Pour conclure le Mois national du mentorat, j'ai pensé qu'il pourrait être intéressant d'entendre ce que certains étudiants ont à dire sur le fait d'avoir des mentors dans leur vie. Nous avons demandé aux élèves de l'une des écoles élémentaires du district de nous renseigner:
Q: Comment votre mentor vous a-t-il aidé à mieux réussir à l'école?
R: Ils vous donnent une pause de l'école. Quand tu vas avec eux à la bibliothèque pour le déjeuner, je suis prêt à apprendre quand je retourne en classe.
R: Ils vérifient toujours que je me demande comment était mon comportement cette semaine et ai-je étudié dur.
R: Ils m'encouragent toujours à faire de mon mieux.
R: Mon mentor m'aide à comprendre ce que je n'ai pas obtenu en classe.
Q: Quelle est la meilleure partie d'avoir un mentor?
R: Mon mentor me fait me sentir spéciale.
R: Mon mentor m'apprend de nouveaux jeux auxquels je ne savais pas jouer auparavant.
R: La meilleure partie d'avoir un mentor est de passer du temps avec lui et de déjeuner.
R: Les fêtes sont les meilleures!
Q: Donnez-moi un mot qui signifie la même chose que mentor.
A: attentionné
Une sorte de
A: utile
Notre liste est un peu plus longue: attentionnée, gentille, serviable, généreuse, encourageante, modèle, auditeur, conseiller, ami, défenseur, guide, enseignant… Vous voyez l'image. Pour en savoir plus sur la façon dont vous pouvez être tout cela et plus encore, consultez nos opportunités de bénévolat à www.austinpartners.org/volunteer.
Pat Abrams, directeur exécutif
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