可视化故事可以提高理解力

我小时候最喜欢的消遣方式是按数字绘画。当我从盒子里滑出新鲜的画布时,我陶醉于期待中的微小震撼。蓝线和微小数字的漩涡令人眼花,乱,这是艺术天才的蓝图。当我打开微型编号锅并开始在所有2号或28号上色时,我吸入了油性涂料的稍带刺的气味。有时,如果我这样斜眼看,我可以找出
所渲染图片的基本形式-马眼或枪口柔软的曲线;种马额头上不可避免的星星。 (我的总是马)。谢天谢地,盒子上的图像使随机散乱的形状和颜色变得有意义。

如果学习阅读的孩子对正在研究的故事有异象,他们的理解力也会大大提高。在指导学生增强阅读能力时,一项关键的使能策略是帮助他们利用所有感官使故事形象化。丛林是什么样的?听起来像?闻起来像?冷还是热?干还是湿?一旦孩子将其放在脑海中,就停止解码单词 滑行变色龙 不会打断故事的进行。让学生发展图像,使他们参与情节。它将故事与他们自己的经历联系起来,并使他们立足于行动。最重要的是,它抓住了他们的想象力,并迫使他们继续阅读。据说一张图片值一千字;对于学习阅读的学生来说,一幅图画可以传达一千个单词。

课堂教练学到了这一点,还有更多策略可以帮助奥斯丁的学生成为更强大的读者。加入数以百计在奥斯汀教室中使用这些技能的人,然后与您生活中的所有孩子分享知识。现在是义工  www.austinpartners.org  或致电512-637-0900与我们联系。

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Austin Partners in Education will be closed beginning Friday, December 22 and ending Friday, January 5. We will return to normal business hours on Monday, January 8. All emails, phone calls, and volunteer background check applications will be completed upon our return. Thank you for your patience and understanding. Happy Holidays!

Austin Partners in Education cerrará comenzando el viernes 22 de diciembre y hasta el viernes 5 de enero. Volveremos al horario comercial normal el lunes 8 de enero. Todos los correos electrónicos, llamadas telefónicas y solicitudes de verificación de antecedentes de voluntarios se completarán a nuestro regreso. Gracias por su paciencia y comprensión. ¡Felices Fiestas!