Las historias de voluntarios de esta semana provienen de David Gaines, un Mentor de matemáticas Pearce.

Mira la historia de David a continuación, y no te olvides de envíe sus historias aquí.

¿Qué hace que Classroom Coaching sea una experiencia de voluntariado especial?

No solo está ayudando a un joven a aprobar un examen o "pasar" al siguiente grado. Está brindando la oportunidad y la asistencia para ayudar a esa persona a tener una vida mejor. Les está brindando la oportunidad de asistir y completar con éxito una educación universitaria, brindarles una vida mejor a sus familias y disfrutar de la sensación de haber logrado algo importante a lo largo de su vida.

¿Qué consejo les da a sus alumnos?

No existe el "éxito garantizado" y quizás no debería haberlo. Sin embargo, lo más parecido al "éxito garantizado" es obtener una educación universitaria.

Si primero se ocupa de su negocio, casi todo lo demás se solucionará solo.

"Uno no gasta tiempo, uno lo invierte" - desconocido

¿Cómo ha impactado positivamente el coaching en el aula a uno o más de sus estudiantes?

Expliqué cómo desarrollar un “formato de esquema formal” y cómo cada párrafo se relaciona con cada oración del párrafo introductorio. La luz realmente se encendió para el estudiante y me miró fijamente a los ojos y dijo “esto es realmente importante”. Estaba hablando de cómo esta lección iba a afectar su capacidad para escribir artículos a partir de ese momento, incluso hasta la universidad. ¡Él reconoció completamente el potencial de esta única lección! Este es el sentido de recompensa y gratificación personal que voy a perseguir en todas mis decisiones personales, profesionales y de carrera a partir de ahora.

¿Cómo ha impactado el coaching en el aula en su vida?

Estoy terminando una licenciatura y quiero obtener un título de posgrado en los próximos años. Esta experiencia me ha dado una gran comprensión de lo que me da un alto nivel de gratificación y un sentido de recompensa personal. Mi plan de estudios y las opciones de carrera posteriores se basarán en lo que creo que proporcionará el mismo nivel de gratificación y recompensa personal que he experimentado durante la tutoría.

Finalmente, David agrega:

Realmente tienes el potencial de tener un impacto positivo en estos jóvenes por el resto de sus vidas.

Una declaración tan cierta. Para obtener más información sobre el programa con el que trabaja David, eche un vistazo a la página de mentores de matemáticas de Pearce!

No olvide compartir sus historias también: pueden enviarse aquí, o puede enviarme un correo electrónico a tmagbee@austinpartners.org con sus experiencias de entrenamiento en el aula.

¡Gracias por leer, y esperamos compartir más historias la próxima semana!