စေတနာ့ဝန်ထမ်း Spotlight ကို: Andrea မာတင်

အန်ဒရီယာမာတင်သည် ၂၀၁၃ ခုနှစ်၊ ဆောင်း ဦး ရာသီတွင် APIE နှင့်စတင်လုပ်ကိုင်ခဲ့သည်။ Andrea သည် Austin ရှိအလယ်တန်းကျောင်းသားများ၏စာဖတ်စွမ်းရည်ကိုတိုးတက်စေရန်ကူညီပေးသောစာသင်ခန်းနည်းပြတစ် ဦး အနေဖြင့်သူမ၏အချိန်ကိုမြှုပ်နှံခဲ့သည်။

APIE: APIE နဲ့လုပ်အားပေးတာကိုဘာကြောင့်စိတ်ဝင်စားတာလဲ။

နံနက်: ငါအလယ်တန်းကျောင်းစာဖတ်ခြင်းကိုလေ့ကျင့်လေ့ရှိတယ်, အလယ်တန်းကျောင်းကလေးတွေနှင့်အတူအလုပ်လုပ်လွဲချော်နှင့်ဤနေရာတွင် Austin ရှိ Teach For America Alumni ကွန်ယက်မှတဆင့် APIE အကြောင်းကြားခဲ့သည်။ APIE သည် AISD တွင်ကောင်းမွန်သောပညာရေးအတွက်ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုကိုဖန်တီးရန်နေ့စဉ်ကြိုးစားအားထုတ်နေသည့်ဆရာများနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများကိုကူညီရန်အခွင့်အလမ်းပေးသည်။

APIE: အခြားအဖွဲ့အစည်းများနှင့်သီးခြားရပ်တည်သော APIE နှင့် ပတ်သက်၍ ထူးခြားသောအရာတစ်ခုကဘာလဲ။

နံနက်: စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းတွေကငါတို့လုပ်နေတာတွေကိုကောင်းကောင်းလေ့ကျင့်ပေးထားတယ်လို့ခံစားရတယ်။ ကလေးအများစုနှင့်အတူကျွန်ုပ်တို့သည်တစ်ပတ်လျှင်တစ်ပတ်လျှင်တစ်နာရီမျှအချိန်ပေးလေ့ရှိကြသည်မှာအလွန်တသမတ်တည်းဖြစ်သည်။ ဤအရာဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်တစ်နှစ်တာကာလအတွင်းကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများကိုအမှန်တကယ်တွေ့မြင်နိုင်သည်။

APIE: သငျသညျ 6 နှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကြသည်^th ကျောင်းသားများ။ အသက်အရွယ်အုပ်စုနဲ့ပတ်သက်ပြီးမင်းဘာကိုကြိုက်သလဲ။

နံနက်: အလယ်တန်းကျောင်းကလူတိုင်းအတွက်တကယ့်ကိုခက်ခဲတဲ့အချိန်ပါ။ ကျွန်တော်ကစေတနာ့ဝန်ထမ်းတစ်ယောက်အနေနဲ့ဒီနေ့ကိုပိုပြီးလွယ်ကူအောင်လုပ်နိုင်တယ်ဆိုရင်တော့ကျွန်မရဲ့ကျောင်းသားတွေအတွက်အဲဒီလိုလုပ်ပေးချင်တာပါ။

APIE: သင်အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအတွက်ဘာအလုပ်လုပ်ပါသလဲ?

နံနက်: ငါလတ်တလောအမြတ်အစွန်းမဟုတ်သောတိုင်ပင်ဆွေးနွေးရေးအတွက်အလုပ်လုပ်သည်။ နေ့တိုင်းငါအနည်းဆုံးအချိန်ပြင်ဆင်ရန်အချိန်ဖြုန်းဖို့လိုအပ်တယ်, ဒါကြောင့်ငါငါ့အလုပ်အတွက်ဂရုတစိုက်နှင့်စေ့စေ့စပ်စပ်စာဖတ်သူကိုဖြစ်ရမည်။ ဤအကြောင်းကြောင့်ငါနှေးနှေးခြင်းနှင့်သူတို့ဖတ်နေသည့်အရာများကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်ခြင်း၏အရေးကြီးပုံကိုကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများကိုရှင်းလင်းသောဥပမာများပေးနိုင်သည်။

APIE: သင်၌အင်္ဂလိပ်နှင့်အစိုးရဘွဲ့ရရှိထားပြီး၊ အလယ်တန်းပညာရေးတွင်လည်းမဟာဘွဲ့ရရှိထားသည်။

နံနက်: စာဖတ်ခြင်းသည်ကျွန်ုပ်အတွက်မည်မျှအရေးကြီးကြောင်းသူတို့အားပြောပြရန်ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများနှင့်ကျွန်ုပ်၏အင်္ဂလိပ်ဘွဲ့ကိုညွှန်ပြပါသည်။ သူတို့ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နဲ့သူတို့ဘ ၀ မှာလည်းအရေးကြီးတဲ့အရာတွေကိုရှာတွေ့လိမ့်မယ်လို့မျှော်လင့်ပါတယ်။

APIE: ဤသည်မှာစေတနာ့ဝန်ထမ်းအဖြစ်သင်၏ပထမဆုံးနှစ်ဖြစ်သည်။ အဘယ်အရာကိုယခုအချိန်အထိအတွေ့အကြုံ၏အကောင်းဆုံးအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သနည်း

နံနက်: Austin ၏နိုင်ငံသားတစ်ယောက်အနေဖြင့်အနည်းဆုံးဤသေးငယ်သောနည်းလမ်းဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့၏မြို့ကျောင်းများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ရခြင်းကိုနှစ်သက်သည်။ ကျောင်းသားများသည်အသစ်သောအရာတစ်ခုခုကိုသင်ယူခြင်းသို့မဟုတ်သူတို့အတွက်တစ်ခုခုတွက်ကြည့်ခြင်းကိုတွေ့ရခြင်းသည်စိတ်လှုပ်ရှားစရာဖြစ်သည်။ စာဖတ်နေစဉ်နှင့်ပြီးနောက်တွင်လည်းကျွန်ုပ်တို့သည်ပျော်စရာဆွေးနွေးမှုများပြုလုပ်ကြသည်။ ၎င်းတို့သည်ကျွန်ုပ်တို့၏ပုံပြင်များတွင်ပါ ၀ င်နေသည်ကိုမြင်ရခြင်းကအလွန် ၀ မ်းသာပါသည်။

APIE: သင်လုပ်အားပေးခဲ့သည့်အချိန်တိုအတွင်းတိုးတက်မှုများစွာပြုလုပ်နေပုံရသည်။

နံနက်: ကျွန်တော့်အတွက်တော့စာသင်ခန်းထဲပြန်လာပြီးစာဖတ်သူတွေအဖြစ်ကြီးထွားလာအောင်ကူညီပေးမယ့်အခွင့်အလမ်းသေးသေးတစ်ခုရှိခြင်းဟာအဖိုးတန်ပါတယ်။ ကျွန်မရဲ့ကျောင်းသားတွေနဲ့အလုပ်လုပ်ရတာအရမ်းပျော်တယ် သူတို့ကိုငါနှင့်သူတို့၏အကျိုးစီးပွားများအကြောင်းလေ့လာခြင်းကိုနှစ်သက်သည်။ စာသင်ခန်းထဲတွင်အောင်မြင်မှုအနည်းငယ်သာရရှိသည်ကိုလည်းကြည့်သည်။

APIE: သငျသညျစေတနာ့ဝန်ထမ်းအဖြစ်မည်သည့်စိန်ခေါ်မှုများကိုရင်ဆိုင်ခဲ့ဖူးပါသလား

နံနက်: ကျွန်မရဲ့အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုကတော့သူတို့တက်ရောက်တာနဲ့ပါ။ ကျွန်တော့်ကျောင်းသားတွေဟာအတန်းမတက်တာကိုတွေ့ဖို့ခဲယဉ်းပါတယ်။

APIE: ကျောင်းသားတက်ရောက်ခြင်းတွင်စေတနာ့ဝန်ထမ်းများကကူညီနိုင်သည်ဟုသင်ခံစားရသည့်နည်းလမ်းအချို့ကားအဘယ်နည်း။

နံနက်: သင်၏ကျောင်းသားများကိုသိကျွမ်းပြီးသူတို့၏ဘဝကိုစိတ်ဝင်စားပါ။ သူတို့ကိုအရွယ်ရောက်သူများအဖြစ်ဆက်ဆံပါ၊ သူတို့ဖတ်နေသည့်အကြောင်းအရာများကိုသူတို့ဘ ၀ နှင့်ပြန်လည်ဆက်စပ်ရန်နည်းလမ်းရှာပါ။

APIE: APIE သည်စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းများနှင့်ကျောင်းသားများအကြားအုပ်စုငယ်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကိုအာရုံစိုက်သည်။ ကျောင်းသားများသည်ကိုယ်ပိုင်လေ့လာသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်မှအကျိုးရှိသည်ဟုသင်ယုံကြည်ပါသလား။

နံနက်: စာဖတ်ခြင်းအလေ့အကျင့်အတွက်ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများကိုအချိန်အနည်းငယ်ပေးနိုင်သောကြောင့်ကျွန်ုပ်အလွန် ၀ မ်းသာပါသည်။ အဲဒီလိုဖိအားနည်းတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာအသံကျယ်ကျယ်နဲ့စာဖတ်နိုင်အောင်သူတို့အတွက်တန်ဖိုးရှိတယ်ဆိုတာငါသိတယ်။ စေတနာ့ ၀ န်ထမ်းအနေဖြင့်လည်းမစ္စတာ Spear ကဲ့သို့မဆုပ်အနစ်ဆရာများကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများနှင့်အတူနေ့စဉ်လုပ်ဆောင်နေသည့်အလွန်ကောင်းသောအလုပ်ကိုထောက်ပံ့နိုင်ခြင်းသည်အလွန်ကောင်းပါသည်။

APIE: သင်၏ကျောင်းသားများကိုတစ်စုံတစ်ရာပြောပြနိုင်လျှင်ဘာဖြစ်မည်နည်း။

နံနက်: ငါသူတို့ကိုစာအုပ်တွေရှာဖို့၊ သူတို့စိတ်ဝင်စားတဲ့ပစ္စည်းတွေကိုဖတ်ဖို့နေ့တိုင်းဖတ်ဖို့အားပေးတယ်။ ဒါကသူတို့ဟာပိုပြီးအောင်မြင်တဲ့စာဖတ်သူတွေနဲ့သင်ယူသူတွေဖြစ်လာလိမ့်မယ်လို့ငါသိတယ်။

APIE: အနာဂတ်မှာ APIE ကဘာတွေအောင်မြင်နိုင်မယ်လို့သင်မျှော်လင့်သလဲ။

နံနက်: APIE သည်ကျောင်းသားများကိုစာသင်ခန်းနည်းပြခြင်းသင်တန်းများအတွက်အခွင့်အလမ်းများဆက်လက်ပေးနိုင်မည်ဟုကျွန်ုပ်မျှော်လင့်ပါသည်။ APIE ကဲ့သို့သောအစီအစဉ်များသည်ကျွန်ုပ်တုိ့၏မြို့တော်ကျောင်းများသို့ရပ်ရွာလူထုကိုပါ ၀ င်စေခြင်းအတွက်ကျွန်ုပ် ၀ မ်းသာပါသည်။ ရပ်ရွာမှလူများပါ ၀ င်ပါလိမ့်မည်။ သို့မှသာသူတို့စာသင်ခန်းများ၌ပြုလုပ်နေသောကြီးကျယ်သောအလုပ်ကိုသူတို့ပိုမိုသဘောပေါက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ။