二月是心脏月,接下来的几周我们将讲一些爱情故事。本周的故事来自伯内特中学的阅读教练。她从前一周的故事中学到了一项活动,并以一项作业开始了她的课程:每个人都写下了发生的最好的事情 你这周。躁动不安的女孩静静地思考了自己的亮点时,静静地呆了片刻。她说,作为一个好的榜样,教练首先是:“我教过我的新狗滚来滚去。”其中一位女孩说:“我拿回了电话。”他们转向剩下的学生。 “本周发生的最好的事情是莎莉小姐回来了。”

青春期的孩子这么大胆,这是不寻常的。虽然我们的二年级学生尚未开发内部编辑,并免费宣布他们对缺席志愿者的不满,但十二岁的孩子却趋于沉默。我们会努力工作以使我们的关系得到微笑或其他认可。他们仍然依靠我们出现,关心他们在学什么。他们渴望一致性。对于所有这些星期之后的某些人,他们仍然感到惊讶的是我们每周都会出现。

感谢萨莉小姐与我们分享您的爱情故事!

执行董事Pat Abrams

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