युवाओं के जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने में मदद करता है, उन्हें निर्णय लेने और भविष्य के अवसर के लिए कनेक्शन प्रदान करने में मदद करता है। जनवरी राष्ट्रीय मेंशनिंग महीना है, और नेशनल मेंटरिंग पार्टनरशिप मेंटर्स की कहानियों पर प्रकाश डाल रही है #MentorsIRL का उपयोग करके ऑनलाइन। ऑस्टिन पार्टनर्स इन एजुकेशन, हम पहली बार देखते हैं कि छात्रों के जीवन में सकारात्मक प्रभाव वाले संरक्षक हो सकते हैं। महीने को लपेटने के लिए, हम अपने ब्लॉग और सोशल मीडिया पर हमारे कई अद्भुत आकाओं में से कुछ की विशेषता होगी। हम अपने सभी आकाओं के प्रति आभारी हैं जो हर साल पूरे स्कूल वर्ष में अपना प्रदर्शन करते हैं! आप हैशटैग #APIEShowsUp, #MentorsIRL, और #MentoringMonth का उपयोग करके अपने स्वयं के अनुभव साझा कर सकते हैं।

रिक शूमाकर | क्यू एंड ए

रिक शूमाकर वर्तमान में दो छात्रों, एक तीसरे ग्रेडर और सातवें ग्रेडर का उल्लेख करते हैं, जिन्होंने रिक के साथ काम किया है क्योंकि वह पहली कक्षा में थे। रिक ने 10 साल तक शिक्षा में ऑस्टिन पार्टनर्स के साथ काम किया।

प्रश्न: आपने एक संरक्षक के रूप में स्वेच्छा से क्या दिलचस्पी ली है?

ए: कई कारक मुझे सलाह देते हैं। मुझे लगता है कि पहली बात यह है कि मेरी भाभी हाईलैंड पार्क में काउंसलर हैं। उसने मुझे कार्यक्रम के बारे में बताया और पूछा कि क्या मेरी दिलचस्पी हो सकती है। अधिक अंतर्निहित कारण यह है कि, एक बच्चे के रूप में, मुझे खुद एक संरक्षक होने से बहुत फायदा हुआ। इसे पारित करने का यह मेरा अवसर है।

प्रश्न: एक संरक्षक के रूप में आपका अनुभव अब तक कैसा रहा है? वर्षों में यह कैसे बदल गया है?

ए: मेरा अनुभव हमेशा सकारात्मक रहा है। मेरे पास केवल एक वर्ष के लिए बच्चे हैं और उनके अधिकांश शैक्षणिक जीवन में मेरे वर्तमान बच्चों में से एक है। दोनों परिदृश्यों में दिलचस्प लाभ और चुनौतियां हैं। मुझे लगता है कि मेरा अनुभव बहुत सकारात्मक रहा है। इससे भी महत्वपूर्ण बात, मुझे लगता है, मुझे उम्मीद है, कि किसी भी बच्चे को सलाह देने का अवसर मेरे पास नहीं है, वे एक सकारात्मक अनुभव छीन लेते हैं, किसी दिन वे हमारी बातचीत को याद करेंगे और उस स्मरण का उन पर सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

प्रश्न: आपको क्या पसंद है?

ए: मुझे इन अद्भुत युवाओं के साथ बातचीत करने में सक्षम होना पसंद है। मुझे जिन बच्चों का उल्लेख करने का अवसर मिला है, वे आर्थिक रूप से या पारिवारिक दृष्टि से काफी वंचित हैं। ग्रिट कि प्रदर्शनी मुझे बहुत उम्मीद देती है कि वे सफल हो सकते हैं और इसीलिए मैं वापस आती रहती हूं।

प्रश्न: आपने वर्ष के बाद उसी मेंटर के साथ काम करना क्यों चुना है?

ए: मुझे लगता है कि मैं जितना अधिक समय एक संरक्षक के साथ बिताता हूं, उतना ही मैं सकारात्मक प्रभाव डाल सकता हूं। विपरीत भी सही है। इन बच्चों को बढ़ते हुए, उन्हें चुनौतियों का सामना करते हुए देखने और सकारात्मक परिणामों के लिए खुद को नेविगेट करने से मुझे बहुत संतुष्टि मिलती है। यह वास्तव में कुछ खास है।

प्रश्न: क्या आपके पास अपनी मानसिकता के बारे में कोई पसंदीदा कहानी है जिसे आप साझा कर सकते हैं?

ए: मुझे नहीं लगता कि मैं किसी विशेष कहानी को साझा करूंगा। हालांकि, मैं कहूंगा कि उनके विकास को देखना आकर्षक है। मैं उस समय को याद कर सकता हूं, जिसमें मैंने अपने वर्तमान मिडल-स्कूल मेंट को अपनी पहली जोड़ी वाले जूते पहनने के लिए सिखाने में मदद की थी। अब हम पुस्तकालय में एक साथ शतरंज खेलते हैं और उन चीजों के बारे में बात करते हैं, जैसे हाई स्कूल में वह सबसे प्रभावी कक्षाएं लेगा। मेरे अपने बच्चों के साथ भी ऐसा ही अनुभव था, लेकिन मेंटरिंग का एक अलग डायनैमिक है। यह अभी भी छवियों की एक श्रृंखला को देखने जैसा है जहां आप अलग-अलग क्षणों को अलग-अलग याद कर सकते हैं।

प्रश्न: आपके मेंटी पर क्या स्थायी प्रभाव होने की उम्मीद है?

ए: मैं वास्तव में आशा करता हूं कि, आने वाले वर्षों में कोई बात नहीं, जो मेरे आकाओं पर चोट करता है, उन्हें याद होगा कि किसी ने उनकी भलाई की परवाह की है। मुझे उम्मीद है कि यह स्मरण उनके आत्म-मूल्य के आधार पर निर्णय लेने में मदद करेगा।

प्रश्न: किसी को एक संरक्षक के रूप में स्वयंसेवक क्यों होना चाहिए?

ए: संरक्षक का निर्णय एक व्यक्तिगत निर्णय है। यह सप्ताह में केवल एक घंटा, बहुत अधिक समय नहीं लग सकता है, लेकिन प्रभाव [मेंटरिंग] जीवन भर रह सकता है। मुझे लगता है कि यह मेरे जीवन में सबसे अधिक पुरस्कृत चीजों में से एक है और मुझे लगता है कि, अगर किसी का दिल सही जगह पर है, तो उन्हें एक समान अनुभव हो सकता है। 

एक संरक्षक बनने के बारे में अधिक जानने में रुचि रखते हैं? हमारी वेबसाइट पर जाएँ www.austinpartners.org/getinvolved या हमारे स्वयंसेवक भर्ती समन्वयक एशले ayeaman@austinpartners.org पर ईमेल करें।