Pour conclure le Mois national du mentorat, j'ai pensé qu'il pourrait être intéressant d'entendre ce que certains étudiants ont à dire sur le fait d'avoir des mentors dans leur vie. Nous avons demandé aux élèves de l'une des écoles élémentaires du district de nous renseigner:

Q: Comment votre mentor vous a-t-il aidé à mieux réussir à l'école?

R: Ils vous donnent une pause de l'école. Quand tu vas avec eux à la bibliothèque pour le déjeuner, je suis prêt à apprendre quand je retourne en classe.

R: Ils vérifient toujours que je me demande comment était mon comportement cette semaine et ai-je étudié dur.

R: Ils m'encouragent toujours à faire de mon mieux.

R: Mon mentor m'aide à comprendre ce que je n'ai pas obtenu en classe.

Q: Quelle est la meilleure partie d'avoir un mentor?

R: Mon mentor me fait me sentir spéciale.

R: Mon mentor m'apprend de nouveaux jeux auxquels je ne savais pas jouer auparavant.

R: La meilleure partie d'avoir un mentor est de passer du temps avec lui et de déjeuner.

R: Les fêtes sont les meilleures!

Q: Donnez-moi un mot qui signifie la même chose que mentor.

A: attentionné

Une sorte de

A: utile

Notre liste est un peu plus longue: attentionnée, gentille, serviable, généreuse, encourageante, modèle, auditeur, conseiller, ami, défenseur, guide, enseignant… Vous voyez l'image. Pour en savoir plus sur la façon dont vous pouvez être tout cela et plus encore, consultez nos opportunités de bénévolat à www.austinpartners.org/volunteer.

Pat Abrams, directeur exécutif