Tiêu điểm của nhà tài trợ: Bạn!

Khi chúng ta bắt đầu một năm mới, APIE muốn làm nổi bật BẠN! Với sự giúp đỡ từ các nhà tài trợ giống như bạn, chúng tôi đã có thể kết nối hơn 1.500 tình nguyện viên với 2.680 học sinh trên 129 cơ sở của AISD trong năm qua. Khi chúng tôi hướng tới năm 2016, chúng tôi đã lên kế hoạch cho những điều thú vị dành cho các nhà tài trợ giúp công việc của chúng tôi trở nên khả thi.

Với sự giúp đỡ từ các nhà tài trợ hào phóng như bạn, các chương trình và tình nguyện viên của APIE mang đến sự thay đổi thực sự trong cuộc sống của sinh viên. Chương trình Huấn luyện trong Lớp học Toán lớp 8 của chúng tôi đã làm tăng đáng kể sự tự tin trong học tập của các nữ sinh trong năm học 2014-15 và 200 học sinh trung học đã sẵn sàng vào đại học nhờ vào College Advocates. Vào năm 2016, APIE sẽ ra mắt Trò chuyện Nghề nghiệp, một chương trình mới thú vị tập trung vào việc khám phá nghề nghiệp STEM cho học sinh trung học cơ sở. APIE ở đây để hỗ trợ sinh viên trong tất cả các giai đoạn của mục tiêu học tập và nghề nghiệp của họ, nhưng chúng tôi không thể làm điều đó nếu không có bạn.

Với việc chi phí nội trú của chương trình và tình nguyện viên tiếp tục tăng, các nhà tài trợ của chúng tôi quan trọng hơn bao giờ hết trong việc duy trì các chương trình của APIE. Trong khi phần lớn thu nhập của chúng tôi đến từ các khoản trợ cấp và các đối tác sáng lập của chúng tôi, AISD và Phòng Thương mại Greater Austin, chúng tôi vẫn hoàn toàn dựa vào lòng hảo tâm của những người khác để tạo ra phần còn lại của ngân sách của mình. Trở thành Nhà tài trợ APIE và tận hưởng các đặc quyền, bao gồm cả lời mời độc quyền đến các sự kiện sắp tới của chúng tôi và cơ hội ăn trưa với Giám đốc điều hành của chúng tôi.

Tình nguyện viên tiêu điểm: David Juarez

David Juarez là một nhân viên đã nghỉ hưu của Thành phố Austin, người đã dành thời gian rảnh của mình để làm tình nguyện viên với APIE. Trong khi hầu hết các Huấn luyện viên dạy kèm một hoặc hai lớp, David dạy kèm lớp 8 tại Covington, Martin và Mendez. Là người đầu tiên trong gia đình theo học đại học, David đã đặt mục tiêu cao và nhận bằng cử nhân Kỹ sư Xây dựng và có một sự nghiệp thành công 30 năm.

Anh ấy nói, “Tôi luôn cố gắng trở thành một tấm gương, đặc biệt là đối với những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế. Có một tuổi thơ tương tự giúp tôi hiểu rõ về những thách thức mà họ phải đối mặt. ” Ông muốn các sinh viên của mình biết rằng, "giáo dục cung cấp sự trao quyền về kinh tế và cá nhân cho phép họ tạo ra cuộc sống tốt hơn cho bản thân và gia đình."

Điều phối viên APIE của David nói rằng anh ấy luôn nở nụ cười ấm áp trên khuôn mặt, thái độ dễ chịu và luôn nỗ lực hết mình để làm tình nguyện viên trong các lớp học mà anh ấy cần nhất. Anh ấy rất đáng tin cậy và hỗ trợ các tình nguyện viên khác, thậm chí đồng ý cố vấn cho những người đã yêu cầu hỗ trợ thêm.

Phần yêu thích của bạn về hoạt động tình nguyện là gì?

Tôi thích giúp đỡ người khác và cống hiến cho cộng đồng.

Mục tiêu của bạn trong năm nay với tư cách là Huấn luyện viên lớp học là gì?

Tôi muốn có thể giúp học sinh phấn đấu để đạt được thành công.

Bạn hy vọng đạt được những mục tiêu đó như thế nào?

Mỗi học sinh là duy nhất, vì vậy tôi cố gắng tìm cách kết nối và khuyến khích mỗi em cố gắng làm tốt nhất.

Bạn có thể đưa ra lời khuyên nào cho Huấn luyện viên mới?

Hãy kiên nhẫn với học sinh của bạn. Một số có thể không cởi mở và tỏ ra hứng thú với việc được huấn luyện, nhưng các giáo viên đã nói với tôi rằng đó là những học sinh mong được bạn quay lại mỗi tuần. Những điều cần nhớ bao gồm hỗ trợ, lắng nghe tốt, chân thành và luôn cố gắng khuyến khích học sinh làm tốt hơn.

Giải thích niềm đam mê của bạn đối với hoạt động tình nguyện.

Tôi tin rằng bất cứ lúc nào tôi có thể dành để giúp đỡ ai đó đều có thể tạo ra sự khác biệt. Nó hoàn thành tôi như một người có giá trị và lòng trắc ẩn.

Học vấn đã đóng một vai trò như thế nào trong cuộc sống và sự nghiệp của chính bạn?

Tôi là người đầu tiên trong gia đình đi học đại học. Tôi nhận bằng Cử nhân Kỹ thuật Xây dựng và đã có một sự nghiệp 30 năm rất thành công. Giáo dục luôn là ưu tiên hàng đầu trong việc nuôi dạy con cái của tôi. Họ hiểu rằng giáo dục đã cho phép tôi cung cấp cho họ nhiều cơ hội dẫn đến thành công và hạnh phúc hơn trong cuộc sống.

Khoảnh khắc tự hào nhất của bạn với tư cách là tình nguyện viên APIE là gì?

Mỗi năm đều có những khoảnh khắc đặc biệt, nhưng tôi nghĩ rằng năm tôi có nhiều sinh viên quan tâm đến kỹ thuật là năm tốt nhất. Họ nói với tôi rằng họ sẽ không bao giờ nghĩ đến kỹ thuật nếu không có tôi ở đó vì họ.

Bạn đã học được gì từ kinh nghiệm của mình với tư cách là Huấn luyện viên APIE?

Tôi rất biết ơn các giáo viên và tình nguyện viên. Tôi nghĩ rằng sự hiện diện của họ gửi một thông điệp tích cực đến các sinh viên mà cộng đồng quan tâm.

Hoạt động tình nguyện với APIE có ảnh hưởng đến mục tiêu cá nhân và nghề nghiệp của bạn không?

Tôi luôn cố gắng trở thành một tấm gương, đặc biệt là đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Có một tuổi thơ tương tự giúp tôi hiểu rõ về những thách thức mà họ phải đối mặt. Tôi muốn các sinh viên biết rằng giáo dục cung cấp sự trao quyền về kinh tế và cá nhân, cho phép họ tạo ra cuộc sống tốt hơn cho bản thân và gia đình.

Tình nguyện viên với APIE khiến tôi nhận ra rằng tôi có thể làm nhiều hơn nữa để tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của sinh viên. Kể từ khi nghỉ hưu với tư cách là một kỹ sư xây dựng, tôi đã làm việc để trở thành một giáo viên toán cấp hai và mong muốn có Huấn luyện viên APIE trong lớp học của tôi!

APIE trong lớp học: Tháng kèm cặp quốc gia

Mỗi mối quan hệ cố vấn là duy nhất — mỗi mối quan hệ là một mối liên hệ chứa đầy những câu chuyện được chia sẻ, tiếng cười, mối quan tâm và ước mơ. Trong năm thứ hai của mối quan hệ cố vấn và cố vấn của họ, Derrick Townsend và người hướng dẫn của anh, Julian, đang xây dựng một mối quan hệ cá nhân bền chặt.

Derrick đã cố vấn từ năm 1988, bắt đầu từ các học sinh trung học và hiện anh đang dìu dắt Julian, một học sinh lớp bảy. Derrick mô tả Julian là một chàng trai trẻ xuất sắc, “Chúng tôi đã thành công ngay từ ngày đầu tiên. Anh ấy thông minh và anh ấy đang cố gắng làm tất cả những điều đúng đắn ở trường. ” Julian, người có môn học yêu thích ở trường là toán và khoa học mô tả mối quan hệ này là, "Nó giống như có một người anh trai hoặc một người cha thứ hai."

Bởi vì Julian yêu thể thao, họ thường dành cuộc họp hàng tuần để ném bóng qua lại. Derrick sử dụng thời gian này để nói chuyện với Julian về mục tiêu của anh ấy trong tuần và về thành tích của anh ấy. Khoảnh khắc yêu thích nhất của Julian về mối quan hệ cố vấn là khi Derrick có thể gây bất ngờ cho anh ta bằng những chiếc bánh nướng nhỏ nhân ngày sinh nhật.

Derrick cho rằng mong muốn được cố vấn của anh ấy là do anh ấy chưa bao giờ có một hình mẫu nam giới trong thời niên thiếu và anh ấy đã tự nhủ khi lớn lên rằng: “Khi tôi có một gia đình, tôi sẽ là người cha mà tôi không có , và sau đó tôi cũng muốn hướng dẫn những đứa trẻ khác. " Julian rất vui vì anh ấy đã đưa ra quyết định đó — cùng với Derrick là điểm nhấn trong tuần của anh ấy.

APIE sau giờ học

Bữa trưa và buổi học của tháng 2 có Giám đốc điều hành của APIE Cathy Jones và Giám đốc chương trình Veronica Cavazos trình bày về kế hoạch tương lai của tổ chức cũng như đánh giá và tác động của chương trình. Hãy đến để tìm hiểu thêm về tổ chức của chúng tôi, gặp gỡ Giám đốc Điều hành của chúng tôi và thưởng thức bữa trưa với chúng tôi. Để tham dự sự kiện này, vui lòng gửi email development@austinpartners.org để giữ chỗ ngay hôm nay.

Ngày 8 tháng 2 - Chuỗi diễn giả Ăn trưa & Học hỏi với Giám đốc Điều hành Cathy Jones và Giám đốc Chương trình Veronica Cavazos vui lòng phúc đáp

APIE Donor Meter

Bạn có thể giúp sinh viên và người cố vấn khởi đầu năm 2016 mạnh mẽ! Bạn sẽ cho $16 tới APIE ngay hôm nay? Đó chỉ là $1 cho mỗi buổi cố vấn hàng tuần mà họ sẽ có cùng nhau trong học kỳ này.