جیکٹ کور کا خلاصہ

اس زوال کے پڑھنے کی حکمت عملیوں کی سیریز کا یہ چوتھا اور آخری مراسلہ ہے۔

آپ پڑھنے کے لئے کتاب کا انتخاب کیسے کرتے ہیں؟ کسی دوست کی سفارش؟ کاغذ میں کتاب کا جائزہ؟ بیچنے والے کی بہترین فہرست؟ ایک پرکشش کور ڈیزائن؟ کتاب کا انتخاب کرنے کی بہت ساری وجوہات ہیں ، لیکن زیادہ تر اس کہانی کا ایک خلاصہ شامل ہے جو آپ کو اپنی طرف متوجہ کرتا ہے۔ یہ پتہ چلتا ہے کہ اندرونی جیکٹ کا احاطہ تحریر کا سب سے اہم حصہ ہوسکتا ہے جسے مصنف تیار کرتا ہے۔ ایک بار جب کتاب ہاتھ میں آجاتی ہے تو ، یہ اکثر ایسے ہی کچھ پیراگراف ہوتے ہیں جو فیصلہ کرتے ہیں کہ قاری اس کا ارتکاب کرے گا یا نہیں۔ یہ پہلا تاثر ہے۔ اتنی لطیف اشکبازی نہیں جو ہمیں کہانی میں گھماتی ہے۔ ہمیں زیادہ سے بھیک مانگنے کے ل cause اس میں کافی کردار ، ترتیب اور کہانی فراہم کرنا ہوگی۔

بچوں کو دلچسپی پیدا کرنے اور کہانی کی ترتیب میں تیار کرنے کے ل the جیکٹ کور کو پڑھنے کی ترغیب دیں۔ اس مشق سے تفہیم میں اضافہ ہوتا ہے کیونکہ طلبا کا کہانی سے بہتر تعلق ہوتا ہے۔

کلاس روم میں ، طلبا کو "جیکٹ کور کا خلاصہ" مہیا کرنے سے تفہیم کی صلاحیتوں کو فروغ ملتا ہے۔ کہانی کیا ہے کے صرف ایک مختصر خلاصہ کے ساتھ ، طلبا ترتیب میں ڈھل جاتے ہیں اور کرداروں سے ایک تعلق پیدا کرتے ہیں ، اور انہیں مقصد کے ساتھ پڑھنے کے قابل بناتے ہیں۔ خلاصہ ایک اینکر کے طور پر کام کرتا ہے جسے وہ عمل ، تفصیل اور حتی کہ چیلنج دینے والی الفاظ کو جوڑ سکتے ہیں۔

مطالعے کے پٹھوں کی تعمیر کے ل. بھی اتنا ہی اہم ہے کہ آپ کے طلبہ کو آخر میں کہانی پر دوبارہ بیان کر کے تفہیم کی جانچ کریں۔ دلچسپ بنائے رکھنے کے ل them ، انہیں کہانی کا ایک اہم پہلو تبدیل کریں: اگر سور نے تنکے کے گھر کی بجائے آئیگلو بنا لیا تو کیا ہوگا؟ بچوں کے تخیل کو متحرک کرنا اس کے تجسس کی نوید ہے۔ اور یہ تجسس ہے ، بہرحال ، جو ہمیں جیکٹ کے اندر سے ایک باب میں جانے پر مجبور کرتا ہے۔

- پیٹ ابرامس ، ایگزیکٹو ڈائریکٹر

مڈل اسکول ریڈنگ کے لئے ابھی بھی رضاکاروں کی ضرورت ہے۔ برائے مہربانی ابھی رجسٹر ہوں austinpartners.org/v رضاکار اور مضبوط قارئین کی تشکیل میں مدد کریں۔