محترم APIE کمیونٹی ،
فروری یقینی طور پر ہمیں ایک دوسرے کا خیال رکھنے کی یاد دلاتا ہے جبکہ ہماری کمیونٹی کو اور بھی زیادہ چیلنجوں کا سامنا کرنے کے ساتھ ساتھ مہربانی کے اضافی کاموں میں مشغول ہونے کی ترغیب دیتی ہے۔ وبائی امراض اور دیگر غیر متوقع واقعات کے دوران، میں رضاکاروں اور اسٹیک ہولڈرز کی ہماری APIE کمیونٹی کا شکر گزار ہوں جو ہمارے طلباء اور ان کے خاندانوں کا بہت خیال رکھتے ہیں۔ یہ ہمیں یاد دلاتا ہے کہ اب پہلے سے کہیں زیادہ، ہم اس میں ایک ساتھ ہیں اور یہ کہ ہم اکیلے نہیں کر سکتے۔
رضاکاروں کے طور پر، ہم کبھی کبھی سوچ سکتے ہیں، "کیا میں جو کچھ کر رہا ہوں وہ واقعی مدد کر رہا ہے؟" جب ہمارے طلبا کے ساتھ کام کرنے کی بات آتی ہے، تو جواب گونجتا ہے، "ہاں!" ہم نے ڈوبی مڈل اسکول میں اپنے 100 ریاضی کے طلباء سے پوچھا کہ کیا وہ اپنے رضاکاروں کے ساتھ کام کرنا پسند کرتے ہیں، اگر وہ سمجھتے ہیں کہ ان کا رضاکار ریاضی کو بہتر طور پر سمجھنے میں ان کی مدد کر رہا ہے، اور اگر وہ موسم بہار کے سمسٹر میں رضاکار کے ساتھ کام جاری رکھنا چاہتے ہیں۔ بہت زیادہ، طلباء نے اثبات میں جواب دیا، "وہ اسے مزہ دیتے ہیں،" "وہ صبر کرتے ہیں،" اور "میں اپنے چھوٹے گروپ میں سوالات پوچھنے میں زیادہ آرام دہ ہوں"۔
ان کے مثبت ردعمل ہمیں یقین دلاتے ہیں کہ ہمارا رضاکارانہ کام اور APIE پروگرام ہمارے طلباء کے لیے فائدہ مند ہیں۔ مختلف بحرانوں کے درمیان، ہم اس خوشخبری پر قائم رہ سکتے ہیں اور یہ ہمیں طلباء کے لیے ظاہر کرتے رہنے کی ترغیب دے سکتے ہیں۔
میں امنڈا گورمین کی افتتاحی نظم "The Hill We Climb" اور اس کے الفاظ سے بہت متاثر اور متاثر ہوں:
جب وہ دن آتا ہے ہم خود سے پوچھتے ہیں،
اس نہ ختم ہونے والی چھاؤں میں روشنی کہاں ملے گی؟
کیونکہ ہمیشہ روشنی رہتی ہے،
اگر صرف ہم اسے دیکھنے کے لئے کافی بہادر ہیں.
اگر صرف ہم یہ بننے کے لئے کافی بہادر ہیں۔
نئے سال کا آغاز کسی دوسرے سے بہت مختلف ہے جس کا ہم نے تجربہ کیا ہے، اور ہم نے ایک دوسرے کا ساتھ دینے کے لیے اکٹھا ہونا سیکھ لیا ہے۔ APIE کے ساتھ مشغول ہو کر، آپ AISD طلباء کے لیے کمیونٹی سپورٹرز کی ہماری کور کا حصہ ہیں۔ آپ اس چیز کا حصہ ہیں جو ہماری آسٹن کمیونٹی کو بہت خاص بناتی ہے — اتنا کہ، یہاں تک کہ ایک تاریخی موسم سرما کے طوفان میں بھی جو عالمی وبا کے ساتھ موافق ہے، ہم نہ صرف ثابت قدم رہتے ہیں، بلکہ چمکتے ہیں۔
آپ کے تعاون کا شکریہ،
کیتھی جونز ، پی ایچ ڈی
ایگزیکٹو ڈائریکٹر
2019-2020 سالانہ پروگرام کی تشخیص آن لائن شائع ہوئی۔
آسٹن آئی ایس ڈی کا شعبہ تحقیق اور تشخیص حال ہی میں 2019-2020 تعلیمی سال کے لیے APIE کے سالانہ پروگرام کی تشخیص مکمل اور شائع کی گئی ہے۔ اگرچہ تعلیمی سال COVID-19 وبائی مرض کی وجہ سے متاثر ہوا تھا، APIE تیزی سے آن لائن نصاب کی ترقی، طلباء کے ساتھ بات چیت، اور ورچوئل ماحول میں ہدایات کی سہولت کے لیے منتقل ہو گیا (ورچوئل آفس اوقات کا استعمال کرتے ہوئے، اسباق/اسائنمنٹس، یاد دہانی کے پیغامات، اور بک ریکارڈنگ)۔ پچھلے سال، APIE نے گریڈ 6 سے 11 تک 2,441 طلباء کی خدمت کی۔ ریاضی کلاس روم کوچنگ, کالج کی تیاری، اور ہمارے GEAR UP شراکت داری. APIE کے کالج ریڈینس پروگرام کے شرکاء کی نمایاں طور پر زیادہ فیصد نے حاصل کی۔ Texas Success Initiative (TSI) اسسمنٹ اور مماثل موازنہ گروپ کو پیچھے چھوڑتے ہوئے پڑھنے اور لکھنے میں کالج کی تیاری کی ضروریات کو پورا کیا۔ جب طلباء TSI کے معیارات پر پورا اترتے ہیں، تو وہ آسٹن ISD کے ابتدائی کالج ہائی اسکولز اور کالج کی سطح کے دیگر کورس ورک میں داخلہ لینے کے اہل ہوتے ہیں، جس سے ان کی تعلیم اور کیریئر کے اہداف کو آگے بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔ چیک کریں 2019-2020 ایگزیکٹو کا خلاصہ اور 2019-2020 پروگرام تشخیص مزید جاننے کے لیے
آسٹن میراتھن آ رہا ہے۔
یہ مارچ ہے، جس کا مطلب ہے کہ اگلا مہینہ ہے۔ آسٹن میراتھن! ہماری فنڈ ریزنگ ٹیم میں شامل ہونا آپ کے حلقہ احباب میں APIE کو سپورٹ کرنے کا بہترین طریقہ ہے۔ سوشل میڈیا کے ذریعے سپورٹ حاصل کرنا آسان ہے، جیسا کہ ہماری ٹیم کے ایک ممبر نے ہمارے ساتھ اشتراک کیا۔ "میں نے اپنے دوستوں کو اپنی سالگرہ کے اعزاز میں دینے کو کہا، اور چند گھنٹوں کے اندر مجھے کئی عطیات مل گئے۔ میرے خیال میں لوگ ان چیلنجوں کو پہچانتے ہیں جن کا طالب علموں کو وبائی مرض کی وجہ سے سامنا ہے اور وہ APIE جیسی تنظیموں کی مدد کرنا چاہتے ہیں جو فرق کرنے کے لیے کام کر رہی ہیں۔" ہر ڈالر جو ہم شمار کرتے ہیں! پہلے $10,000 جمع کیے گئے موڈی فاؤنڈیشن کی طرف سے دل کھول کر میچ کیا جائے گا۔ فنڈ ریزنگ ٹیم ممبر بننے کے لیے سائن اپ کریں یا ہماری ٹیم کو سپورٹ کریں۔ GoFundMe صفحہ
ورچوئل رضاکارانہ تجربے پر ایک اندرونی نظر
ہمارے تازہ ترین میں بلاگ پوسٹ, ریاضی کی کلاس روم کوچنگ رضاکار اور موجودہ APIE کمیونیکیشنز انٹرن بریانا کیلن باخ وبائی مرض سے پہلے اور اس کے دوران رضاکارانہ خدمات کے بارے میں اپنے تجربات شیئر کرتی ہیں۔ بریانا یونیورسٹی آف ٹیکساس میں ایک جونیئر ہے جو کمیونیکیشن اور لیڈرشپ میں اہم ہے۔ اس نے سب سے پہلے سماجی کام کی کلاس کے ذریعے رضاکارانہ طور پر APIE کے بارے میں سیکھا۔ برائنا ایک شخص سے مجازی سیکھنے کے ماحول میں ایڈجسٹ کرنے کے چیلنجوں کو بیان کرتی ہے۔ اگرچہ رضاکاروں کے لیے یہ ہمیشہ آسان نہیں ہوتا ہے، لیکن وہ کہتی ہیں کہ وہ تسلیم کرتی ہیں کہ جب غیر یقینی صورتحال کے اس دور میں رضاکاروں کی مستقل موجودگی ہوتی ہے تو طلبہ کے لیے یہ کتنا قیمتی ہوتا ہے۔