အများအားဖြင့်အာဖရိကန် - အမေရိကန်နှင့်ဟစ်စပန်းနစ်စ်အထက်တန်းကျောင်းသားအသက်ကြီးသူ ၂၅ နှစ်တို့သည်ကောလိပ်အတွက်အဆင်သင့်ဖြစ်သည့်အတိုင်ပင်ခံအစည်းအဝေးတွင်ပါ ၀ င်ရန်သူတို့၏အတိုင်ပင်ခံကစုဆောင်းထားသောအားကစားရုံ၏အရောင်ချွတ်စက်များတွင်ထိုင်ကြသည်။ အများစုမှာထိုတွင်ရှိကြသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သူတို့၏ TAKS ရမှတ်များမှာကောင်းသော်လည်း၊ Texas's Success Initiative (TSI) စံချိန်စံညွှန်းများအရ၎င်းတို့အားကောလိပ်အဆင်သင့်ဖြစ်ရန်အရည်အချင်းမပြည့်မီသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ သူတို့သည် အကယ်၍ ရွေးချယ်ပါကသူတို့သည်ကောလိပ်တက်နိုင်သေးသည်၊ သို့သော်၎င်းတို့သည်ကောလိပ်စာသင်ကာလများတွင်ငွေကုန်ကြေးကျများပြီးခရက်ဒစ်မဟုတ်သောဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာသင်တန်းများကိုပြီးမြောက်ရန်လိုအပ်သည်။ စာရင်းအင်းများအရထိုကျောင်းသားများသည်၎င်းတို့အတွက်ကမ္ဘာသစ်များဖွင့်လှစ်ပေးနိုင်မည့်ပိုမိုစိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသည့်ကောလိပ်အဆင့်အတန်းများကိုသူတို့မတွေ့မြင်မီကောလိပ်မှထွက်ခွာမည်ကိုပြသသည်။

ယနေ့တွင်သူတို့သည် APIE မှအကြံပေးများနှင့်တွေ့ဆုံလိမ့်မည်၊ ၎င်းတို့သည်အောင်မြင်ရမည့် TSI စံချိန်စံညွှန်းများ၊ မည်မျှကွာဟမှုလိုအပ်သည်နှင့်ကွာဟချက်များကိုဖြေရှင်းရန်သူတို့ဘာလုပ်နိုင်သည်ကိုအသိပေးလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်ပထမ ဦး စွာသူတို့တစ်တွေဟောပြောပွဲရပါလိမ့်မယ်။ ဒေါက်တာ Leonard Moore သည် UT ရှိမတူကွဲပြားခြင်းနှင့်လူထုပူးပေါင်းပါဝင်မှုဌာန၏တွဲဖက်ဒုဥက္ကPresident္ဌနှင့်သမိုင်းဆိုင်ရာပါမောက္ခတစ် ဦး ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည်ကောလိပ်ပညာရေး၏တန်ဖိုးနှင့် ပတ်သက်၍ ပညာပေးရန်ဖြစ်သည်။

သူသည် ၁.၆ တန်းအမှတ်နှင့်အထက်တန်းကျောင်းအောင်မြင်ခဲ့သည့်သူ၏သမိုင်းကြောင်းကိုဖော်ပြခဲ့သည်။ မိသားစုနှင့်သူငယ်ချင်းများသည်ပညာရှင်များကိုစိတ်မ ၀ င်စားဘဲကျောင်းများအတွက်အလွန်အမင်းအေးအေးဆေးဆေးဖြစ်စေသည့်ပညာတတ်ဆန့်ကျင်ရေးယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာဆွေးနွေးမှုများနှင့်သူအာရုံစိုက်မိသည်။ သူတစ်ဒါဇင်စုဆောင်းခဲ့သည် သူတို့ထံမှကျောပိုးအိတ်များ၊ ဖတ်စာအုပ်များပါသောအိတ်များကိုသူ၏လည်ပင်းနှင့်ပခုံးပတ်လည်တွင်ဖြတ်ပစ်လိုက်ခြင်းဖြင့်ယင်းတို့ကိုအောင်မြင်မှုရနိုင်သည့်မျှော်လင့်ချက်နိမ့်ကျစေနိုင်သည့်အိတ်များ၏ပုံဥပမာအဖြစ်အသုံးပြုသည်။ သူသည်သူတို့၏ဘာသာစကားကိုပြောဆိုပြီးသူတို့၏နတ်ဆိုးများကိုအမည်ပေးခဲ့သည်။ ထို့နောက်သူသည်အပြောင်းအလဲတစ်ခုခုကိုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ သူသည်ကျောင်းသားတစ် ဦး ချင်းစီကိုကြည့်။ “ မင်းကောလိပ်ဘယ်မှာသွားမှာလဲ။ လျှောက်ထားပြီးပြီလား သင်ကျောင်းဝင်းကိုလည်ပတ်ခဲ့ပါသလား မင်းလက်ခံနိုင်သေးလား။

ထိုအခြိနျတှငျလုပျငနျးမြားလုပျငနျးမြားလုပျငနျး ၂၅ ခု၊ တစျယောကျတစျယောကျတညျး - ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်ထွက်ပေါ်လာခဲ့သည် - သူတို့အတွက်သူတို့အိပ်မက်မမက်ဖူးခဲ့ဖူးသောအနာဂတ်အတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့ပြောဆိုခဲ့သည်။ Awesome!

Pat Abrams

အလုပ်အမှုဆောင်ညွှန်ကြားရေးမှူး