我决定用有关APIE团队的爱情故事来结束“心脏月”。如果您是“课堂辅导”的志愿者，那么您将了解计划协调员每周提供的支持。 Katia，Dawn，Elena，Amy，Sandy，Kirsten，Jessica和Chris提供实时问题解决和辅导，每周电子邮件和新的教学工具，以满足学生的学习需求。他们培训每位志愿者，并在需要时寻找替代者。即使这些协调员每个人都支持100多名志愿者，每个志愿者也会受到个性化的关注！

我们的大学准备团队Veronica，Paige和Jazmin及其倡导者团队正在辅导200多名学生，使他们为参加和通过COMPASS考试做好准备，使他们具备按德州成功倡议标准入读大学的资格。做好大学准备意味着这些学生进入大学并立即获得学分时可以避免发展课程。

学校导师知道，安妮（Anne）的培训可以帮助他们与学区120个校园中各个层次的学生互动。志愿者，导师和社区合作伙伴的校园协调员知道她是愿意和足智多谋的人，可以帮助学校满足他们的需求。

但这只是故事的一半。 APIE成功的关键是我们系统团队的工作。奥黛丽（Audrey），克里斯（Chris），玛塔（Marta）和莎莉（Saray）创造了系统性的魔法，推动了我们卓越的志愿者体验。他们创新了从招募到认可的整个流程步骤，并提供了如此高效的流程，以至于最近一名志愿者从最初的参与到培训仅用了六个小时。

如果没有我们的开发和传播团队，Debbie和Denise（他们为支持和发展APIE计划筹集了超过$1百万的资金）以及使我们保持合规的财务团队Robbie和Barbette的不懈努力，这一切都不会发生。

在上周的一次社区活动中，我遇到了一位从未听说过APIE的绅士。我告诉他大约1000多名课堂教练与学生一起阅读和数学。我描述了700位导师，他们每周与学生见面，聆听，劝告并成为关心的成年朋友。我谈到了我们与有需要的校园建立联系的4000多名志愿者和社区合作伙伴。 “那是巨大的！”他哭了。

我对我们所做的工作充满热情已经不是什么秘密了。每周我和其他志愿者一起进入教室时，我会感到肚子有点发g，就像蝴蝶一样。我恋爱了吗？你打赌我是！

执行董事Pat Abrams