Cố vấn - Austin Partners in Education

Secondary School Mentoring

Mentors meet with students one-on-one during the school day to provide student-centered, relationship-based support.

Reasons to Mentor

Mentors are caring, trusted adults who help young people strengthen their social and emotional skills, build self-confidence, achieve goals, explore opportunities, and expand their web of support.

Research from the Mentoring Center shows mentoring positively impacts students by:

helping them deal with day-to-day challenges.
improving their academic outcomes.
reducing the engagement in high-risk behaviors like substance abuse.

What we look for in a mentor

Mentors commit to building a healthy, supportive relationship with their mentees by consistently showing up for them once a week throughout the school year.

Mentors need to:

Express Empathy and Acceptance.
Support and Empower their Mentee.
Be Reliable and Consistent.

Việc vận động cho học sinh của tôi và trở thành một nguồn động viên đã hoàn thành tốt đẹp khi tôi có thể nhớ thời trung học đã khó khăn như thế nào. Có thể ăn mừng thành tích của anh ấy và nhắc nhở anh ấy rằng sự chăm chỉ của anh ấy đã giúp tạo ra một số cơ hội to lớn cũng rất có tác động. Tôi thích được khẳng định trí tuệ và tinh thần làm việc của anh ấy, và tôi có thể thấy sự tự tin của anh ấy tăng lên theo từng mùa giải!

Sam D.

Tôi thích nói chuyện với người cố vấn của mình vì cô ấy lắng nghe và cô ấy nghĩ tôi thật hài hước. Không ai khác thực sự làm điều đó.

Miguel H.

Tôi lao vào cố vấn, nghĩ rằng mình sẽ là người tạo ra sự khác biệt. Tôi sớm biết rằng tôi đã mở cửa và có một người mới trong đời, người không chỉ mở rộng tầm nhìn của tôi mà còn khiến tôi cười và người chia sẻ bữa trưa hàng tuần là điểm nổi bật trong tuần của tôi.

Brenda B.

Previous slide

Next slide

What to Expect as a Mentor

Mentors need to complete a background check every new school year and update their mentor registration profile.
New mentors must attend a 90-minute orientation to learn best practices on mentoring adolescent youth and important policies to follow.
Afterwards, APIE introduces mentors to the campus-based mentor coordinator. The coordinator pairs mentors with students and schedules the mentor sessions.
Mentors need to log mentor sessions each week. This encourages reflection, helps mentors prepare for the next session, and provide valuable information for the program.
Mentors have access to support from APIE and the AISD campus they serve. Resources and training opportunities will be provided throughout the school year.

Cơ sở tham gia

APIE Mentors are placed at most Austin ISD middle or high schools. To learn more about these schools, visit www.austinisd.org/schools.

Tại sao Hỗ trợ Cố vấn?

Món quà của bạn giúp chúng tôi kết nối thêm nhiều học sinh Austin ISD với những người lớn quan tâm, những người có thể trở thành một phần của mạng lưới hỗ trợ của họ. Nghiên cứu cho thấy rằng tất cả trẻ em trong độ tuổi đi học có thể được hưởng lợi về mặt xã hội, tình cảm và học tập từ các mối quan hệ cố vấn nhất quán.

Participating Middle and High Schools

APIE Mentors can volunteer at any participating AISD middle or high school. To learn more about these schools, visit www.austinisd.org/schools.

Học sinh AISD đang tìm người cố vấn

Bạn có quan tâm đến việc cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ cho học sinh trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông không? Nếu vậy, hãy cân nhắc đăng ký trở thành người cố vấn APIE! Nhu cầu cao về người cố vấn ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông — một số trường thậm chí có danh sách chờ đợi. Chỉ dành 30 đến 45 phút mỗi tuần có thể giúp học sinh đạt được thành công ở trường học và hơn thế nữa. Hãy là người bạn cần khi bạn còn trẻ!