Treffen Sie Jack und Frankie!

Diese Woche hatte ich das Vergnügen, einen ganz besonderen Mentor und Studenten bei Oak Springs Elementary zu treffen. Jack Goodman ist ein pensionierter Bauingenieur, der im Oktober 2007 dem Mentor-Programm beigetreten ist Frankie, ein kluger Schüler der 5. Klasse, der sich auch für Design interessierte.

Bevor Frankie ankam, sprach Mr. Goodman mit mir darüber, warum er sich dieses Jahr für das Mentor-Programm entschieden hatte. Herr Goodman ist der Hauptbetreuer seiner Frau, die an Alzheimer leidet. Er sprach über ein Programm, an dem Freiwillige teilnehmen, an dem die Patienten verschiedene Aktivitäten durchführen können. Er war so dankbar für die Zeit, die sie seiner Frau gaben, dass er beschloss, sie als Mentor „vorwärts zu zahlen“.

Während ich die Kamera aufstellte, um unser Gespräch aufzuzeichnen, erzählte Frankie Jack von dem neuen Videospiel, das er gekauft hatte. Ich hatte keine Ahnung, über welches Spiel er sprach, aber wenn Jack meine Gefühle teilte, konnte man es nicht sagen. Er stellte Fragen und hörte aufmerksam zu, als Frankie ihm aufgeregt von seinem Wochenende erzählte.

Christin: Warum hast du dich entschieden, mit dem Mentoring zu beginnen?
Jack: Ich habe mich entschieden, weil meine Frau Alzheimer hat und sie seit 7 Jahren dabei ist und viele Menschen sich um uns kümmern, was die Krankheit betrifft. Ich dachte, ich müsste etwas tun, um der Gemeinde etwas zurückzugeben. Also beschloss ich über die First Baptist Church, die hier in Oak Springs viele Mentoren hat, dasselbe zu tun. Und im Oktober bin ich dem Team beigetreten! Und zum Glück habe ich ihn!

Christin: Was hast du gedacht, als du herausgefunden hast, dass du einen Mentor bekommen wirst?
Frankie: Nun, ich wartete und wartete und wartete und ich war wie "Cool!" weil meine Freunde auch Mentoren haben. Also wartete ich und wartete, bis er endlich kam. Und dieser Tag war zufällig mein Geburtstag.
Jack: Ja, wir haben zusammen gefeiert.

Christin: Hatten Sie lange darauf gewartet, einen Mentor zu haben?
Frankie: Ja, vielleicht 2 oder 3 Wochen.
Jack: Frau Feilke [die Mentorin in Oak Springs] hat uns zusammengebracht, weil ich im Designberuf war und Frankie sich für Architektur interessierte. Also hat sie uns zusammengebracht und es hat wirklich gut funktioniert. Er denkt darüber nach, eine Architekturschule zu besuchen oder vielleicht Anwalt zu werden. Ich habe ihm geraten, Anwalt zu werden - es ist viel mehr Geld als Architektur!
Frankie: Vielleicht kann ich beides!

Christin: Also, was machst du zusammen während deiner Meetings?
Frankie: Als erstes reden wir ein bisschen. Wir spielen Schach oder Dame oder so etwas.
Christin: Er hat mir gesagt, dass du ihn im Schach viel geschlagen hast.
Frankie: (schüchtern) Ja.

Christin: Was hast du von einem Mentor gelernt?
Frankie: Er hat Bilder von Tieren und er hat mir beigebracht, wie man Häuser und Sachen zeichnet. Und er hat mir beigebracht, wie man an den Quadratmetern des Hauses erkennen kann, wie viel es kostet. Und er erzählte mir, was (Architekten) tun.
Christin: Sie sind also dem Spiel voraus!

Christin: Haben Sie eine Veränderung gesehen, seit Sie mit dem Mentoring begonnen haben?
Jack: Bei Frankie ging es so ziemlich darum, wie er immer war, wenn ich ihn traf. Er ist ein guter Junge. Er ist ein guter Athlet, oder zumindest sagt er mir, dass er es ist. Aber er ist ein guter Schüler. Nicht wie ein durchschnittliches Kind. Er hat viele gute Dinge, emotional und mental, mit denen er es zu tun hat. Ich halte mit der Schularbeit Schritt. Ich versuche ihm zu sagen: "Wenn du das Beste kannst, wirst du der Beste sein." Und raten Sie ihm einfach davon.

In diesem Jahr bewarb sich Frankie um die Teilnahme am Fulmore Middle School Magnet Program. Laut der Website bietet das Fulmore Magnet-Programm Kurse in Geistes-, Rechts- und internationalen Studien an. Das Magnet-Programm legt den Schwerpunkt auf Staatsbürgerschaft und bürgerschaftliche Verantwortung durch spezielle Kurse in Recht und Regierung. “ Jedes Jahr erhält Fulmore Magnet Bewerbungen von Grundschulen in ganz Austin sowie von Privatschulen in der Region Central Texas. In den Jahren 2008-2009 hatte das Programm 112 Schüler der 6. Klasse.

Christin: Können Sie mir ein wenig darüber erzählen, warum Sie sich für das Fulmore Middle School Magnet Program entschieden haben?
Frankie: Nun, mein Vater wollte, dass ich nach Covington gehe, weil er dachte, dass es einen Unterschied gibt, wie sich Kinder dort verhalten. Aber meine Mutter hörte, dass meine Tante und mein Onkel nach Fulmore gingen, also wollte sie, dass ich dorthin gehe. Und dort gibt es ein geisteswissenschaftliches Programm für Geisteswissenschaften und Recht. Also habe ich beschlossen, mich dafür anzumelden.

Christin: Als Sie sich bei Fulmore Magnet bewarben, hörte ich, dass Sie einen Aufsatz geschrieben haben. Haben Sie in Ihrem Aufsatz über Mr. Goodman gesprochen?
Frankie: Ich habe es getan, weil das Thema "Warum wählen Sie Fulmore Magnet Humanities and Law?" und ich dachte darüber nach. Also sagte ich, ich würde es gerne tun, weil ich das Gefühl habe, dass es mir mehr Wissen vermitteln und mir mehr mit Architektur helfen würde. Also sagte ich, mein Mentor sei Architekt und er sagte mir, man müsse viel Mathe wissen.

Christin: Wollen Sie also, dass Mr. Goodman weiterhin Ihr Mentor bei Fulmore ist?
Frankie: (bevor ich meinen Satz beendet habe) Ja.

Unten finden Sie einen Auszug aus Frankies Bewerbungsaufsatz für das Fulmore Magnet-Programm.

„Wenn du dich in meinem Zimmer bei Oma umschaust, denkst du zuerst, dass es ein bisschen chaotisch ist. Dann würden Sie feststellen, dass es all das Zeug hat, das ich mag, damit ich weiß, wo es ist. Auf dem Tisch liegt mein Schachbrett, das mir mein Mentor Jack Goodman gegeben hat. Es ist reines Elfenbein und er hatte es, seit er jung war. Jetzt ist er im Ruhestand und wollte, dass ich es habe. Jack war ein berühmter Architekt und entwarf die Bowie High School und einige berühmte Kirchen in Austin. Er war auch im Army Canine Corps und sein Bruder war in der Marine. Jede Woche, wenn er mich in der Schule besucht, spielen wir Schach mit den kleinen Plastikschachspielern in der Bibliothek, während wir uns unterhalten. Ich erzählte Jack von Fulmore Magnet und er sagte, das wäre eine gute Wahl für mich. Er sagte, er würde nächstes Jahr zu mir kommen. Nachdem ich mit Jack gesprochen hatte, entschied ich, dass Fulmore Magnet meine beste Wahl sein würde. Es wird mir helfen, in höhere Klassen der High School zu kommen, damit ich ein Stipendium für das College bekommen kann. Es passt auch zu dem, was ich in meiner Karriere machen möchte. Ich möchte Anwalt werden und entweder in der Regierung oder in der Umwelt arbeiten. “

Christin: Was würden Sie jemandem da draußen sagen, der sich nicht sicher ist, ob er ein Mentor sein kann oder ob er darüber nachdenkt, ein Mentor zu sein?
Jack: Nun, im Leben weiß man nie, was man tun kann und was nicht, wenn man nicht versucht, etwas zu tun. Wenn Sie es nicht tun, haben Sie die Gelegenheit verpasst. Mein Rat an alle, die sich für Mentoring interessieren, ist, es auszuprobieren und zu prüfen, ob sie mit dem Programm, das ich mache, einverstanden sind. Die Hilfe, die ich bekam, kam von meinem Sohn, der vor ungefähr 10 oder 15 Jahren ein Mentor für einen Studenten war, und ich habe irgendwie von ihm gelernt. Mein Rat ist, dass Sie nie etwas wissen werden, wenn Sie es nicht versuchen. Das hat mich dazu veranlasst.

Am Ende unseres Interviews zeigte Frankie Mr. Goodmans freiwillige Abzeichen, die sie gesammelt haben, um ihre Besuche zu verfolgen.
Frankie: Ich denke es gibt zu wenig. Ich denke er ist mehr gekommen.

Christin: Denkst du, Frankie, wenn du groß bist, möchtest du zurückkommen und einen Studenten betreuen?
Frankie: Ja.
Jack: Er wäre gut.

Christin: Warst du nervös als du angefangen hast?
Jack: Sicher! Jeder ist nervös, wenn er in eine neue Situation gerät. Er war auch nervös, nicht wahr?
Frankie: Ja..
Jack: Er wusste nicht, was für ein Schlingel er bekommen würde!

Christin: Und Frankie, Sie sagten, Sie hätten eine Weile gewartet, um einen Mentor zu bekommen. Was würden Sie also im Namen der anderen Kinder sagen, die Mentoren wollen?
Frankie: Es ist sehr gut, einen Mentor zu haben, weil er jemand ist, mit dem man sprechen kann. Und es ist fast ein Berater, aber mit ihm kann man mehr anfangen. Und du fängst an, ihm zu vertrauen. Es macht Spaß, mit ihnen rumzuhängen. Und du weißt, dass sie sich um dich kümmern.
Jack: Und ich stimme dem zu, was er gesagt hat. Vertrauen ist das Schlüsselwort. Man muss sich gegenseitig vertrauen (und wissen), dass wir nicht irgendwo im linken Feld sind. Und wir sind gute Freunde.

Ich dankte Frankie und Mr. Goodman für ihre Zeit. Frankie sprang auf und begann, ihre nächste Aktivität für diesen Tag zu planen - Jenga. Es gab viele Teile meiner Zeit mit Frankie und Jack, von denen ich glaube, dass sie nicht schriftlich beschrieben werden können. Ich konnte sagen, dass Frankie sich mit Jack sehr wohl fühlte und dass beide das Vertrauen teilten, dass Frankie weitermachen und wirklich erstaunliche Dinge mit seinem Leben machen wird. Frankie war genauso stolz darauf, Jack als Mentor zu haben wie Jack Frankie als Student. Ich freue mich sehr darauf, dass ihre Beziehung in den kommenden Jahren wächst.