Recordando al Sr. Allison (segunda parte)

El Sr. Allison me liberó del aborto involuntario educativo de mis 6 años.th año de grado. Sabía que necesitaba más desafíos de los que esta clase me iba a proporcionar y encontró alternativas creativas para mantenerme involucrado. Durante la mayor parte del año me envió como ayudante de la señorita Raab en la clase de educación especial. Al menos una vez a la semana, iba al otro extremo del pasillo para leerles a sus hijos. Aunque las historias que leí estaban muy por debajo de mi capacidad académica, el trabajo era importante. Y yo era el único alumno de la escuela a quien se le confió.

Entonces, el Sr. Allison hizo algo que transformó a toda nuestra clase. Creo que comenzó como una burla en el patio de recreo: uno de los niños inteligentes nos llamó tontos. Un chico de nuestra clase contraatacó. "¿Oh si? Apuesto a que Pat podría vencerlo en un concurso de inteligencia cualquier día ".

Poco después, el Sr. Allison anunció que tendríamos un concurso de ortografía. Nuestra clase contra los niños inteligentes. Nos puso en entrenamiento. Memorizamos listas de palabras e hicimos simulacros y practicamos abejas. El patio de recreo en el recreo se llenó de alardes y abucheos. Para el día del concurso, la rivalidad era palpable.

Con los escritorios apartados, nuestras dos clases se enfrentaron. Uno a uno avanzamos para deletrear. Aproximadamente la mitad de cada lado logró pasar la primera ronda. Fuimos de nuevo. Y otra vez. Yo fui el último en pie para nuestra clase. Me enfrenté a Leonard, el cerebrito de la clase del Sr. Bell. Mi estómago se revolvió mientras me limpiaba las palmas sudorosas del costado de mi falda. Toda mi clase me estaba animando, dependiendo de mí para demostrar un punto.

Lamentablemente, no recuerdo cómo terminó. No importa. Durante esas pocas semanas, mis compañeros de clase y yo sabíamos que éramos lo suficientemente inteligentes como para enfrentarnos a los niños más inteligentes. Trabajamos en equipo hacia un objetivo académico singular. Demostramos que no éramos los tontos que todo el mundo pensaba que éramos.

El Sr. Allison nos animó a esforzarnos. Nos mostró cómo desafiar los estereotipos y superar nuestras propias limitaciones preconcebidas. Creyó en nosotros, nos dio confianza y nos infundió orgullo por nuestros logros. Y después de todos estos años, él es el único maestro cuya impresión todavía llevo conmigo.

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Pat Abrams, director ejecutivo

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