تأتي قصص المتطوعين لهذا الأسبوع من باتريشيا غونزاليس ، أ مدرب الفصل إلى عن على شركاء في الرياضيات!
تحقق من قصة باتريشيا أدناه ، ولا تنسى ذلك قدم قصصك هنا.
ما الذي يجعل Classroom Coaching مميزًا كتجربة تطوعية؟
أستطيع أن أرى أن وجودي واهتمامي بالأطفال الذين أدربهم كان لهما تأثير بالتأكيد على نظرتهم لأنفسهم وقدرتهم في الرياضيات. نتحدث أيضًا عما يريدون دراسته في الكلية على أساس منتظم. أعتقد أن هذا قد بدأ في مساعدتهم على الاعتقاد بأن التعليم الجامعي هو احتمال حقيقي بالنسبة لهم. يبدو أنهم أكثر تفاؤلاً بشأن مستقبلهم.
يرجى مشاركة حكاية أو لحظة لا تنسى شاركتها مع طلابك.
بسبب إجازة العطلة والمرض ، فاتني رؤية أطفالي أسبوعين على التوالي في وقت واحد. نظرًا لأنني كان لدي انطباع بأنهم لم يفكروا كثيرًا في الرياضيات في التعليم أو لي بشكل عام ، فقد فوجئت وسعدت للغاية عندما عدت في الأسبوع التالي وقوبلت بتعليقات مثل "أين كنت؟ نحن نفتقدك. لماذا لم تكن هنا؟ " عرفت حينها أنني أثرت عليهم. لقد شعرت بسرور عندما علمت أنه قد فاتني وأنهم يقدرون وجودي هناك.
كيف أثر التدريب في Classroom بشكل إيجابي على واحد أو أكثر من طلابك؟
كلا الطالبين بارعين في الرياضيات ، لكن لا أحد منهما يعتقد أن الأمر كذلك. من خلال إخبارهم باستمرار بمدى براعتهم في ما يفعلونه ، ومدى سرعة تعلمهم ، ومدى روعة رؤيتهم في اكتساب المهارات وإتقانها ، أعتقد أن تصوراتهم عن مهاراتهم في الرياضيات قد تغيرت من "لا يمكنني فعل هذه الأشياء "إلى" أعتقد أنني أستطيع فعل هذه الأشياء ". ربما بحلول نهاية العام ، سيقولون "أعلم أنني أستطيع فعل هذه الأشياء."
كيف أثر التدريب في Classroom على حياتك؟
أشعر بالرضا لأنني أستطيع رد الجميل للمجتمع ... أحاول أن أجعل ما نقوم به ممتعًا وممتعًا حتى يتمكنوا من التركيز على المدرسة ونسيان قضايا المنزل / العمل / الأسرة التي تصرف انتباههم عن التعلم. إنه شعور جيد أن تساعد!
شكرًا لك - نحن نقدر ذلك عندما يشارك مدربي الصفوف لدينا قصصهم! لمعرفة المزيد عن البرنامج الذي تعمل معه باتريشيا ، ألق نظرة صفحة شركاء في الرياضيات!
لا تنس مشاركة قصصك أيضًا - يمكن إرسالها هنا، أو يمكنك إرسال بريد إلكتروني إلي على العنوان tmagbee@austinpartners.org مع خبراتك التدريبية في الفصل الدراسي.
شكرًا على القراءة ونتطلع إلى مشاركة المزيد من القصص الأسبوع المقبل!