Một phần APIE: Bản tin tháng 11 năm 2019

Thời tiết đang trở nên mát mẻ hơn và chúng ta sẽ sớm bắt đầu kỳ nghỉ lễ. Chúng tôi mời bạn dành một chút thời gian để xem nhanh APIE trước khi bạn thực hiện các món ăn trong kỳ nghỉ vào tuần tới! Chúng tôi rất cảm ơn sự hỗ trợ liên tục từ các tình nguyện viên, các nhà tài trợ và bạn bè của chúng tôi. Hãy tiếp tục đọc các bản cập nhật APIE, bao gồm số liệu thống kê mới nhất từ đánh giá chương trình hàng năm của chúng tôi và cách bạn có thể sử dụng mục tiêu mua sắm của mình để hỗ trợ sinh viên Austin ISD!

Cập nhật chương trình

Huấn luyện lớp học Toán (MCC)

Trong năm học 2019-20, chương trình MCC sẽ làm việc với 6^{thứ tự} và 7^{thứ tự} học sinh tốt nghiệp tại sáu trường trung học cơ sở, bao gồm Burnet, Covington, Dobie, Martin, Sadler Means YWLA, và Webb. Chúng tôi hiện có gần 200 tình nguyện viên phục vụ 669 học sinh Austin ISD! Chúng tôi luôn tìm kiếm nhiều tình nguyện viên hơn, đặc biệt là vào đầu học kỳ mới vào tháng Giêng. Để đăng ký trở thành Huấn luyện viên lớp học Toán, hãy truy cập trang mạng. Để biết thêm thông tin, hãy gửi email cho Ashley Yeaman tại ayeaman@austinpartners.org.

Sẵn sàng vào cao đẳng

Năm nay, chương trình Sẵn sàng cho Đại học của APIE đã thêm Trường Trung học Cơ sở Burnet vào danh sách của chúng tôi và hiện chúng tôi đang phục vụ học sinh tại 11 trường trung học cơ sở và trung học phổ thông trên toàn học khu. Chúng tôi đã làm việc với gần 200 học sinh lớp 8, 9 và 10, và chúng tôi rất vui được hỗ trợ thêm nhiều học sinh muốn tham gia vào các chương trình Early College High School và Career Launch / P-TECH. Bằng cách tham gia vào các chương trình này, sinh viên của chúng tôi sẽ có cơ hội lấy được bằng Cao đẳng và các chứng chỉ ngành trước khi tốt nghiệp trung học!

Kèm cặp

Chúng tôi hiện có hơn 300 cố vấn phục vụ học sinh trên khắp Austin ISD, và chúng tôi luôn nỗ lực để tăng con số đó — đặc biệt là ở cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông. Chúng tôi có nhu cầu cao về người cố vấn tại các trường sau: trường trung học Navarro và Northwest Early College; Các trường trung học cơ sở Burnet, Mendez, và Lively; và các trường tiểu học Cowan, Pease, Metz, Sims, Norman, và Mills. Để đăng ký trở thành người cố vấn, hãy truy cập trang mạng. Để biết thêm thông tin, hãy gửi email cho Ashley Yeaman tại ayeaman@austinpartners.org.

CẤT CÁNH

Chương trình GEAR UP đang ở năm thứ ba và học sinh của chúng tôi hiện là học sinh lớp 8! Chúng tôi đang phục vụ lớp 2024 tại 11 trường trung học cơ sở, bao gồm Bedichek, Burnet, Covington, Dobie, Lively, Gus Garcia YMLA, Martin, Mendez, Paredes, Sadler Means YWLA và Webb. Năm nay, chúng tôi có 21 gia sư làm việc tại các cơ sở của GEAR UP. Có hơn 130 lớp học độc đáo với trợ giảng GEAR UP. Chúng tôi mong muốn tăng cường sự hỗ trợ mà cả giáo viên và học sinh đang nhận được trong môi trường lớp học và nhóm nhỏ, cùng với việc hỗ trợ thêm vào bữa trưa và sau giờ học.

Giờ tựu trường

Bất chấp thời tiết khắc nghiệt, chúng tôi đã có một buổi biểu diễn tuyệt vời tại Giờ vui mừng tựu trường tại Contigo vào ngày 29 tháng 10, được tài trợ bởi Bumble Bizz! Chúng tôi tổ chức những sự kiện tri ân như thế này để ghi nhận tất cả những tình nguyện viên đáng kinh ngạc của chúng tôi. Công việc của chúng tôi sẽ không thể thực hiện được nếu không có bạn! Nếu bạn đã bỏ lỡ sự kiện này, hãy theo dõi email của bạn và các tài khoản mạng xã hội của chúng tôi để cập nhật về sự kiện tiếp theo.

Tình nguyện tiêu điểm | Drew Dubcak

Ảnh do Drew Dubcak cung cấp. Được sử dụng với sự cho phép của gia đình Tabitha.

Drew bắt đầu làm việc với người hướng dẫn của cô, Tabitha, sáu năm trước khi còn là học sinh lớp 6. Năm nay, Tabitha là học sinh lớp 12, bắt đầu lên kế hoạch cho những gì sắp tới sau khi tốt nghiệp. Trong phần Hỏi & Đáp này, Drew chia sẻ thêm về kinh nghiệm cố vấn của cô ấy và lý do tại sao mọi người không nên do dự khi tham gia.

Q: Ai hoặc điều gì đã truyền cảm hứng cho bạn để bắt đầu cố vấn?

A: Cha tôi đã cố vấn trong mười năm và bây giờ vẫn là cố vấn. Tôi nghĩ rằng sẽ thực sự tuyệt vời khi tự mình làm điều đó. Vì đã có thời gian học đại học nên tôi đã đăng ký và hợp tác với Tabitha. Tôi gặp cô ấy khi cô ấy 12 tuổi, và cô ấy tròn 18 tuổi vào tháng 12.

Q: Kinh nghiệm cố vấn của bạn nói chung như thế nào? Nó đã thay đổi như thế nào trong những năm qua?

A: Đó là một trải nghiệm tuyệt vời. Làm việc với Tabitha đã cho tôi thấy rằng bạn không cần phải mất hàng giờ đồng hồ để thấy được sự thay đổi lớn. Khi tôi gặp cô ấy lần đầu tiên, cô ấy không thực sự tin tưởng tôi. Nhưng vì tôi đã ở đây quá lâu, khi tôi xuất hiện, tôi nhận được cái ôm lớn này. Thật tuyệt khi thấy cô ấy trưởng thành. Điều buồn cười là Tabitha không muốn lớn lên. Vì vậy, thật tuyệt vời khi được làm việc với cô ấy và ở bên cô ấy trong suốt chặng đường. Cô không vui khi học cấp hai, sau này không muốn học cấp ba nữa. Tôi cảm thấy rằng ở đó để hỗ trợ cô ấy nói chung là một trải nghiệm thực sự tốt.

Q: Bạn nghĩ lợi ích của việc làm việc với cùng một người cố vấn lâu dài hơn là gì?

A: Tôi nghĩ với sự cố vấn, sự nhất quán là chìa khóa. Bạn phải là người gắn bó và ở lại. Tôi cảm thấy rằng lợi ích của việc đó là bạn đang thấy những tác phẩm lao động của mình thành hiện thực.

Q: Trong những năm làm việc với Tabitha, có câu chuyện nào khiến bạn nổi bật không?

A: Vâng, tôi biết gia đình và tôi biết mẹ cô ấy bây giờ. Đó là một mối quan hệ đáng tin cậy. Và vì vậy năm ngoái tôi đã đưa cô ấy và em gái cô ấy đến Đường mòn ánh sáng. Họ đã sống ở khu vực Austin cả đời, nhưng tôi phải đi cùng họ để làm điều đó lần đầu tiên. Đó chỉ là điều thú vị nhất khi nhìn thấy họ. Họ 16 và 17 tuổi, và họ nhảy xung quanh như những đứa trẻ nhìn thấy tất cả những ánh sáng này. Nó thật đẹp.

Q: Tabitha có biết cô ấy muốn làm gì sau khi tốt nghiệp trung học không?

A: Chúng tôi đang làm việc ngay bây giờ. Chúng tôi đang nỗ lực để thu hút kinh nghiệm tình nguyện của cô ấy và giúp cô ấy sẵn sàng vào đại học. Cô ấy yêu thích lịch sử và thiên văn học, vì vậy nếu Tabitha làm theo cách của mình, cô ấy sẽ là giáo sư lịch sử và thiên văn học tại một trường cao đẳng ở đâu đó.

Q: Tại sao ai đó nên tình nguyện làm cố vấn?

A: Thật là một may mắn khi được ra ngoài chính mình. Ý tôi là, không mất nhiều thời gian để làm việc này. Tôi nghĩ rằng rất nhiều người mắc kẹt trong tôi, tôi, tôi. Có thể làm việc với Tabitha-vâng, tôi đã giúp cô ấy, nhưng tôi cũng đã giúp chính bản thân mình vì cô ấy đã dạy tôi vô số bài học cuộc sống, bao gồm cả việc đừng quá coi trọng mọi thứ. Cô ấy thường hỏi tôi "Tại sao lúc nào anh cũng nghe điện thoại?" Đó là câu hỏi yêu thích của tôi từ cô ấy. "Tại sao nó quan trọng?" Cô ấy sẽ nói như nó là như vậy. Bạn học hỏi được rất nhiều điều từ người hướng dẫn của mình, và việc được ở trong cuộc sống của họ là một đặc ân hơn là bạn được ở trong cuộc sống của họ.

Q: Bạn sẽ đưa ra lời khuyên nào cho một người do dự trong việc cố vấn?

A: Tôi nghĩ rằng có thể có những do dự xung quanh việc không biết làm thế nào để xử lý các cuộc trò chuyện khó hơn, nhưng có rất nhiều sự hỗ trợ với APIE. Nếu tôi cần, tôi đã có thể liên hệ. Tôi đã nhận được email về các khóa đào tạo. Tôi có thể liên hệ với Dawn [Lewis, người quản lý kết nối trường học của APIE] nếu tôi cần trợ giúp. Và nhân viên hỗ trợ là chìa khóa. Có rất nhiều sự hỗ trợ, vì vậy bạn không bao giờ đơn độc. Và nếu bạn không phù hợp với một đứa trẻ, có thể có một đứa trẻ khác mà bạn có thể làm việc cùng.

Q: Bạn hy vọng sẽ có tác động lâu dài nào đến Tabitha?

A: Tôi hy vọng rằng cô ấy lớn lên trở thành một phụ nữ độc lập, mạnh mẽ mà tôi biết cô ấy ở bên trong. Tôi muốn cô ấy biết rằng cô ấy có thể làm bất cứ điều gì cô ấy muốn một mình. Chúng tôi đã khuyên nhủ rằng cô ấy có thể tự làm mọi việc. Cô ấy có thể là giáo sư lịch sử và thiên văn học tuyệt vời mà cô ấy muốn trở thành và đi học đại học. Cô ấy có thể đi du lịch một mình. Cô ấy có thể làm mọi thứ một mình. Cô ấy không nhất thiết phải có người đứng sau. Cô ấy không cần phải sợ hãi. Hy vọng rằng cô ấy lớn lên sẽ trở thành một phụ nữ độc lập và đi theo những gì cô ấy muốn.

Hỗ trợ Nhóm Marathon của APIE

APIE là một trong số rất ít tổ chức phi lợi nhuận được chọn làm tổ chức từ thiện chính thức của Austin Marathon và năm ngoái, chúng tôi đã quyên góp được hơn $30.000! Mục tiêu năm 2020 của chúng tôi là $30,000 có thể cung cấp dịch vụ dạy kèm cho 60 học sinh toán, cố vấn cho 120 học sinh hoặc hỗ trợ sẵn sàng vào đại học cho 30 học sinh. Chiến dịch này là đợt gây quỹ lớn hàng năm của APIE và bạn có thể trợ giúp bằng cách:

Đang chạy: Nếu bạn là một vận động viên và đang chạy Austin Marathon, ½ Marathon hoặc 5K, vui lòng cân nhắc sử dụng năng lực thể thao của bạn và gây quỹ cho APIE để hỗ trợ bạn chạy! Truy cập trang GoFundMe của chúng tôi đây và nhấp vào “Chạy vì Từ thiện”.
Tham gia nhóm của chúng tôi: Không phải là người chạy? Không vấn đề gì! Bạn vẫn có thể tham gia nhóm để gây quỹ và chia sẻ câu chuyện của APIE với bạn bè và gia đình (sẽ có giải thưởng liên quan!). Chúng tôi thách thức bạn chỉ đăng hoặc gửi một email và thấy được sự hào phóng của mạng lưới của bạn. Truy cập trang GoFundMe của chúng tôi đây và nhấp vào “Chạy vì Từ thiện”. (Điều này sẽ giúp bạn trở thành một phần của nhóm của chúng tôi và có thể gây quỹ, nhưng bạn không phải chạy marathon.)
Quyên góp: Nếu không có lựa chọn nào ở trên phù hợp với bạn, bạn có thể quyên góp để vinh danh những sinh viên mà bạn xuất hiện mỗi tuần. Bạn hiểu rằng các chương trình của APIE thay đổi cuộc sống, APIE là một tổ chức phi lợi nhuận và chúng tôi không thể làm điều này nếu không có sự hỗ trợ của cộng đồng. Truy cập trang GoFundMe của chúng tôi đây và nhấp vào “Hỗ trợ một tổ chức từ thiện”, sau đó chọn “Đối tác của Austin trong Giáo dục.”

Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, vui lòng gửi email cho Rachel Thomson theo địa chỉ rthomson@austinpartners.org.

Mua sắm Target của bạn có thể giúp hỗ trợ APIE

Chúng tôi rất vinh dự và vui mừng thông báo rằng chúng tôi đã được chọn để tham gia vào một chiến dịch quyên góp từ thiện đặc biệt, do Target tài trợ và tài trợ. Và bạn có cơ hội giúp chuyển một phần tài trợ của Target cho chúng tôi! Một phiếu bầu sẽ nhận được mỗi khi bạn mua sắm tại Target, trực tuyến và tại cửa hàng. Từ bây giờ đến ngày 5 tháng 1, hãy bình chọn cho chúng tôi thông qua chương trình Vòng kết nối mục tiêu để giúp xác định cách phân chia khoản đóng góp của Target. Nhấp chuột đây để tìm hiểu thêm về Vòng tròn mục tiêu.

Báo cáo Đánh giá Hàng năm, 2018-2019

Chúng tôi tự hào chia sẻ một số phát hiện từ Báo cáo Đánh giá Hàng năm của chúng tôi! Năm ngoái, chương trình Huấn luyện trong Lớp học Toán của chúng tôi đã làm việc với học sinh trung học cơ sở. 582 8^{thứ tự} học sinh lớp tham gia vào chương trình có kết quả học tập cao hơn đáng kể so với một nhóm so sánh phù hợp. Vào năm 2019, 79% của APIE 8^{thứ tự} học sinh lớp toán đạt tiêu chuẩn vượt qua STAAR, so với 61 % của nhóm so sánh.

Chương trình Sẵn sàng cho Đại học của APIE đã hỗ trợ 583 sinh viên trong 8^{thứ tự} đến hết 12^{thứ tự} điểm số. 254 học sinh cao niên tham gia chương trình đã thực hiện tốt hơn trong bài đánh giá mức độ sẵn sàng vào đại học của tiểu bang, Đánh giá Sáng kiến Thành công Texas, so với một nhóm so sánh phù hợp và học sinh cao niên trong học khu. Năm mươi phần trăm người tham gia APIE đáp ứng tiêu chí sẵn sàng vào đại học ở cả hai đối tượng trong bài đánh giá, tiếp theo là 21% của nhóm so sánh phù hợp.

Các Báo cáo đầy đủ và tóm tắt điều hành có sẵn trên trang web APIE, trong tab "Kết quả".