Kelsi Urrutia, College Readiness Advocate မှတင်ပြသည်

စက်တင်ဘာလအစမှာ Akins အထက်တန်းကျောင်းကိုလျှောက်သွားရင်းနဲ့ကျွန်မစိတ်ပူပန်မှုနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုတွေခံစားနေရသည်။ APIE College Readiness Advocates များအဖွဲ့၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာတက္ကဆက်ပြည်နယ်အောင်မြင်သော Initiative College Readiness Standards နှင့်ကိုက်ညီသောကျောင်းသားတိုင်းနှင့်ယခုနှစ်အဆုံးသတ်ရန်ဖြစ်သည်။ တစ်လနီးပါးခန့်လေ့ကျင့်သင်ကြားထားရသော်လည်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုလိုအပ်နေသည့်သက်ကြီးရွယ်အို ၁၀၀ ကျော်စာရင်းကိုရင်ဆိုင်နေရခြင်းသည်ခြိမ်းခြောက်ဆဲဖြစ်သည်။ ပထမအပတ်တွင်ပြုလုပ်မည့်ရည်ရွယ်ချက် - ကျောင်းသားများအားအစီအစဉ်အတွက်စုဆောင်းခြင်း။ ကျောင်း၏အဆင်အပြင်မှသင်ယူခြင်းမှကျောင်းသားတစ် ဦး ကိုတစ် ဦး မှတစ် ဦး အစည်းအဝေးသို့ခေါ်ယူရန်အကောင်းဆုံးလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကိုရှာဖွေခြင်းအထိအရာရာတိုင်းကိုစိန်ခေါ်သော်လည်းကျွန်ုပ်သည်ပထမရက်သတ္တပတ်ကိုစိတ်ချရသည်ဟုခံစားခဲ့ရသည်။ ၀ င်ရောက်လာသောသက်ကြီးရွယ်အိုအများစုသည်ကောလိပ်တက်ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ဟန်ရှိသည်။

အမှန်တကယ်ကျူရှင်၏ပထမရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်မှာမူကွဲပြားခြားနားသည်။ ကျောင်းသားအချို့သည်စာပိုဒ်တိုတိုကိုဖတ်ရန်သို့မဟုတ်အခြေခံကြိုတင်အက္ခရာသင်္ချာကြိုတင်ပြproblemနာကိုလုပ်ရန်မည်မျှကြိုးစားရုန်းကန်ခဲ့ရသည်ကိုကျွန်ုပ်စိုးရိမ်ခဲ့သည်။ အချို့သောအရာများသည်နွေရာသီတွင်သင်ယူမှုဆုံးရှုံးမှုကြောင့်ဖြစ်သော်လည်းဤကျောင်းသားများသည်သူတို့၏သင်ယူမှုတွင်ပညာရေးဆိုင်ရာကွာဟချက်များနှင့်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်မှာလည်းထင်ရှားသည်။ အထူးသဖြင့်ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကကျွန်တော့်ကိုထူးခြားတယ်။ ဟယ်လင်သည်ကောလိပ်တွင်အဆင်သင့်ဖြစ်ရန်စေ့စပ်ညှိနှိုင်းခြင်းခံရသည်။ သို့သော်ဂဏန်းတွက်စက်မရှိဘဲ ထပ်၍ မတိုးနိုင်၊ သင်္ချာနှင့်လည်းရုန်းကန်ခဲ့ရသည်။ သို့တိုင်သူသည်အပြုသဘောရှိနေပြီးကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်ကိုအာရုံစိုက်ခဲ့သည်။ ငါဟယ်လင်ကောလိပ်ကိုအဆင်သင့်ပြင်ဆင်ဖို့စိတ်ပူခဲ့တယ်။ ဒါပေမယ့်သူမစိတ်ဓာတ်မကျဖို့ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်။ ဒီအလုပ်ဟာစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လိမ့်မယ်လို့လေ့ကျင့်နေစဉ်အတွင်းအကြိမ်ကြိမ်သတိပေးခံခဲ့ရပြီး၊

ဖေဖော်ဝါရီလရောက်တော့အတက်အကျတွေများလာတယ်။ ရွေးချယ်သောဆရာများသည်ကျောင်းသားများကိုကျူရှင်ယူရန်စိတ်မရှည်လာကြသည်၊ ပြင်းထန်သောအကြီးတန်းအဆင့်သင်တန်းတက်နေစဉ်။ Akins APIE ကျောင်းသားများအတွက်ကောလိပ်အတွက်အဆင်သင့်ဖြစ်မှုစမ်းသပ်မှုကိုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများသည်ကောလိပ်အတွက်အဆင်သင့်ဖြစ်ရန်အောင်မြင်ခဲ့ကြပြီဖြစ်သည် (သို့) အဆင်သင့်ဖြစ်ခဲ့ကြသော်လည်းဟယ်လင်အပါအ ၀ င်အချို့သည်ခြောက်လနီးပါးကျူရှင်ပြုနေရသော်လည်းသူတို့နောက်မှနောက်ကျကျန်ခဲ့ပုံရသည်။ သို့တိုင်၊ အခြား APIE မဟုတ်သောကျောင်းသားများသည်ကောလိပ်အဆင်သင့်ဖြစ်မှုအစီအစဉ်တွင်ပါဝင်ရန်တောင်းဆိုနေကြသည်။ ငါတို့ကျောင်းသားတွေကိုတကယ်အကျိုးသက်ရောက်နေတယ်ဆိုတာငါသဘောပေါက်ခဲ့တယ်

နောက်ဆုံး COMPASS စာမေးပွဲမစတင်မီနောက်လအနည်းငယ်တွင်အတန်းမရှိခြင်းကိုလျှော့ချ။ ကျန်ကျောင်းသားတစ် ဦး နှင့်တွေ့ဆုံရန်ကြိုးစားခြင်းသည်ဟန်ချက်ညီသောလုပ်ရပ်ဖြစ်သည်ဟုခံစားခဲ့ရသည်။ နွေ ဦး ရာသီစာသင်နှစ်ဟာအခက်ခဲဆုံးအပိုင်းဖြစ်မယ်လို့ငါမျှော်လင့်ခဲ့တယ်၊ ဒါပေမဲ့ဒီအချိန်အတွင်းစိန်ခေါ်မှုအရှိဆုံးကျောင်းသားတွေဟာတကယ့်တိုးတက်မှုကိုစတင်ခဲ့တယ်။ ဒီပစ္စည်းကရုတ်တရက်စလိုက်တယ်၊ ပြီးတော့ငါ့ကျောင်းသားတွေကသူတို့လက်ခံရရှိတဲ့ကျူရှင်ကိုတကယ်တန်ဖိုးထားလာတယ်။ ဟယ်လင်သည်သူမ၏ကတိကဝတ်ကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်သင်္ချာပညာအပေါ်တွင်ယခင်ကသဘောတူထားသည့်ထက်သုံးဆပိုမိုများပြားစွာလုပ်ကိုင်ခဲ့သည်။ ယခုနှစ်အစတွင်သူမရုန်းကန်ခဲ့ရသောအရာများသည်သူမအတွက်ပြanနာမဟုတ်တော့ပါ။ နောက်ဆုံး COMPASS စာမေးပွဲနေ့ရောက်လာသောအခါဟယ်လင်သည်ကျွန်ုပ်အတွက်အတက်ဆုံးသောသင်္ချာကျောင်းသားဖြစ်ခြင်းမှအအောင်မြင်ဆုံးအောင်မြင်မှုရရှိခဲ့သူဖြစ်သည်။

တစ်နှစ်ပတ်လုံးစိန်ခေါ်မှုများရှိသော်ငြားကျွန်ုပ်အခက်ခဲဆုံးတွေ့ရှိခဲ့ရသည်မှာကျွန်ုပ်သည်ဤကျောင်းသားများနှင့်ကောလိပ်တက်နေစဉ် ဆက်၍ အလုပ်မလုပ်ရန်သဘောပေါက်ခြင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ် ဦး ချင်းစီ၏တိုးတက်မှုကိုမြင်တွေ့ရခြင်းနှင့်ကျောင်းသားများအားလုံးသည်သူတို့အောင်မြင်ရန်လိုအပ်သည့်အရည်အချင်းများကိုပိုမိုကောင်းမွန်စွာတပ်ဆင်ထားသည့်ကောလိပ်ကိုစတင်မည်ကိုသိပြီးနှစ်ကုန်။ နှစ်ခြင်းခံခြင်းသည်နှစ်သိမ့်မှုနှင့်ကျေနပ်ဖွယ်ကောင်းသည်။

** ဤစာစီစာကုံးကို APIE ၏နွေရာသီ ၂၀၁၃ သတင်းလွှာတွင်ဖော်ပြခဲ့သည်။ ဤနေရာကိုကလစ်နှိပ်ပါ အနာဂတ်သတင်းလွှာကိုစာရင်းသွင်းရန်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ၂၀၁၃-၁၄ စာသင်နှစ်အတွက် College Readiness Advocates အားငှားရမ်းသည်။ ထွက်ကြည့်ပါ အလုပ်စာမျက်နှာ အသေးစိတ်အတွက်!