုတာသင်ပေးတယ်။ ပြီးတော့သူကကျွန်တော့်ကိုအိမ်ရဲ့စတုရန်းပေကဘယ်လောက်ကုန်ကျတယ်ဆိုတာဘယ်လိုပြောရမယ်ဆိုတာသင်ပေးတယ်။ ပြီးတော့သူက (ဗိသုကာ) တွေဘာလုပ်တယ်ဆိုတာပြောတယ်။
ခရစ္စတင်း - ဒါကြောင့်သင်ကရှေ့ဆက်ဂိမ်းရဲ့!

ခရစ္စတင်း - သင်လမ်းညွှန်သင်ကြားပြီးကတည်းကပြောင်းလဲမှုတစ်ခုမြင်ဖူးပါသလား။
ဂျက်: Frankie တော်တော်များများကငါသူ့ကိုတွေ့တဲ့အခါသူအမြဲဖြစ်ခဲ့တာတွေရှိတယ်။ သူကဆိကောင်းတယ် သူကအားကစားသမားကောင်းတစ်ယောက်ပါ၊ ဒါပေမယ့်သူကကျောင်းသားကောင်းတစ်ယောက်ပါ။ သို့သော်ပျမ်းမျှဆိမကြိုက်ဘူး။ သူနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်သူ၌စိတ်ခံစားမှုပိုင်းနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကောင်းသောအရာများများစွာရှိသည်။ ငါကျောင်းအလုပ်နှင့်အတူတက်စောင့်ရှောက်လော့။ ငါ "မင်းအကောင်းဆုံးလုပ်နိုင်မယ်ဆိုရင်မင်းကအကောင်းဆုံးဖြစ်လိမ့်မယ်" လို့သူ့ကိုပြောဖို့ကြိုးစားတယ်။ ရုံကြောင်းသူ့ကိုအကြံပေး။

ယခုနှစ်တွင် Frankie သည် Fulmore အလယ်တန်းကျောင်း Magnet အစီအစဉ်သို့တက်ရောက်ရန်လျှောက်ထားခဲ့သည်။ ဝက်ဘ်ဆိုက်ဒ်အရ Fulmore Magnet အစီအစဉ်တွင်“ လူသား၊ ဥပဒေနှင့်အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာလေ့လာရေးသင်တန်းများရှိသည်။ ဥပဒေနှင့်အစိုးရဆိုင်ရာအထူးသင်တန်းများမှတစ်ဆင့်နိုင်ငံသားနှင့်ပြည်သူ့တာဝန်ဝတ္တရားများကို Magnet အစီအစဉ်ကအလေးထားသည်။ ” နှစ်စဉ် Fulmore Magnet သည် Austin တလွှားမူလတန်းကျောင်းများနှင့် Central Texas ရှိပုဂ္ဂလိကကျောင်းများမှလျှောက်လွှာများကိုလက်ခံရရှိသည်။ ၂၀၀၈-၂၀၀၉ တွင် ၆ တန်းကျောင်းသား ၁၁၂ ယောက်ရှိခဲ့သည်။

ခရစ္စတင်း - ဘာကြောင့် Fulmore အလယ်တန်းကျောင်း Magnet အစီအစဉ်တွင်သင်လျှောက်ထားရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်ကိုနည်းနည်းလောက်ပြောပြနိုင်မလား။
Frankie: ကောင်းပြီ၊ ငါ့အဖေကကျွန်တော့်ကို Covington ကိုသွားစေချင်တယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အဲဒီမှာကလေးတွေရဲ့ပြုမူပုံနဲ့မတူဘူးလို့သူထင်ခဲ့တယ်။ သို့သော်ကျွန်ုပ်အမေကအဒေါ်နှင့် ဦး လေးသည် Fulmore သို့သွားကြောင်းအမေကသူမကိုကျွန်ုပ်ကိုထိုနေရာတွင်သွားစေချင်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ ပြီးတော့လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုနဲ့ဥပဒေအတွက်လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်အစီအစဉ်ရှိပါတယ်။ ဒါနဲ့ငါလက်မှတ်ထိုးရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

Christin: Fulmore Magnet ကိုလျှောက်ကြည့်တဲ့အခါမင်းစာစီစာကုံးရေးခဲ့တယ်ဆိုတာမင်းသိလိုက်ရတယ်။ မင်းရဲ့စာစီစာကုံးထဲမှာမင်းက Mr.
Frankie: ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့“ မင်းဘာကြောင့် Fulmore Magnet Humanities and Law ကိုရွေးချယ်တာလဲ” ဆိုတဲ့ခေါင်းစဉ်ပါ။ ငါစဉ်းစားမိတယ်။ ဒါကြောင့်ငါကအဲဒါကိုငါ့ကိုအသိပညာပိုမိုပေးလိမ့်မည်ဟု၎င်း, ဗိသုကာပစ္စည်းပစ္စယတွေနဲ့ငါ့ကိုပိုပြီးကူညီလိမ့်မယ်လို့ခံစားမိဘာလို့လဲဆိုတော့ငါကလုပ်ချင်ပါတယ်ဟုပြောသည်။ ဒါကြောင့်ငါကငါ့ဆရာဟာဗိသုကာတစ်ယောက်ဖြစ်တယ်လို့ပြောပြီးမင်းကသင်္ချာအများကြီးသိဖို့လိုတယ်လို့ပြောတယ်

Christin: မစ္စတာဂွတ်ဒ်မန်းကို Fulmore မှာသင်ပေးသူအဖြစ်ဆက်လုပ်စေချင်ပါသလား။
Frankie: (ငါသည်ငါ့ဝါကျကိုလက်စသတ်မီ) ဟုတ်ကဲ့

အောက်တွင် Fulmore Magnet အစီအစဉ်အတွက် Frankie ၏အက်ဆေးမှကောက်နုတ်ချက်ကိုဖော်ပြထားသည်။

“ အဘွားအိမ်မှာငါ့အခန်းကိုလှည့်ပတ်ကြည့်မယ်ဆိုရင်အဲဒါကအနည်းငယ်ရှုပ်ထွေးနေတယ်။ ထိုအခါသူ၌ငါနှစ်သက်သောအရာအားလုံးရှိကြောင်းသင်သဘောပေါက်လိမ့်မည်။ ကျွန်တော့်ဆရာ Jack Goodman ကကျွန်တော့်ကိုပေးခဲ့တဲ့စားပွဲပေါ်မှာကျွန်တော့်ရဲ့စစ်တုရင်ခုံရှိတယ်။ ၎င်းသည်ဆင်စွယ်စင်ကြယ်သောကြောင့်ငယ်ငယ်ကတည်းကသူ၌ရှိခဲ့သည်။ ယခုသူအငြိမ်းစားယူပြီးကျွန်ုပ်ကိုထိုအရာရှိစေချင်သည်။ Jack သည်ကျော်ကြားသောဗိသုကာတစ်ယောက်ဖြစ်ပြီး Bowie အထက်တန်းကျောင်းနှင့် Austin ရှိထင်ရှားသောအသင်းတော်အချို့ကိုဒီဇိုင်းပြုလုပ်ခဲ့သည်။ သူသည်ကြည်းတပ် Canine Corps တွင်ရှိခဲ့ပြီးသူ၏အစ်ကိုမှာရေတပ်တွင်ရှိသည်။ အပတ်တိုင်းသူကျောင်းသို့လာသောအခါကျွန်တော်စကားပြောနေစဉ်စာကြည့်တိုက်ရှိပလပ်စတစ်သေးသေးလေးများနှင့်စစ်တုရင်ကစားသည်။ ငါဂျက်ကို Fulmore Magnet အကြောင်းပြောပြပြီးသူကကျွန်တော့်အတွက်အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြစ်လိမ့်မယ်လို့ပြောခဲ့တယ်။ သူလာမယ့်နှစ်မှာငါ့ကိုလာတွေ့မယ်လို့ပြောတယ် ဂျက်ကိုစကားပြောပြီးနောက် Fulmore Magnet သည်ကျွန်ုပ်၏အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြစ်ကြောင်းဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။ ၎င်းသည်ကျွန်ုပ်အားအထက်တန်းကျောင်းများသို့တက်ရန်အထောက်အကူပြုမည်ဖြစ်ရာကျွန်ုပ်သည်ကောလိပ်အတွက်ပညာသင်ဆုရရှိနိုင်သည်။ ငါအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက်ငါလိုခငျြသောအရာကိုနှင့်အတူတတ်၏။ ကျွန်တော်ကရှေ့နေဖြစ်ချင်တယ်၊ အစိုးရရောပတ်ဝန်းကျင်မှာပါအလုပ်လုပ်ချင်တယ်။ ”

ခရစ္စတင်း - ဒီနေရာကနေထွက်ပေါ်လာတဲ့သူတွေကိုဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ဖြစ်စေ၊ ဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့စဉ်းစားနေခြင်းရှိမရှိမသေချာတဲ့သူကိုဘာပြောမလဲ။
ဂျက်: ကောင်းပြီ၊ ဘဝမှာမင်းလုပ်နိုင်တာကိုမင်းဘယ်တော့မှမသိဘူး။ တစ်ခုခုလုပ်ဖို့မကြိုးစားဘူးဆိုရင်လုပ်နိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။ သင်မလုပ်ပါကအခွင့်အလမ်းဆုံးရှုံးသွားသည်။ လမ်းညွှန်သင်ကြားလိုသူမည်သူမဆိုကိုကျွန်ုပ်အကြံပေးလိုသည်မှာကျွန်ုပ်ကြိုးစားသည့်အစီအစဉ်နှင့်သူတို့သဘောတူမကိုက်ကိုစစ်ဆေးရန်ဖြစ်သည်။ လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၀-၁၅ နှစ်လောက်ကကျောင်းသားတစ်ယောက်ကိုလမ်းညွှန်ပေးခဲ့တဲ့ငါ့သားဆီကနေငါရခဲ့တာ။ ငါလည်းသူ့ဆီကနေသင်ယူခဲ့တယ်။ ကျွန်တော့်အကြံပေးချက်ကတော့သင်ကြိုးစားကြည့်ခြင်း မှလွဲ၍ သင်ဟာဘယ်တော့မှသိမှာမဟုတ်တော့ပါဘူး။ ဒါကငါ့ကိုလုပ်ဖို့လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့တယ်။


ကျွန်ုပ်တို့၏အင်တာဗျူးအပြီးတွင် Frankie သည်မစ္စတာဂွတ်ဒ်မန်း၏စေတနာ့ဝန်ထမ်းတံဆိပ်များကိုသူတို့၏လည်ပတ်မှုများကိုခြေရာခံရန်စုဆောင်းထားကြောင်းပြသခဲ့သည်။
Frankie: နည်းနည်းလေးရှိမယ်ထင်တယ် ငါသူပိုလာတယ်လို့ထင်တယ်

ခရစ္စတင်း - ဖရန့်ကီ၊ ခင်ဗျားကြီးပြင်းလာတဲ့အခါကျောင်းသားတစ်ယောက်ကိုပြန်လာပြီးသင်ကြားချင်တာလား။

Frankie: ဟုတ်တယ်
ဂျက်: သူကကောင်းတယ်။

ခရစ္စတင်း - စတုန်းကမင်းစိတ်ပူနေတာလား။
ဂျက်: သေချာတာပေါ့! အခြေအနေအသစ်တစ်ခုသို့ရောက်သောအခါလူတိုင်းစိတ်လှုပ်ရှားနေကြသည်။ သူလည်းစိတ်လှုပ်ရှားနေတယ်မဟုတ်လား။
Frankie: ဟုတ် ..
ဂျက်: သူသည်မည်သည့်အတုအယောင်မျိုးကိုခံရမည်ကိုမသိခဲ့ပါ။

Christin: ပြီးတော့ Frankie ကမင်းကိုဆရာတစ်ယောက်ရဖို့အချိန်အတန်ကြာစောင့်ဆိုင်းပြီးပြီလို့ပြောတယ်၊ ဒီတော့မင်းကိုလိုချင်တဲ့တခြားကလေးတွေကိုယ်စားဘာပြောမလဲ။
Frankie: သင်နှင့်စကားပြောနိုင်သူဖြစ်သောကြောင့်ဆရာတစ် ဦး ရှိရန်အလွန်ကောင်းပါသည်။ ၎င်းသည်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးသူနီးပါးဖြစ်သော်လည်းသင်ကသူနှင့်ပိုမိုရင်းနှီးနိုင်မည်။ တဖန်သင်တို့သူ့ကိုယုံကြည်စိတ်ချစတင်။ သူတို့နှင့်အတူပတ်ပတ်လည်ဆွဲထားဖို့ပျော်စရာပါပဲ။ ပြီးတော့သူတို့ကမင်းကိုဂရုစိုက်တယ်ဆိုတာမင်းသိတယ်။
ဂျက်: ထိုအခါငါသူကပြောသည်နှင့်အတူသဘောတူသည်။ ယုံကြည်မှုသည်သော့ချက်စကားလုံးဖြစ်သည်။ ငါတို့တစ်နေရာရာမှာဘယ်ဘက်မှာမရှိဘူးဆိုတာမင်းတစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက်ယုံကြည်ရမယ်။ ငါတို့သည်ကောင်းသောသူငယ်ချင်းများပါပဲ။

ငါသူတို့ရဲ့အချိန်များအတွက် Frankie နှင့်မစ္စတာ Goodman ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ Frankie ကခုန်ဆင်းလိုက်ပြီး Jenga အတွက်နောက်ထပ်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကိုစတင်ခဲ့သည်။ ကျွန်တော့်ရဲ့အချိန်တော်တော်များများကဖရန့်ကီ၊ ဂျက်နဲ့အတူစာရေးတာလို့မထင်ပါဘူး။ ငါ Frankie ဂျက်နှင့်အတူအလွန်အဆင်ပြေခဲ့ကြောင်းသူတို့နှစ် ဦး စလုံး Frankie ဆက်လက်သွားနှင့်သူ၏ဘဝနှင့်အတူတကယ်အံ့သြဖွယ်အမှုတို့ကိုပြုမယ့်သောယုံကြည်မှု shared ကြောင်းပြောနိုင် Frankie သည် Jack ကို Frankie ကဲ့သို့ကျောင်းသားတစ် ဦး အနေနှင့်ရှိသကဲ့သို့နည်းပြဆရာအဖြစ်ရသည့်အတွက်လည်းဂုဏ်ယူသည်။ လာမယ့်နှစ်တွေအတွင်းမှာသူတို့ဆက်ဆံရေးဟာကြီးထွားလာဖို့မျှော်လင့်နေပါတယ်။

my_MMMY

ကြေငြာချက်- ခေါင်းဆောင်မှုအကူးအပြောင်း

ဒေါက်တာ Cathy Jones ထွက်ခွာပြီးနောက် ယာယီအမှုဆောင်ဒါရိုက်တာအဖြစ် Isadora Day အမည်ပေးခဲ့သည်။

ဇွန် 25 ရက်၊ 2025 - Austin Partners in Education (APIE) သည် Bexar County တစ်ဝှမ်းရှိ အကျိုးအမြတ်မယူသော လူငယ်များကို ဝန်ဆောင်မှုပေးမည့် UP Partnership ၏ CEO အဖြစ် အခန်းကဏ္ဍအသစ်ကို စတင်မည့် နှစ်ရှည်အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာ ဒေါက်တာ Cathy Jones မှ ထွက်ခွာပြီးနောက် ခေါင်းဆောင်မှုအကူးအပြောင်းတစ်ခုကို ကြေညာခဲ့သည်။ APIE နှင့် Austin ISD တွင် အပ်နှံထားသောဝန်ဆောင်မှုကို 13 နှစ်ကြာပြီးနောက်၊ ဒေါက်တာ Jones သည် ရပ်ရွာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ ကျောင်းသားဗဟိုပြု ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာတိုးတက်မှုတို့၏ ခိုင်မာသောအမွေအနှစ်ကို ချန်ထားခဲ့ခဲ့သည်။

Cathy ထွက်ခွာသွားသဖြင့် APIE ဒါရိုက်တာဘုတ်အဖွဲ့သည် Isadora Day ကို ယာယီအမှုဆောင်ဒါရိုက်တာအဖြစ် 2025 ခုနှစ် ဇူလိုင်လ 14 ရက်နေ့အထိ ခန့်အပ်ခဲ့သည်။ မကြာသေးမီက APIE တွင် ပရိုဂရမ်ဒါရိုက်တာအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည့် နေ့သည် Austin ISD ကျောင်းသားများအတွက် ကောလိပ်ပြင်ဆင်မှု၊ လမ်းညွှန်ပေးခြင်းနှင့် သင်္ချာဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုတို့တွင် မြင့်မားသောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော အစပျိုးမှုများကို ဦးဆောင်ခဲ့သည်။

ဝဘ်ဆိုက်အားလပ်ရက်မက်ဆေ့ချ် - 400 x 700 px

Austin Partners in Education သည် သောကြာနေ့၊ ဒီဇင်ဘာ 20 ရက်မှစ၍ ပိတ်ထားမည်ဖြစ်ပြီး ဇန်နဝါရီ 3 ရက်သောကြာနေ့တွင် ကုန်ဆုံးမည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် တနင်္လာနေ့၊ ဇန်နဝါရီ 6 တွင် ပုံမှန်အလုပ်ချိန်သို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိမည်ဖြစ်သည်။ ပေးပို့မှုအားလုံးသည် ကျွန်ုပ်တို့ထံ စာပြန်စာတစ်စောင်ရရှိပါမည်။ မင်းရဲ့စိတ်ရှည်မှုနဲ့ နားလည်မှုအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ပျော်ရွှင်စရာ အားလပ်ရက်များ။

Austin Partners in Education cerrará comenzando el viernes 22 de diciembre y hasta el viernes 5 de enero. Volveremos al horario comercial ပုံမှန် el lunes 8 de enero ။ Todos los correos electrónicos, llamadas telefónicas y solicitudes de verificación de antecedentes de voluntarios se completarán a nuestro regreso. Gracias por su paciencia y comprensión။ Felices Fiesta!