天气越来越凉,我们很快就要开始假期了。我们邀请您花点时间来快速阅读一下APIE,然后在下周填写假期礼物!感谢我们的志愿者,捐赠者和朋友们的不断支持。继续阅读APIE更新,包括来自我们年度计划评估的最新统计数据,以及如何使用Target Shopping支持Austin ISD学生!
在2019-20学年,MCC计划与6日 和7日 Burnet,Covington,Dobie,Martin,Sadler Means YWLA和Webb等六所中学的三年级学生。目前,我们有近200名志愿者为669名奥斯丁ISD学生提供服务!我们一直在寻找更多的志愿者,特别是在一月份的新学期开始时。要注册成为数学课堂教练,请访问我们的 网站。有关更多信息,请发送电子邮件至ayeaman@austinpartners.org给Ashley Yeaman。
今年,APIE的大学入学计划将Burnet中学添加到了我们的名册中,我们现在为该地区的11所中学和中学的学生提供服务。我们已经与将近200名8、9和10年级学生合作,我们很高兴为希望参加早期大学高中和职业发展/ P-TECH计划的更多学生提供支持。通过参加这些计划,我们的学生将有机会在高中毕业时获得副学士学位和行业认证!
目前,我们有300多名导师为整个奥斯丁ISD的学生提供服务,并且我们一直在努力增加这一数字,尤其是在中学和高中阶段。我们非常需要以下学校的导师:纳瓦罗和东北早期学院的中学; Burnet,Mendez和Lively中学;以及Cowan,Pease,Metz,Sims,Norman和Mills小学。要注册为导师,请访问我们的 网站。有关更多信息,请发送电子邮件至ayeaman@austinpartners.org给Ashley Yeaman。
GEAR UP计划已进入第三年级,我们的学生现在已经是8年级学生!我们为1124所中学的2024班学生提供服务,其中包括Bedichek,Burnet,Covington,Dobie,Lively,Gus Garcia YMLA,Martin,Mendez,Paredes,Sadler Means YWLA和Webb。今年,我们在GEAR UP校园中有21位导师工作。设有GEAR UP辅导老师的独特课程超过130个。我们期待在课堂和小组活动中增加老师和学生的支持,并在午餐和放学后提供更多支持。
尽管天气干燥,但由Bumble Bizz赞助的10月29日在Contigo举办的返校欢乐时光,我们的参加人数众多!我们举办此类感谢活动,以表彰所有令人难以置信的志愿者。没有您,我们的工作将无法实现!如果您错过了此活动,请继续关注您的电子邮件和我们的社交媒体帐户,以获取有关下一个活动的更新。
六年前,德鲁(Drew)开始与她的导师塔比莎(Tabitha)合作,当时他还是六年级学生。今年,塔比莎(Tabitha)还是一名大三学生,开始为毕业后的未来做好计划。在这次问答中,Drew分享了更多有关她的指导经验以及人们为什么要毫不犹豫地参与其中的信息。
问:谁或什么原因促使您开始进行指导?
A: 我父亲已经指导了十年,现在仍然指导。我以为自己自己做真的很棒。自从我上大学以来,我注册并与Tabitha合作。我在她12岁时遇到了她,她在12月满18岁。
问:您的经验指导总体上如何?这些年来它发生了什么变化?
A: 真是太好了。与Tabitha的合作向我展示了您不必花数小时才能看到巨大的变化。当我第一次见到她时,她并不十分信任我。但是,由于我已经待了很长时间了,所以当我露面时,我得到了一个大大的拥抱。看到她长大真是太好了。有趣的是,塔比莎不想长大。因此,与她一起工作并一直与她在一起真是太棒了。她对上中学并不满意,后来又不想上高中。我觉得在那里支持她是一个非常好的整体经历。
问:您认为长期与同一位受训者合作有什么好处?
A: 我认为在指导下,一致性是关键。你必须是一个坚持并留下的人。我觉得这样做的好处是您看到自己的劳动成果正在实现。
问:在与塔比莎(Tabitha)合作的这些年中,有什么故事对您有意义吗?
A: 好吧,我认识这个家庭,现在我也认识她的妈妈。这是一种信任的关系。因此,去年我把她和她的妹妹带到了光之轨迹。他们一生都住在奥斯丁地区,但是我第一次和他们一起去做。看到他们是最令人兴奋的事情。他们分别是16岁和17岁,他们像孩子们看到的所有这些灯光一样在周围跳来跳去。它过去挺美。
问:塔比莎(Tabitha)对高中毕业后会做些什么有想法吗?
A: 我们现在正在运作中。我们正在努力获取她的志愿者经验,并为她准备上大学。她热爱历史和天文学,因此,如果塔比塔(Tabitha)顺其自然,她将成为某所大学的历史和天文学教授。
问:为什么要有人自愿指导?
A: 摆脱自己是一种幸福。我的意思是,这样做不需要花费很多时间。我认为很多人陷在我,我,我中。能够与塔比莎合作-是的,我帮助了她,但我也帮助了自己,因为她教了我很多人生课程,包括不要那么认真地对待事情。她经常问我:“为什么您每次都在打电话?”这是她最喜欢的问题。 “为什么这有关系?”她会这样说的。您从自己的导师那里学到了很多东西,而生活在他们的生活中比在您的生活中得到的特权更大。
问:您会向犹豫不决的导师提供什么建议?
A: 我认为可能不知道如何处理更艰难的对话会有些犹豫,但是APIE拥有很多支持。如果我需要它,我可以伸出援手。我收到有关培训的电子邮件。如果需要帮助,我可以联系Dawn [Lewis,APIE的学校联系经理]。支持人员是关键。有很多支持,所以您永远不会孤单。而且,如果您不适合一个孩子,可能还会有另一个孩子可以与您一起工作。
问:您希望对塔比莎产生什么持久影响?
A: 我希望她长大后成为一个坚强,独立的女士,我知道她在里面。我想让她知道她可以自己做任何事情。我们一直在灌输她可以自己做一些事情。她可以成为她想成为大学的那位杰出的历史和天文学教授。她可以独自旅行。她可以自己做事。她不必在她身后有人。她不必害怕。希望她长大后可以成为一名独立的女士,可以按照自己的意愿去做。
APIE是被选为奥斯丁马拉松赛官方慈善机构的极少数非营利组织之一,去年我们筹集了超过$30,000!我们的2020年目标$30,000可为60名数学学生提供辅导,为120名学生提供指导,或为30名学生提供大学准备支持。此活动是APIE的主要年度筹款活动,您可以通过以下方式提供帮助:
如有任何疑问,请发送电子邮件至Rachel Thomson,电子邮件地址为rthomson@austinpartners.org。
我们很荣幸地宣布,我们已被选中参加由Target赞助和资助的特殊慈善捐赠活动。您有机会帮助Target捐赠一部分给我们!每次您在Target上,在线和实体店购物时,都会赢得一次投票。即日起至1月5日,通过Target Circle计划为我们投票,以帮助确定如何将Target的捐款进行分配。请点击 这里 了解有关目标圈子的更多信息。
我们很自豪地分享我们年度评估报告中的一些发现!去年,我们的数学课堂辅导计划与中学生合作。 582 8日 参加该计划的年级学生的学业成绩明显高于匹配的对照组。 2019年,APIE 8的79%日 年级数学学生达到了STAAR及格标准,而对照组的61个%。
APIE的大学入学计划为8个地区的583名学生提供了支持日 到12日 成绩。参加该计划的254名老年人在该州的大学入学准备评估(德克萨斯州成功倡议评估)中表现出色,而相匹配的比较组和地区老年人则表现更好。在评估中,有50%的APIE参与者在两个主题上都达到了大学准备标准,其次是配对对照组的21%。
的 完整报告 和 执行摘要 可在APIE网站上“结果”标签下找到。