ای پی آئی ای کے ڈائریکٹر آف پروگرام پیٹ ابرامس ایک شریک بلاگر کی حیثیت سے اپنے خیالات اور بصیرت کو بانٹ رہی ہیں۔ آج سے شروع ہونے والے بیشتر پیر کے پیٹ کی پوسٹوں پر نگاہ رکھیں۔

ہمیں آسٹن کے ایک ابتدائی اساتذہ سے چند ہفتوں قبل ایک نوٹ ملا تھا ، جس میں APIE سے اس کے اسکول آنے کو کہا گیا تھا۔ اس نے ہمارے ساتھ کچھ مجبوری اعدادوشمار کا اشتراک کیا: "جب کہ ہمارے پہلے درجے کے دو لسانی طلباء گریڈ کی سطح سے نیچے پڑھ رہے ہیں ، دوسری جماعت کے آخر میں اس تعداد میں کافی اضافہ ہوتا ہے ، جس میں 43% دو لسانی طلباء گریڈ سطح سے نیچے پڑھتے ہیں۔" پہلی اور دوسری جماعت کے درمیان پڑھنے کی مہارت میں تقریبا 10% کی کمی! 2 کا موازنہ کرتے وقت^{این ڈی} ان کی مادری زبان پر مبنی گریڈر ، حصول کا فرق یکساں طور پر بالکل واضح ہے: انگریزی بولنے والوں میں سے 34% دو لسانی طلبا کے 43% کے مقابلے میں گریڈ کی سطح سے نیچے پڑھ رہے ہیں۔ اگر آپ کو ابھی تک تشویش نہیں ہے تو آئیے ہم اس اسکول میں 80% سے زیادہ طلباء دو لسانی ہیں۔

ذرا تصور کریں کہ استاد بننے کیسا ہونا چاہئے ، کلاس روم کا سامنا کرنا پڑتا ہے جہاں تقریبا نصف طلبہ گریڈ لیول سے نیچے پڑھ رہے ہیں۔ ذرا تصور کریں کہ یہ دوسرے گریڈر کیسا ہوتا ہے ، آگے پیچھے پڑتا ہے۔ لیکن اگر ایسا نہ ہوتا تو کیا ہوگا؟

ہفتہ میں ایک گھنٹہ سے بھی کم وقت کے ساتھ ، APIE رضاکار طلباء کو گریڈ کی سطح پر پڑھنے کے ل needed ضروری زبان کی اہم روانی اور سمجھنے کی مہارت حاصل کرنے میں مدد فراہم کررہے ہیں۔ ہمارا دوسرا گریڈ کلاس روم کوچنگ پروگرام انگریزی اور ہسپانوی دونوں میں دو لسانی سیکھنے والوں کی انفرادی ضروریات کو حل کرنے کے لئے پیش کیا جاتا ہے۔ سائن اپ کرنے کے لئے تیار ہیں؟ ہماری ویب سائٹ پر جائیں:

https://austinpartners.org/classroom_coaching

- پیٹ