Inspiración para niños con dificultades de aprendizaje

No puedo hacer esto, pero puedo hacer eso, un documental breve (30 minutos) de HBO, es una exploración informativa y convincente del impacto de las diferencias de aprendizaje en la vida de los estudiantes. Contado a través de las voces de ocho niños que enfrentan desafíos de aprendizaje derivados de dislexia, discalculia, trastorno por déficit de atención, trastorno del procesamiento de audio, trastorno del procesamiento sensorial y otras diferencias de aprendizaje, los escuchamos hablar de su propia angustia y aislamiento privados. ¿Quién no se conmueve cuando Scott pregunta: "¿Haría el mundo menos tonto si no estuviera aquí?" Esta pequeña película revela las complejidades de las diferencias de aprendizaje e ilumina la brillantez de estos niños.

También me dio una pausa, ya que consideré si de hecho todas tienen diferencias de aprendizaje. ¿No somos algunos de nosotros más visuales, mientras que otros son concretos? Hay quienes primero necesitan comprender el panorama general, algo para organizar los detalles, mientras que otros se pierden en lo conceptual y solo pueden avanzar cuando los detalles están ordenados. Me hizo darme cuenta de que las estrategias de aprendizaje que nosotros, como instructores de aula, implementamos en nuestros programas no deben considerarse una solución única para todos. Nuestros estudiantes vienen a nosotros con una multitud de diferencias de aprendizaje. Pero cada uno de ellos, como dice Abbey en la película, está "en la carrera del conocimiento".

No puedo & #039; t hacer esto, pero PUEDO HACER ese tráiler

Uno de los expertos en la película afirma que los estudiantes que tienen dificultades para visualizar, también tienen dificultades para verbalizar. Así que este año, mientras comienzo a prepararme para otro año como entrenadora de lectura, me comprometo a encontrar formas de ayudar a mis estudiantes a visualizar el material en el que trabajaremos juntos. El regalo que como entrenadores ofrecemos a nuestros estudiantes es la oportunidad, al menos una vez a la semana, de obtener ayuda adicional y apoyo personalizado que puede ayudarlos a lograr el éxito académico. Y como dice la pequeña Julia, "tener ayuda adicional puede ayudarlos a lograr grandes cosas". - Pat.