25 Abiturienten, hauptsächlich Afroamerikaner und Hispanoamerikaner, sitzen auf der Tribüne des Fitnessstudios und werden von ihrem Berater angeworben, um an einer Beratungssitzung zur College-Bereitschaft teilzunehmen. Die meisten sind dort, weil ihre TAKS-Werte zwar gut, aber nicht gut genug sind, um sie gemäß den Standards der Texas Success Initiative (TSI) als „College Ready“ zu qualifizieren. Sie können nach Belieben noch zur Hochschule gehen, müssen jedoch in ihren ersten Hochschulsemestern kostspielige, nicht kreditwürdige Entwicklungskurse absolvieren und bestehen. Statistiken zeigen, dass viele dieser Studenten das College abbrechen werden, bevor sie jemals die engagierteren Klassen auf College-Ebene sehen, die ihnen neue Welten eröffnen können.

An diesem Tag werden sie sich mit Beratern von APIE treffen, die sie über die zu erreichenden TSI-Standards informieren, wie viel Lücke sie schließen müssen und was sie tun können, um die Lücken zu schließen. Aber zuerst werden sie einen Vortrag halten. Dr. Leonard Moore, stellvertretender Vizepräsident der Abteilung für Vielfalt und gesellschaftliches Engagement bei UT und fest angestellter Professor für Geschichte, ist dort, um sie über den Wert einer Hochschulausbildung aufzuklären.

Er beschrieb seine eigene Geschichte des Abiturabschlusses mit einem Notendurchschnitt von 1,6. Er erregte ihre Aufmerksamkeit mit einer Diskussion über die Kultur des Anti-Intellektualismus, in die viele von ihnen vertieft sind, in der Familie und Freunde ihr Interesse an Akademikern möglicherweise entmutigen und sie für die Schule zu cool machen. Er sammelte ein Dutzend Rucksäcke von ihnen, die die mit Lehrbüchern beladenen Säcke um seinen Hals und seine Schultern wickeln und dies als grafische Darstellung des Gepäcks verwenden, das sie für niedrige Erwartungen an das, was sie erreichen oder schlimmer noch scheitern könnten, prädisponieren kann. Er sprach ihre Sprache, nannte ihre Dämonen und tat dann etwas Transformierendes: Er sah jedem Schüler in die Augen und fragte: „Wo gehst du aufs College? Hast du dich beworben? Haben Sie den Campus besucht? Wurdest du schon irgendwo aufgenommen? "

In diesem Moment behaupteten 25 junge Männer und Frauen nacheinander laut eine Zukunft für sich, von der vielleicht noch niemand zuvor geträumt hatte. Genial!

Pat Abrams

Geschäftsführer

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Das nächste Kapitel von APIE

Nachdem APIE über 20 Jahre lang Schüler des Austin ISD unterstützt hat, wurden die Programme nun in den Schulbezirk integriert und werden von diesem finanziert. Austin Ed Fund Um Nachhaltigkeit zu gewährleisten. Wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben, und zutiefst dankbar für unsere Gemeinschaft aus Freiwilligen, Partnern und Unterstützern, die Tausenden von Schülern geholfen haben, sich auf Studium und Beruf vorzubereiten. Vielen Dank, dass Sie Teil unserer Geschichte sind! 

Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf unter info@austinedfund.org und besuchen Austin Ed Fund um mehr zu lernen.

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Austin Partners in Education ist vom Freitag, dem 20. Dezember, bis Freitag, dem 3. Januar, geschlossen. Ab Montag, dem 6. Januar, sind wir wieder zu den gewohnten Öffnungszeiten für Sie da. Wir beantworten Ihre gesamte Korrespondenz nach unserer Rückkehr. Vielen Dank für Ihre Geduld und Ihr Verständnis. Frohe Feiertage!

Austin Partners in Education wurde am 22. Dezember und am 5. Dezember veröffentlicht. Volveremos al horario Commercial normal el lunes 8 de enero. Alle Korrespondenten der Elektronik, die Telefonanrufe und die Besorgnis über die Überprüfung früherer Freiwilliger sind bis zu unserem Abschluss abgeschlossen. Vielen Dank für Ihre Ruhe und Ihr Verständnis. ¡Felices Fiestas!