Chère communauté APIE,

Le mois de février nous a certainement rappelé de prendre soin les uns des autres tout en nous inspirant à nous engager dans des actes de gentillesse supplémentaires alors que notre communauté faisait face à encore plus de défis. Tout au long de la pandémie et d'autres événements imprévisibles, je reste reconnaissant envers notre communauté APIE de bénévoles et d'intervenants qui se soucient tant de nos élèves et de leurs familles. Cela nous rappelle que maintenant plus que jamais, nous sommes dans le même bateau et que nous ne pouvons pas y arriver seuls.

En tant que bénévoles, nous pouvons parfois nous demander: «Ce que je fais est-il vraiment utile?» Lorsqu'il s'agit de travailler avec nos étudiants, la réponse est un «oui!» Retentissant. Nous avons demandé à 100 de nos étudiants en mathématiques de la Dobie Middle School s'ils aimaient travailler avec leurs bénévoles, s'ils pensaient que leur bénévole les aidait à mieux comprendre les mathématiques et s'ils voulaient continuer à travailler avec un bénévole au semestre de printemps. Dans une très grande majorité, les étudiants ont répondu par l'affirmative, en faisant des commentaires tels que: «Ils rendent les choses amusantes», «Ils sont patients» et «Je suis plus à l'aise pour poser des questions dans notre petit groupe.»

Leurs réponses positives nous assurent que notre travail bénévole et les programmes APIE sont bénéfiques pour nos étudiants. Au milieu des différentes crises, nous pouvons nous attacher à cette bonne nouvelle et la laisser nous inciter à continuer à nous présenter aux étudiants.

Je reste profondément ému et inspiré par le poème inaugural d'Amanda Gorman, «The Hill We Climb», et ses paroles:

Quand le jour vient on se demande,

où trouver la lumière dans cette teinte sans fin?

Car il y a toujours de la lumière,

si seulement nous sommes assez courageux pour le voir.

Si seulement nous sommes assez courageux pour l'être.

La nouvelle année a un début très différent de tout autre que nous avons connu, et nous avons appris à nous rassembler pour nous soutenir les uns les autres. En vous engageant avec l'APIE, vous faites partie de notre corps de supporteurs communautaires pour les étudiants de l'AISD; vous faites partie de ce qui rend notre communauté d'Austin si spéciale - à tel point que même dans une tempête hivernale historique coïncidant avec une pandémie mondiale, non seulement nous persévérons, mais brillons.

Merci pour votre soutien,

Cathy Jones, Ph.D.
Directeur exécutif

Évaluation annuelle du programme 2019-2020 publiée en ligne

Département de recherche et d'évaluation d'Austin ISD a récemment terminé et publié l'évaluation annuelle du programme de l'APIE pour l'année scolaire 2019-2020. Bien que l'année scolaire ait été perturbée par la pandémie COVID-19, l'APIE s'est rapidement déplacée pour soutenir le développement de programmes en ligne, la communication avec les étudiants et la facilitation de l'enseignement dans un environnement virtuel (en utilisant des heures de bureau virtuelles, des leçons / devoirs mixtes, des messages de rappel, et des enregistrements de livres). L'année dernière, l'APIE a servi 2441 élèves de la 6e à la 11e Coaching en classe de mathématiques, Préparation à l'université, et notre Partenariat GEAR UP. Des pourcentages significativement plus élevés de participants au programme de préparation à l'université de l'APIE ont suivi le Évaluation de la Texas Success Initiative (TSI) et satisfait aux exigences de préparation à l'université en lecture et en écriture, surpassant un groupe de comparaison apparié. Lorsque les étudiants répondent aux normes TSI, ils sont éligibles pour s'inscrire aux Early College High Schools d'Austin ISD et à d'autres cours de niveau collégial, ce qui les aide à prendre une longueur d'avance sur leurs objectifs d'éducation et de carrière. Vérifiez Résumé exécutif 2019-2020 et le Évaluation du programme 2019-2020 pour apprendre plus.

Le marathon d'Austin arrive 

Nous sommes en mars, ce qui signifie que le mois prochain est le Marathon d'Austin! Rejoindre notre équipe de collecte de fonds est un excellent moyen de soutenir l'APIE au sein de votre cercle d'amis. Il est facile d'obtenir du soutien via les médias sociaux, comme l'un des membres de notre équipe l'a partagé avec nous. «J'ai demandé à mes amis de donner en l'honneur de mon anniversaire, et en quelques heures, j'ai reçu plusieurs dons. Je pense que les gens reconnaissent les défis auxquels les étudiants sont confrontés en raison de la pandémie et veulent soutenir des organisations comme l'APIE qui travaillent pour faire une différence. Chaque dollar que nous collectons compte! Le premier $10,000 levé sera généreusement égalé par la Fondation Moody. Inscrivez-vous pour devenir membre de l'équipe de collecte de fonds ou soutenez notre équipe sur notre GoFundMe page.

Un regard intérieur sur l'expérience de volontariat virtuel

Dans notre dernier article de blog, Bénévole en coaching de classe de mathématiques et stagiaire en communications à l'APIE, Briana Kallenbach partage ses expériences sur le bénévolat avant et pendant la pandémie. Briana est junior à l'Université du Texas avec une spécialisation en communication et leadership. Elle a d'abord découvert l'APIE en faisant du bénévolat dans le cadre d'un cours de travail social. Briana décrit les défis de l'adaptation d'un environnement d'apprentissage en personne à un environnement d'apprentissage virtuel. Bien que ce ne soit pas toujours facile pour les bénévoles, elle dit qu'elle reconnaît à quel point il est précieux pour les étudiants lorsque les bénévoles sont une présence constante en ces temps d'incertitude.

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