Pag-alala kay G. Allison (bahagi dalawa)

Inihatid ako ni G. Allison mula sa pagkakuha ng pang-edukasyon ng aking 6^ika grade year. Alam niya na kailangan ko ng mas maraming hamon kaysa sa pagbibigay ng klase na ito at nakakita ng mga alternatibong malikhain para mapanatili akong nakikipag-ugnayan. Sa halos buong taon ay pinapunta niya ako upang maging katulong ni Miss Raab sa klase ng Espesyal na Ed. Hindi bababa sa lingguhan, pupunta ako sa kabilang dulo ng hall upang magbasa sa kanyang mga anak. Bagaman ang mga kwentong nabasa ko ay mas mababa sa aking kakayahang pang-akademiko, ang trabaho ay mahalaga. At ako lang ang mag-aaral sa paaralan na ipinagkatiwala dito.

Pagkatapos, gumawa si G. Allison ng isang bagay na nagbago sa aming buong klase. Sa palagay ko nagsimula ito bilang isang panunuya sa palaruan: ang isa sa mga matalinong bata ay tinawag kaming dummies. Isang batang lalaki sa aming klase ang umatras. "Oh oo? Taya ko na kayang talunin ka ni Pat sa isang paligsahan ng matalinong araw. "

Makalipas ang ilang sandali, inihayag ni G. Allison na magkakaroon kami ng isang bee ng spelling. Ang aming klase laban sa mga matatalinong bata. Inilagay niya kami sa pagsasanay. Kabisado namin ang mga listahan ng salita at gumawa ng mga drill at pagsasanay ng mga bees. Ang palaruan sa recess ay puno ng pagmamayabang at mga pagyayosi. Sa araw ng paligsahan ay nasasalo ang tunggalian.

Sa pamamagitan ng pagtulak ng mga mesa, humarap ang aming dalawang klase. Isa isa kaming humakbang sa pagbaybay. Halos kalahati sa bawat panig ang nakapasok sa unang pag-ikot. Pumunta ulit kami. At muli. Ako ang huling tumayo para sa aming klase. Humarap ako kay Leonard, ang brainiac ng klase ni G. Bell. Kumalabog ang tiyan ko habang pinupunasan ang mga pawis na pawis sa gilid ng palda ko. Ang aking buong klase ay nagpapasaya para sa akin, nakasalalay sa akin upang patunayan ang isang punto.

Nakalulungkot, hindi ko maalala kung paano ito natapos. Hindi bale. Para sa ilang mga linggong iyon, alam namin ng aking mga kaklase na sapat kaming matalino upang labanan laban sa mga pinakamatalinong bata. Nagtatrabaho kami bilang isang koponan patungo sa isang isahan, layunin sa akademiko. Pinatunayan namin na hindi kami ang dummies na akala ng lahat sa amin.

Hinimok kami ni G. Allison na iunat ang aming mga sarili. Ipinakita niya sa amin kung paano hamunin ang mga stereotype at mapagtagumpayan ang aming sariling mga hinihintay na limitasyon. Naniniwala siya sa amin, binigyan kami ng kumpiyansa at nagtanim ng pagmamalaki sa aming mga nagawa. At pagkatapos ng lahat ng mga taon, siya lamang ang guro na ang impression na dala ko pa rin.

Sino ang iyong mahusay na mga guro? Sabihin sa amin ang iyong kwento ng mga guro at mentor na may epekto, at binago ang iyong buhay.

Sumulat sa akin sa pabrams@austinpartners.org

Pat Abrams, Executive Director