十月通讯:APIE的一小部分

八月通讯叶
APIE的快速介绍|课堂辅导技巧
  • 慢慢来 –在教练的第一天就认识您的学生并建立良好的融洽关系,为整个学年奠定基调。
  • 眼神交流 –通过眼神交流来表示对您的充分关注,以表示尊重和赞赏。
  • 叫学生姓名 –您可以通过在上课的第一天写下他们的名字并在上课时经常重复来记住他们的名字。
  • 做好准备 –提早到达,并留出足够的时间安排您的课程;还密切注意协调员全年发出的重要电子邮件。
  • 做个好榜样 –进行培训,并始终要善待和耐心地成为学生的积极榜样。

第03-3页

课堂中的APIE |程序启动

我们的8 小学三年级的数学课堂辅导,辅导和大学准备课程又回来了,为期一年的知识积累和充满乐趣的学习。学生们期待着“学习不同的数学方法”,“有趣的活动”和“为大学做好准备”。 math8-covington-classroom-view2-11-2012-复制

课堂辅导 为8 年级数学如火如荼!许多学校从了解您的活动开始,例如“ Would You Rather”或“ Spaghetti Tower Challenge”。与学生建立融洽关系并建立关系不可夸大其词。鼓励志愿者了解他们的学生,并在全年中继续这样做。老师和学生都为看到他们的APIE志愿者走过教室的大门而感到兴奋。今年,将有300多名志愿者与5奥斯汀ISD中学的32个教室建立联系并帮助学生增强对数学的信心。

指导者APIE的指导计划 今年开局很好!已有700多名志愿者签约了该地区学校的导师,其中许多人是从过去的服务中返回的。

当我们问导师时,“您为什么要当导师?”最常见的回答是“改变孩子的生活”或“因为我小时候有一位导师,他们对我有很大帮助”。但是,我们的返回导师会告诉我们 儿童 改变了 生活。有些人可能发现了新的嗡嗡声或要玩的新游戏,但是他们都发现了这些年轻人给他们的生活带来了多少欢乐。

我们感谢所有返回的课堂教练,导师和新面孔,他们说“是!”参加今年的APIE志愿活动。我们鼓励其他人加入我们的团队。一个成年人需要表现出的支持,鼓励或同情心,以影响孩子对自己的看法,学校和世界的积极变化。那位大人可能是 !

铬

APIE的大学入学计划 根据德克萨斯成功倡议(TSI)标准,增加了“大学准备就绪”毕业的Austin ISD学生的数量,从而使他们避免了昂贵的大学补习课程。为了增加学生获得学位和成功事业的机会,APIE的大学准备倡导者带领7至10名学生的小班授课,在阅读,写作和数学方面提供个性化支持。大学准备倡导者扮演顾问的角色,指导学生完成大学,奖学金和经济援助申请。在倡导者的鼓励和支持下,高中毕业的学生感到更加自信,为上大学及以后做好了充分的准备。

志愿者聚光灯|琼·昆南
jone2琼·昆南(Joan Quenan)在韦伯中学(Web Middle School)担任志愿者已有两年多了。作为数学教室的教练,她将自己的时间专门用于辅导2至3名2-3年级的学生进行预代数教学。只要有机会,她还为高中生提供辅导和辅导。

琼(Joan)是一位退休的数学和计算机科学老师。她主要教高中生,但她还在初中阶段学习计算机科学。琼一直很喜欢和孩子们在一起,现在退休了,她真的很想继续与他们一起工作。有了额外的时间,她想用以前的数学老师的知识回馈社区。另外,这是她一周中最开心的部分之一!

您是如何找到APIE的?

你知道,我记不清了。我想我只是在问学校的志愿服务机会。我相信我去了一所学校,他们给了我APIE网站,所以我在网上寻找并找到了申请书,并以此方式参与其中。一切都在线,我可以看到参与其中的各种不同机会,而我现在就在这里。我一直在韦伯中学读书。我真的很喜欢每个星期来这里。这是一所很棒的学校。 

为何您年复一年继续参加APIE的原因是什么?

我真的很喜欢孩子他们一直都很热情,并找到一种振奋精神的方法。他们在一起很高兴。 

作为志愿者和导师,您希望对学生有什么影响?

我希望他们喜欢数学,因为我这样做,而且我知道他们也可以。通常,学生会回避数学,但是玩与数学相关的游戏是向他们证明数学很有趣的一种方式。有难题,有斜坡战列舰;与小组成员一起,这是真正了解您的学生的好方法。

作为导师,您能否谈谈您的经历?

我的学生是大三,她对上大学感兴趣。她的家人以前从未上过大学,因此更多的是帮助她进行即将到来的申请。现在,更多的是倾听她的挫败感并支持她的日常工作。她努力工作,非常致力于上学,她正在思考自己想在生活中做什么。

捐助者聚焦| 3Mgives

作为10多年来的长期支持者,3Mgives通过向APIE的教育计划捐赠时间和精力,改善了生活并建立了可持续发展的社区。 3Mgives在Burnet中学大力支持APIE的数学课堂辅导计划,该课程为146名学生提供8个课程-总共176个小时的数学教学!
3mpic

多年来,3Mgives致力于通过金融投资,产品捐赠和向社区贡献其最有价值的资源(即志愿者)来促进更强大和更可持续的社区。他们对社区的影响已遍及国际,使来自各个背景的青年得以赋权。 APIE很高兴有3Mgives志愿者在我们的奥斯汀教室与我们一起工作!像APIE一样,3Mgives致力于赋予新一代的领导者,思想家和创造者权力,无论学生的背景,性别或种族如何。他们致力于通过推动所有社区获得优质教育来促进公平的承诺,这就是为什么APIE如此高兴能得到一支出色的慈善团队的支持!在3Mgives的支持下,APIE将继续不懈努力,培训和部署数百名社区志愿者进入教室,以激励和帮助学生们走向成功之路。

欢乐时光回顾

APIE志愿者,捐赠者和员工在Contigo上度过了愉快的时光,并分享了他们激动人心的APIE经验!我们希望下次见到您。

h

放学后APIE

进入第五年 #Giving星期二 是社交媒体和协作力量助力的全球捐赠日。去年有超过30万名捐助者参加了活动!加入运动,并在11月29日捐赠教育礼物。请捐款 这里 在本周二为APIE提供支持。

送礼周二

APIE很高兴成为奥斯汀马拉松赛和奥斯汀GivesMiles的慈善团队。我们希望您能为APIE跑步(或慢跑或步行)或捐赠给为我们跑步的人。帮助我们达到$5,000的目标,为有需要的Austin ISD学生提供学术支持。单击下面,加入我们的团队或支持我们的跑步者!

agm-banner-8

zh_CNZH

Austin Partners in Education will be closed beginning Friday, December 20 and ending Friday, January 3. We will return to normal business hours on Monday, January 6. All correspondance will receive a reply upon our return. Thank you for your patience and understanding. Happy Holidays!

Austin Partners in Education cerrará comenzando el viernes 22 de diciembre y hasta el viernes 5 de enero. Volveremos al horario comercial normal el lunes 8 de enero. Todos los correos electrónicos, llamadas telefónicas y solicitudes de verificación de antecedentes de voluntarios se completarán a nuestro regreso. Gracias por su paciencia y comprensión. ¡Felices Fiestas!