သင့်ကျောင်းသားများနှင့်မည်သို့ဆက်ဆံရမည်နည်း

သင်၏ ၆ တန်းစာဖတ်ခြင်းစာသင်ခန်းနည်းပြညှိနှိုင်းရေးမှူးခရစ်နှင့်ဟန္နတို့သည်volunteပြီလစေတနာ့ဝန်ထမ်းနှင့်ကော်ဖီဟောပြောချက်အတွက်လက်ကမ်းစာစောင်များကိုအတူတကွစုဆောင်းခဲ့ကြသည်။ အောက်မှာကြည့်ပါ။

သူတို့ကိုသူတို့ရဲ့အဆင့်မှာတွေ့ဆုံ - သူတို့ဖိနပ်ထဲမှာကိုယ့်ကိုယ်ကိုတင်

• သူတို့ရဲ့စိတ်ဝင်စားမှုများနှင့်ဝါသနာများကိုသိကျွမ်းပါ။ အချို့ကျောင်းသားများသည်သင်နှင့်ခြားနားသောနောက်ခံရှိသည်။ အဲဒါကိုလေးစားအဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအတားအဆီးများကိုကျော်လွှားရန်ကြိုးစားအားထုတ်မှုလိုအပ်သည်။ သို့သော် အကယ်၍ သင်အကွာအဝေးကိုပေါင်းကူးလိုပါကစိတ်ရှည်။ ပွင့်လင်းသောစိတ်ထားရှိရန်အရေးကြီးသည်။

ရည်ရွယ်ချက်ရှိပါ

• ကျောင်းသား၏အပြုအမူကိုကိုယ်တိုင်မယူပါနှင့်
• ကျောင်းသားများအပေါ်သင်၏တုံ့ပြန်မှု / တုံ့ပြန်မှုကိုသတိပြုပါ

ရယ်မောရန်နှင့်အမှားများကိုဝန်မခံပါနှင့်၊ ဟာသဉာဏ်ရှိသည်။

• အမှားလုပ်ရန်အဆင်ပြေကြောင်းမော်ဒယ်လ်
• သင်၏ဟာသဉာဏ်ကိုအသုံးချပါ

လေးစား / ယုံကြည်မှု

• လေးစားမှုရရန်သတိပြုပါ
• ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်အချိန်နှင့်သည်းခံခြင်းလိုအပ်သည်

နားထောင်ပါ

• သင်ပြောတာထက်ပိုပြီးနားထောင်ဖို့ကြိုးစားပါ
• ကျောင်းသားတစ် ဦး ၏ခံစားချက်များသည်မှန်ကန်ကြောင်းလက်ခံပါ

တသမတ်တည်းရှိပါ

• အကယ်၍ သင်သည်အတန်းမျိုးစုံကိုလွဲချော်ပါကသင်၏ကျောင်းသားများနှင့်ဆက်သွယ်ရန်ခက်ခဲသည်
• အပြုအမူအတွက်အုပ်စုလမ်းညွှန်ချက်များနှင့်တစ်ပတ်မှတစ်ပတ်ပုံမှန်ဖြစ်ခြင်း
• ရှေ့နောက်မညီမှုရှိခြင်းကသင့်အားကျောင်းသားများ၏လေးစားမှုနှင့်ဂရုပြုမှုကိုဆုံးရှုံးစေလိမ့်မည်

သင်၏ APUR ၀ န်ထမ်းများ၊ သင်၏ဆရာများ၊ အဆုံး -of တစ်နှစ်ပျော်ရွှင်နာရီ ယနေ့ Contigo Austin မှာ!