어렸을 때 무엇을 두렵게 했습니까?

어쩌면 당신은 어둠이나 잠재적으로 침대 밑에 숨어있는 괴물을 두려워했을 것입니다. 아니면 광대, 인형, 괴물을 무서워하게 만드는 공포 영화를 보았을 수도 있습니다.

그러나 어린 시절의 두려움도 덜 사악 할 수 있습니다. 동료들 앞에서 프레젠테이션을하거나, 시험을 치르거나, 결코 옳지 않은 것처럼 보이는 어려운 수학 문제를 풀어야 할 때마다 불안감이 스며 들었을 것입니다.

수학 불안을 경험하는 사람은 반드시 수학 능력이 부족한 것은 아니지만 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 없습니다. 그들의 두려움은 성공하는 능력에 영향을 미칩니다. 연구 매우 불안한 수학 학생들이 수학 계산을 완료해야하는 상황을 피할 것을 제안합니다. 불행히도, 수학 회피는 능력, 노출 및 수학 연습을 감소시켜 학생들의 불안감을 증가시켜 학생들이 성취 할 준비가되지 않게합니다.

우리는 수학 교실 코칭 (MCC) 프로그램을 모집 할 때 이러한 두려움의 지속적인 영향을 직접 봅니다. 사람들의 태도는 "m"단어를 언급하는 것만으로도 종종 바뀝니다. “나는 수학을 잘 못해요. 나는 단지 수학 전문가가 아닙니다. 저는 학생들을지도 할 수 없었습니다.”

그러나 그것은 진실에서 멀어 질 수 없습니다! 수학이 무서워도 여전히 도움을 줄 수있는 세 가지 이유가 있습니다.

1. 항상 담임 선생님과 MCC 코디네이터의 지원을 받으실 수 있습니다. MCC 프로그램은 6 학년 및 7 학년 학생들과 함께 작동하므로 학생들이 복잡한 방정식을 풀도록 도울 필요가 없습니다. 사전에 레슨을 받게되므로 미리 개념에 대해 다시 살펴볼 시간이 있습니다. 확실하지 않은 점이 있으면 교사와 MCC 코디네이터가 도와드립니다.

2. 일이 힘들 때 좋은 행동을 모델로 삼을 수 있습니다. MCC는 학생들의 수학 즐거움을 높이고 두려움을 줄이기 위해 노력합니다. 종종 학생들은 무언가가 너무 어려워지면 학교를 닫습니다. 수학에 대한 두려움이 있다는 것은 답을 빨리 알아낼 수 없을 때 얼어 붙은 학생들과 공감할 수 있다는 것을 의미합니다. 확신이 서지 않고, 질문을하고, 때로는 일이 잘못되는 것도 괜찮다는 것을 보여주는 좋은 행동을 모델로 삼을 수 있습니다. 학생들이 모든 답을 얻지 못하고 실수를하는 것이 잘못된 것이 없다는 것을 인식 할 때, 그들은 시도에 더 개방적이며, 그 연습은 성공하는 법을 배우는 데 도움이됩니다.

3. 수학은 방정식의 일부일뿐입니다. MCC의 주요 목표는 학생들의 수학 능력에 대한 자신감을 높이는 것입니다. 여러분과 같은 자원 봉사자들은 학생이 수학을 더 잘 이해하도록 돕고 학생들이 이번 주에 의지 할 수있는 개별화 된 피드백을 제공합니다. 수학 교실 코치는 수학 개념을 강화하고 학생들과 긍정적 인 관계를 형성하는 데 중점을 둡니다. 우리는 학생들이 지역 사회 구성원들이 자신과 성공에 대해 진심으로 관심을 갖고 있다는 사실을 알기를 바랍니다.

두려워 할 것들이 많지만 수학이 그 중 하나 일 필요는 없습니다. 학생들이 수학에 대한 두려움을 덜어 주도록 도와주세요. 그 과정에서 자신의 수학 불안을 잃을 수도 있습니다!

수학 교실 코칭 프로그램에 대해 자세히 알아보고 자원 봉사에 등록하려면 다음을 방문하십시오. https://austinpartners.org/classroom-coaching. 봄 학기에 더 많은 자원 봉사 기회가 열리므로 현재 일정에 맞는 공석이 없다면 웹 사이트를 계속 지켜봐주십시오.

게시자 : Ashley Yeaman, 커뮤니케이션 및 자원 봉사자 모집 코디네이터, Austin Partners in Education