Nous tenons à remercier nos bénévoles pour leur engagement indéfectible à aider les étudiants de l'AISD. Chaque année, notre corps dévoué d'entraîneurs et de mentors de classe a augmenté régulièrement pour atteindre plus de 1 800 bénévoles en 2011-2012. Une heure par semaine seulement peut faire une différence dans le rendement scolaire et la confiance en soi d'un étudiant.
Bien que l'année scolaire soit terminée, nous voulons rester en contact avec les nombreux bénévoles qui rendent notre travail possible. Se rencontrer est un groupe social que nous avons créé pour nos bénévoles et les membres du personnel de l'APIE pour se rattraper et discuter des moyens d'améliorer notre communauté d'Austin. Les lieux et horaires de l'APIE MeetUp sont flexibles et nous accueillons les contributions des bénévoles sur les idées d'événements futurs.
Les bénévoles du dernier MeetUp ont décidé de poursuivre un projet de sensibilisation pour fournir de nouveaux livres pour construire des bibliothèques à domicile pour les étudiants à faible revenu d'Austin ISD. L'importance cruciale de développer les compétences des élèves en tant que lecteurs confiants et fluides est bien documentée. Les chercheurs Anderson, Wilson et Fielding ont constaté que les habitudes de lecture extra-scolaire des élèves ont montré que même 15 minutes par jour de lecture indépendante peuvent exposer les élèves à plus d'un million de mots de texte par an. Les membres de l'APIE MeetUp sélectionneront une salle de classe à besoins élevés dans une école primaire d'Austin ISD à soutenir. Le but du projet est de fournir 40 livres de qualité par enfant pour démarrer leur bibliothèque de lecture à domicile.
Le dévouement de la communauté d'Austin est remarquable et nous apprécions tellement nos bénévoles de l'APIE. Nous vous invitons à rejoindre notre groupe MeetUp et à rester en contact cet été! Pour plus d'informations sur la façon de s'impliquer ou de faire un don à ce projet de bibliothèque à domicile, veuillez visiter http://www.meetup.com/Austin-Partners-in-Education/ .
Tenzin Yulo, stagiaire en développement