သင်္ချာစာသင်ခန်းနည်းပြ Phillip Auth နှင့်တွေ့ဆုံပါ

Austin Partners မှပညာရေးဆိုင်ရာဝန်ထမ်းများသည်စာသင်ခန်းနည်းပြများအနေဖြင့် Austin ဒေသရှိကျောင်းများသို့စေတနာ့ဝန်ထမ်းများကိုခန့်အပ်ခြင်း၊ စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းများအပြီးတွင်မိမိတို့နှစ်သက်သောအချိန်၊ တည်နေရာနှင့်အကြောင်းအရာကိုကျွန်ုပ်တို့၏ဝက်ဘ်ဆိုက်ရှိစာရင်းမှရွေးချယ်ပါ www.ClassroomCoaching.orgသူတို့ကငါတို့လေ့ကျင့်ရေးကိုတက် ကျနော်တို့အသုံးဝင်သောသတင်းအချက်အလက်နှင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းထောက်ခံမှုပစ္စည်းများထောက်ပံ့ဒါကြောင့်နည်းပြအောင်မြင်မှုရရန်အစဉ်အမြဲပြင်ဆင်ပါလိမ့်မည်။ နည်းပြများသူတို့၏စာသင်ခန်းသို့ရောက်သောအခါ၎င်းသည်နည်းပြတစ် ဦး လျှင်ကျောင်းသား ၂-၃ ဦး ပါသောအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ဆိုင်သည့်အုပ်စုများအဖြစ်ခွဲခြားထားသည်။ နည်းပြများသည်တူညီသောကျောင်းသားအုပ်စုနှင့်တစ်ပတ်လျှင် ၄၅ မိနစ်ကြာအလုပ်လုပ်စဉ်ဆရာသည်အမြဲတမ်းရှိနေသည် ပြီးခဲ့သည့်နှစ်ကကျွန်ုပ်တို့သည် Classroom နည်းပြအဖြစ်စေတနာ့ဝန်ထမ်း ၈၅၀ ကျော်ကိုနေရာချခဲ့သည်။

ကျနော်တို့ဒီနှစ်အတွက်ယခုစုဆောင်းနေကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ၈th အတန်းအက္ခရာအတန်းများတွင်အဖွင့်အပိတ်များစွာရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏သင်္ချာနည်းပြတစ် ဦး ထံမှကြားနာခြင်းသည်ကျောင်းသားများအားသူတို့၏ပညာရေးဘ ၀ ၌ဤအရေးကြီးသောအချိန်၌ကူညီရန်ဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီလိမ့်မည်ဟုကျွန်ုပ်တို့ထင်ခဲ့သည်။

Phillip Auth Algebra ကို ၂ နှစ်ဆက်တိုက်သင်ကြားခဲ့ပြီးတတိယနှစ်အတွက်မှတ်ပုံတင်ခဲ့သည်။ သူသည်ပြီးခဲ့သည့်နှစ်ကတက္ကဆက်ပြည်နယ်ရှိဆရာများအငြိမ်းစားယူခြင်းစနစ်မှစေတနာ့ဝန်ထမ်း ၁၇ ယောက်ထဲကတစ်ယောက်ဖြစ်သည်။ ချီကာဂိုအနောက်တောင်ဘက်ရှိမြို့ငယ်လေးတွင်မွေးဖွားခဲ့ပြီး Phillip သည်အထက်တန်းကျောင်းပြီးသည့်နောက်ရေတပ်သို့ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။ ထို့နောက်သူသည်ကောလိပ်တက်ခဲ့ပြီးနယူးမက္ကစီကိုတက္ကသိုလ်မှစီးပွားရေးတွင်ဝိဇ္ဇာဘွဲ့ရရှိခဲ့သည်။ UT ၌ MBA သင်တန်းတက်ရန် Austin သို့မလာခင် Phillip သည် California ရှိ San Diego တွင်နေထိုင်သည်။ Albuquerque, နယူးမက္ကစီကို; Boulder, Colorado; ဘာစီလိုနာ၊ စပိန်၊ နှင့်ဆော်ပေါ်လို, ဘရာဇီး။

(APIE) သင်၏ TRS ၌သင်၏လက်ရှိအလုပ်အကိုင်နှင့်သင်ဘာလုပ်သည်ကိုပြောပြပါ။

(Phillip) ငါရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုစီမံခန့်ခွဲမှုဌာန၌အလုပ်လုပ်သည်။ ဘရာဇီး၊ တောင်အာဖရိက၊ တူရကီနှင့်ရုရှားစသည့်အာရှအပြင်ဘက်ရှိစျေးကွက်များရှိစတော့ရှယ်ယာများအားကျွန်ုပ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည်။

အဘယ်ကြောင့်စာသင်ခန်းနည်းပြတစ်ယောက်ဖြစ်ရန်သင်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သနည်း

ငါအသိုင်းအဝိုင်းကိုပြန်ပေးဆပ်ရန်နည်းလမ်းရှာနေသည်။ ပညာရေး၌ Austin Partners နှင့်အတူစေတနာ့ဝန်ထမ်းမလုပ်ခင်ကျွန်ုပ်အိမ်အနီးရှိအလယ်တန်းကျောင်းတွင်လုပ်အားပေးခဲ့သော်လည်းအဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောအခန်းကဏ္inတွင်နေရာမရခဲ့ပါ။ ၂၀၀၇ ခုနှစ်၊ ဆောင်း ဦး ရာသီတွင် TRS သည်လမ်းညွှန်ဆရာများကိုရှာဖွေသောအခါကျွန်ုပ်သည်အခြားအခွင့်အလမ်းများကိုမေးမြန်းခဲ့သည်။ အဲဒီနောက်မှာကျွန်တော်ဟာ Classroom Coaching အကြောင်းကိုလေ့လာခဲ့ပြီး Math Coach ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ ဒါဟာချက်ချင်းပြီးပြည့်စုံသောမထိုက်မတန်တူတံပိုးမှုတ်သောအခါ။

စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းလုပ်ငန်းကိုသင်ကြိုက်နှစ်သက်ပါသလား။ တတိယနှစ်တွင်မည်သည့်အရာကိုပြန်လာနိုင်မည်နည်း။

ငါကလေးတွေရဲ့တိုးတက်မှုကိုကြည့်ရတာတကယ်ကောင်းတဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိတယ်လို့ခံစားရတယ်။

ကလေးတွေနှင့်အတူအလုပ်လုပ်စဉ်သင်အမှတ်ရစရာတွေ့ကြုံမှုတစ်ခုကဘာလဲ။

ပထမ ဦး ဆုံးစာသင်နေစဉ်အတွင်းကျွန်ုပ်သည်ဝက်ဘ်အလယ်တန်းကျောင်း၌ရှိခဲ့သည်။ ငါ့ရဲ့ကလေးတွေရောစာသင်ခန်းအများစုကနှစ်ဘာသာစကားပြောတတ်ကြတယ်။ သူတို့စပိန်လိုအချင်းချင်းလှောင်ပြောင်ကြတဲ့အခါငါခုန်ချလိုက်ပြီးသူတို့ဘာပြောနေတာလဲဆိုတာစပိန်လိုပြောလိုက်တယ်။ ငါကပေါ်တူဂီစကားကိုလည်းပြောတယ်၊ သူတို့ကသူတို့သင်္ချာပြproblemsနာတွေကိုဖြေရှင်းမယ်ဆိုရင်သူတို့ကိုငါပေါ်တူဂီစကားသင်ပေးလိမ့်မယ်။ ၎င်းသည်မက်လုံးကြီးတစ်ခုဖြစ်ခဲ့ပြီးအတန်းတစ်ခုစီသည်ပေါ်တူဂီသင်ခန်းစာတိုတိုဖြင့်အဆုံးသတ်ခဲ့သည်။

တခါတရံမှာလူတွေကသူတို့ဟာသင်္ချာကိုနည်းပြတွေတွန့်ဆုတ်နေကြတယ်လို့ပြောတာကိုသူတို့ကြားခဲ့ဖူးတယ်၊th အတန်းသင်္ချာဘာသာရပ်များ။ နည်းပြခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ သူတို့ကိုသင်မည်သည့်အကြံဥာဏ်ပေးမည်နည်း၊ ၎င်းသည်နည်းပြဆရာနှင့်သင်ကြားခြင်းနှင့်မည်သို့ကွာခြားသနည်း။

မကြောက်ပါနဲ့။ ပထမ ဦး စွာ Math in Partners သည်လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသည်။ နည်းပြတစ်ယောက်ချင်းစီကိုသင်လိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်အားလုံးနှင့်အတူမှတ်စုစာအုပ်တစ်ခုပေးသည်။ ဒုတိယအချက်ကတော့တစ်ခါတစ်လေမှာမင်းမှားမိရင်မင်းကမင်းဟာလူသားတွေဖြစ်ပြီးသင်နဲ့ရင်းနှီးမှုရှိအောင်ကူညီပေးတယ်ဆိုတာတကယ်ပဲလို့ထင်တယ်။

အဘယ်ကြောင့်တစ်စုံတစ် ဦး ကစာသင်ခန်းနည်းပြအနေဖြင့်လုပ်အားပေးသင့်သနည်း။

ငါသင်္ချာသို့မဟုတ်စာဖတ်နည်းပြဖြစ်ခြင်းသည်အလွန်အကျိုးဖြစ်ထွန်းသည်ဟုငါထင်သည်။ ပို၍ အရေးကြီးသည်မှာကြီးမားသောလိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ 8 မှာth အတန်းသင်္ချာကျောင်းသားများသည်ရာခိုင်နှုန်း၊ areaရိယာနှင့်ပမာဏအကြောင်းကိုလေ့လာနေကြသည်။ သို့သော်သူတို့ကိုအခြေခံမြှောက်ခြင်းနှင့်ကွဲပြားခြင်းတို့ဖြင့်ရှုပ်ထွေးနေဆဲဖြစ်သည်။ သူတို့၏နည်းပြ၏အကူအညီမရရှိပါကဤကလေးများသည်အလယ်တန်းကျောင်းမှအထက်တန်းထက်နည်းသောဘွဲ့မရနိုင်ပါ။ သင်္ချာနှင့်စာဖတ်ခြင်းကိုပိုမိုနားလည်စေရန်သူတို့ကိုကူညီခြင်းသည်သူတို့၏ဘဝတွင်အနာဂတ်အောင်မြင်မှုအတွက်အခြေခံဖြစ်သည်။

လတ်တ‌လော စာမူများ
my_MMMY
Website Holiday Message - 400 x 700 px

Austin Partners in Education will be closed beginning Friday, December 22 and ending Friday, January 5. We will return to normal business hours on Monday, January 8. All emails, phone calls, and volunteer background check applications will be completed upon our return. Thank you for your patience and understanding. Happy Holidays!

Austin Partners in Education cerrará comenzando el viernes 22 de diciembre y hasta el viernes 5 de enero. Volveremos al horario comercial normal el lunes 8 de enero. Todos los correos electrónicos, llamadas telefónicas y solicitudes de verificación de antecedentes de voluntarios se completarán a nuestro regreso. Gracias por su paciencia y comprensión. ¡Felices Fiestas!