Ein Stück APIE: Februar 2018 Newsletter

2. Februar

Es war ein aufregender Start ins neue Jahr hier bei APIE! Wir haben unser STEM Discoveries-Programm gestartet, mehr Trainer und Mentoren für Mathematikunterricht ausgebildet, mehr Studenten darauf vorbereitet, bereit für das College zu werden, und sogar am Austin Marathon teilgenommen. Wir freuen uns auf ein unglaubliches Frühlingssemester!

Schnelle Bisse von APIE | Tipps für den Mentoring-Erfolg

Vertrauen aufbauen - Stellen Sie sicher, dass Ihr Schüler weiß, dass Ihnen wichtig ist, was er denkt und fühlt.
Ermutigen - Konzentrieren Sie sich auf das Positive und darauf, Dinge zu tun mit eher, als zum dein Schüler. Teilen Sie Ihre eigenen Erfahrungen mit, um Entscheidungen zu treffen.
Hör mal zu - Hören Sie doppelt so viel zu, wie Sie sprechen, und denken Sie darüber nach, was Sie von Ihrem Schüler hören.
Sei verlässlich - Setzen Sie Erwartungen, denen Sie gerecht werden können. Seien Sie konsequent und beharrlich, indem Sie Ihren Verpflichtungen nachkommen.
HABE SPASS!

APIE im Klassenzimmer | Unsere Programmevaluierungsergebnisse

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Matheunterricht - Covington MS

Das neue Jahr läuten… mit Ergebnissen!  In Fokusgruppendiskussionen, die im vergangenen Herbst durchgeführt wurden, hörten wir mehrere Freiwillige fragen, ob ihre Freiwilligenarbeit einen Unterschied für die Schüler bewirkt. Ich freue mich, Ihnen mitteilen zu können, dass die Antwort auf diese Frage eindeutig ist "JA!"

Jedes Jahr nimmt APIE an einem Programmevaluierungsprozess mit Experten der Abteilung für Forschung und Evaluierung des Austin ISD teil. Zusammenfassend haben wir wieder einmal Beweise dafür, welchen Unterschied unsere Programme für Studenten machen! Hier sind einige meiner Lieblingsdatenpunkte aus dem letztjährigen Bericht.

Mathe-Klassenzimmer-Coaching

  • 88% von APIE-Schülern gaben an, dass sie aufgrund ihres Klassenzimmers besser in Mathe sind.
  • Das akademische Selbstbewusstsein der APIE-Studenten verbesserte sich zum fünften Mal in Folge erheblich.
  • APIE-Schüler übertrafen beim Math STAAR-Test der 8. Klasse eine übereinstimmende Vergleichsgruppe.

College-Bereitschaft

  • APIE-Studenten übertrafen eine vergleichbare Vergleichsgruppe bei der Erfüllung der College Readiness-Standards in den Bereichen English Language Arts, Mathematik und beiden Fächern.
  • APIE-Studenten füllten die FAFSA & Apply Texas-Anträge mit deutlich höheren Raten aus als eine übereinstimmende Vergleichsgruppe.
  • 97% von APIE-Schülern sagten, sie wüssten, wie wichtig es ist, bereit für das College zu sein und ihre Ausbildung nach der High School fortzusetzen.

Klicken HIER für unseren vollständigen Geschäftsbericht.

Volunteer Spotlight | Dorcas Moore

Dorcas Moore

Dorcas Moore - APIE Freiwilliger

Dorcas Moore ist seit 2004 ehrenamtlich bei APIE tätig! Sie war während ihrer vielen Jahre bei uns Mentorin und Klassencoachin. Derzeit ist sie Mentorin an der Blackshear Elementary School und seit zwei Jahren mit derselben Schülerin zusammen. Sie glaubt, dass Mentoring die Schüler in vielerlei Hinsicht befähigen kann.

Warum bist du Mentor geworden?

Als ich jung war, hatte ich einen Mentor und ich weiß, wie wichtig es ist. Ich glaube, ein Mentor kann den Mentee befähigen, seine Fähigkeiten zu verstehen, eine Entscheidung zu treffen und Vertrauen zu haben.

Welche Aktivitäten machst du mit deinem Mentee?  

Wir machen viele verschiedene Aktivitäten! Zum Beispiel haben wir im Oktober zusammen Halloween-Shirts gemacht.

Ich habe im Laufe der Jahre mit all meinen Mentees über so viele Dinge gesprochen, wie College, Arbeit, Noten und was sie interessiert. Ich sage meinen Mentees immer, dass es in Ordnung ist, gute Noten zu bekommen. Manchmal machen sie sich lustig, weil sie gute Noten bekommen, und es ist cooler, nachzulassen. Ich betone, wie wichtig gute Noten sind und wie sie ihnen später helfen werden.

Was war die größte Herausforderung, vor der Sie als Mentor standen?

Am Anfang ist es schwierig, den Schüler mit Ihnen vertraut zu machen. Ich beginne damit, sie kennenzulernen und was sie mögen. Normalerweise fangen sie zu Weihnachten an, sich wirklich aufzuwärmen. Nach der Pause möchten sie, dass Sie zurückkommen und freuen sich, dass Sie wieder da sind.

Welche Veränderung haben Sie an sich selbst gesehen, seit Sie Mentor geworden sind?

Ich habe gelernt, mich zu entspannen und nicht so steif zu sein. Ich möchte entspannt sein und mit dem Schüler in Kontakt bleiben, um ihm Zeit zu geben.

Welchen Rat würden Sie jemandem geben, der Mentor werden möchte?

Es ist eine lohnende Erfahrung. Sie ermöglichen einem Schüler, später ein besserer Mensch zu werden.

Spender Spotlight | IBM

IBM Newsletter

IBM Volunteers - Burnet MS

IBM ist seit 2005 ein geschätzter Partner von APIE und bietet unseren Schülern an den Mittelschulen in Burnet und Webb viele talentierte Mathe-Klassenzimmer-Coaches sowie großzügige finanzielle Unterstützung.

Das langfristige Engagement der IBM Classroom Coaches hat die Schüler verändert. Sie ermutigen ihre Mitarbeiter, sich zu engagieren, und sind in der Lage, Schüler mit Konzepten mit realen, konkreten Beispielen zu verbinden, die die Begeisterung und das Selbstbewusstsein der Schüler wecken. Wie das Unternehmen sagt: "Wir denken, dass der motivierte / mitfühlende / intelligente IBMer unser bestes Kapital ist."

IBM ist ein globales Unternehmen und sucht die besten Talente aus der ganzen Welt. Gleichzeitig engagiert sich das Unternehmen dafür, „vor Ort zu wachsen“. Einer der Werte von IBM lautet: „Innovation, die zählt: für unser Unternehmen und für die Welt.“ Die Macher von IBM, die bei der Entwicklung neuer Technologien helfen, setzen ihre Energie auch dafür ein, dass ISD-Studenten in Austin unbegrenzte Möglichkeiten anstreben, vielleicht sogar eines Tages bei IBM!

APIE in der Gemeinschaft | Austin Marathon

Vielen Dank, dass Sie Teil des Austin Marathon-Teams 2018 von Austin Partners In Education sind - wir hatten wegen IHNEN eine großartige Veranstaltung!

Unser Team aus 28 Läufern, 61 Freiwilligen und 92 Spendern gab Zeit, Talent und Geld, um die Studenten in Austin zu unterstützen. Wir haben viele Kilometer zurückgelegt, Tausende von Läufern mit Feuchtigkeit versorgt und fast $30.000 für unsere Mentoring-, Math Classroom Coaching- und College Readiness-Programme gesammelt, die 2.000 Studenten dienen, die uns am dringendsten brauchen.

Sie haben dazu beigetragen, dass diese wunderbaren Dinge geschehen, und wir sind wirklich dankbar.

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Austin Partners in Education will be closed beginning Friday, December 22 and ending Friday, January 5. We will return to normal business hours on Monday, January 8. All emails, phone calls, and volunteer background check applications will be completed upon our return. Thank you for your patience and understanding. Happy Holidays!

Austin Partners in Education cerrará comenzando el viernes 22 de diciembre y hasta el viernes 5 de enero. Volveremos al horario comercial normal el lunes 8 de enero. Todos los correos electrónicos, llamadas telefónicas y solicitudes de verificación de antecedentes de voluntarios se completarán a nuestro regreso. Gracias por su paciencia y comprensión. ¡Felices Fiestas!