Ressources éducatives sur le patrimoine hispanique et latin

Chaque année, les Américains célèbrent le Mois du patrimoine hispanique, du 15 septembre au 15 octobre, afin de reconnaître les contributions et l'influence des Hispaniques et des Latino-Américains à l'histoire, aux réalisations et à la culture des États-Unis. C'est l'occasion de mettre en avant la diversité des voix et d'en tirer des enseignements. Alors que le Mois du patrimoine hispanique touche à sa fin, nous souhaitions offrir à notre communauté et à nos collègues enseignants des ressources pour poursuivre leur apprentissage tout au long de l'année.

Ressources compilées par : Tiffani Borcherding, spécialiste du programme P-TECH, Austin Partners in Education

L'Institut Gilder Lehrman d'histoire américaine

• La bougie du conteur/ La velita de los cuentos (vidéo de l'auteur Lucía González et de l'illustratrice Lulu Delacre)
• Pauses livres: Cuba : une histoire américaine (faites défiler vers le bas pour voir la vidéo ; l'auteur discute de l'histoire coloniale de Cuba)
• Preneuses de risques et créatrices d'histoire : les femmes mexicaines de la génération de la Seconde Guerre mondiale (Article)

Projet éducatif Zinn

• Liste de livres latinos pour le lycée (Fiction)
• Liste de livres latinos pour le lycée (Non-fiction)

Autres ressources pour les éducateurs

• Connaissances précieuses (Documentaire, 2012)**regardez le documentaire complet sur Kanopy gratuit avec votre compte APL
• Enseigner en Amérique centrale : un projet d'enseignement pour le changement (site web)
• Enseignement soustractif : la jeunesse américano-mexicaine et la politique de la bienveillance (article qui présente le livre)
• Testez vos connaissances sur l'Amérique centrale (Questionnaire)
• Mois national du patrimoine hispano-américain pour les enseignants (site web)

Tiffani Borcherding a rejoint l'APIE en 2021 avec une expérience d'enseignante du secondaire, de gestionnaire de cas et de directrice de département. Après avoir obtenu une maîtrise en éducation (curriculum et instruction) à l'UT Austin, elle a axé son travail sur l'accès équitable aux programmes scolaires pour les élèves à risque. Elle aime créer de nouvelles playlists, explorer les musées, regarder des documentaires historiques et passer du temps avec son fils.