Schnelle Bisse von APIE: Tipps für Klassenbusse

• Nehmen Sie sich Zeit, um Ihre Schüler kennenzulernen und am ersten Tag des Coachings eine gute Beziehung aufzubauen. Dies wird dazu beitragen, den Ton für den Rest des Schuljahres festzulegen.
• Halten Sie das ganze Jahr über Ausschau nach wichtigen E-Mails von Koordinatoren.
• Erinnern Sie sich an die Namen Ihrer Schüler, indem Sie sie am ersten Unterrichtstag aufschreiben.
• Der erste Tag des Coachings kann hektisch sein; Seien Sie sicher, dass Sie früh ankommen und genügend Zeit haben, um Ihre Klasse zu finden.
• Implementieren Sie Ihr Training und bemühen Sie sich immer, ein positives Vorbild für Ihre Schüler zu sein.

Microsoft Donor Spotlight

Austin Partners in Education hat das Glück, von Technologieunternehmen umgeben zu sein, die bereit sind, Schüler und Lehrer von Austin ISD zu unterstützen und zu ermutigen. Einer unserer größten Unterstützer ist Microsoft. Mitarbeiter, darunter der Community Development Specialist Deidre Honea, arbeiten unermüdlich daran, dass die Klassenzimmer in Austin mit der neuesten Technologie ausgestattet werden, um das Lernen einfacher und effektiver zu gestalten. Lehrern werden nicht nur Microsoft-Produkte angeboten, sondern es werden auch kostenlose Schulungsworkshops und Tage zur Karriereentwicklung angeboten.

Mit Deidres Rolle als Community-Verbindungsmann setzt sich Microsoft dafür ein, „die Form und Zukunft“ der Bildung in Austin zu ändern. Im Rahmen ihres Engagements arbeitet Microsoft mit APIE an aufregenden neuen Möglichkeiten zusammen. Das neue Online-Schulungsprogramm für Freiwillige von APIE wird durch die großzügige Spende von iSpring-Software durch Microsoft ermöglicht. Während des ganzen Jahres unterstützen Microsoft-Mitarbeiter die APIE-Mitarbeiter freiwillig bei mehreren Projekten, einschließlich der Vorbereitung von Veranstaltungen für Salute and Celebrate sowie der Materialzusammenstellung für Unterrichtsprogramme. Wir schätzen ihre Begeisterung für Bildung und freuen uns auf zukünftige Möglichkeiten zur Zusammenarbeit. Zu Beginn des neuen Schuljahres ermutigt Deidre die Schüler, „ständig Grenzen zu überschreiten, sich weiter zu sehnen und immer wieder neue Dinge zu entdecken“.

Freiwilliger Spotlight: Toni Lambert

Seit Herbst 2006 hat sich Toni Lambert die Zeit als stellvertretende Direktorin der Austin Public Library genommen, um sich freiwillig bei APIE als 2 zu melden^nd Klassenlesung Classroom Coach. In jungen Jahren wurde Tonis Liebe zum Lesen von Lehrern und Schulbibliothekaren gefördert, was sie später dazu veranlasste, einen Beruf als Bibliothekarin auszuüben. Sie beschreibt ihre APIE-Coaching-Erfahrung als erfreulich und betrachtet die Zeit, die sie damit verbringt, den Schülern vorzulesen, als Höhepunkt ihrer Woche.

Was ist dein Lieblingsteil an Freiwilligenarbeit?

Die Kinder! Ich habe mich freiwillig bei APIE gemeldet, seit ich im Herbst 2006 nach Austin gezogen bin, und ich betrachte die Zeit, die ich mit den Kindern lese, als Höhepunkt meiner Woche. Es ist so erfreulich, das Lächeln auf ihren Gesichtern zu sehen, wenn wir den Raum betreten, und zu bemerken, wie sich ihre Lesefähigkeiten verbessern.

Hätte APIE Ihnen als Student geholfen?

Ja, ich denke schon. Ich erinnere mich, wie frustrierend es war, als die Lesestunde im Unterricht auf dem falschen Niveau war. Wir haben nie alle auf dem gleichen Niveau gelesen, daher waren die meisten Lektionen für einige Schüler zu einfach (und langweilig) und für andere zu schwierig. Ich denke, es hätte einen Unterschied gemacht, wenn jede Woche jemand gekommen wäre, um mit kleinen Gruppen zu arbeiten, die auf dem gleichen Niveau lesen. Ich hätte es geliebt, wenn jemand wie ein APIE-Freiwilliger jede Woche zu mir gekommen wäre, um mit mir zu lesen.

Was war Ihr stolzester Moment als APIE-Freiwilliger?

Gegen Ende des Schuljahres, dem vorletzten Jahr, sagte ich den Kindern, dass wir ein Spiel oder eine Farbe spielen könnten, wenn wir den Unterricht vorzeitig beenden würden. Ich war begeistert, als beide mir sagten, dass sie mir lieber Bücher vorlesen würden, die sie aus der Schulbibliothek ausgecheckt hatten. Zu Beginn des Schuljahres, als ich das gleiche Angebot machte, wollten sie malen; Es war großartig, dass sie sich für das Lesen entschieden haben! Bis zum Ende des Programms in diesem Jahr ließ ich jedem Kind ein paar Minuten Zeit, um mir und den anderen Kindern aus dem Buch ihrer Wahl vorzulesen.

Andere Gedanken oder APIE-bezogene Geschichten zum Teilen?

APIE erleichtert Freiwilligen die effektive Arbeit mit Kindern beim Lesen. Ich fand das Personal sehr hilfsbereit und habe festgestellt, dass die Materialien jedes Jahr besser zu werden scheinen.

APIE IM KLASSENRAUM

In meiner zweisprachigen Klasse der 2. Klasse in Dawson hat Maria an Lesen und Verstehen gewonnen. Maria begann das Jahr mit einem geringen Selbstwertgefühl beim Lesen. Sie las, fühlte sich sehr unsicher, als sie Wörter aussprach, und nahm nicht aktiv an Diskussionen teil. Mitte des Jahres bemerkte ich einen Unterschied in ihrer Lesart. Sie begann Wörter mit weniger Fehlern zu lesen und ihr Verständnis nahm zu. - Herr Luis Soto, Lehrer

Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie Austin ISD-Studenten helfen können Hier.

APIE NACH DER SCHULE

Interessiert daran, wo wir unsere Zeit verbringen, wenn wir nicht in den Klassenzimmern sind? Hier sind einige Orte, an denen Sie uns in der Stadt sehen können:

• 13. August: Back to School Bash mit Microsoft beim Round Rock Express. Bitte RSVP, um Ihre Tickets im Voraus zu erhalten dehonea@microsoft.com.
• 1. September: UT Work Study Jobmesse
• 2. September: Freiwilligen-Rekrutierungsveranstaltung der Stadt Austin bei Austin Energy
• 2. September: Dropbox Austin Open House - Willkommen in der Nachbarschaft!
• 3. September: Teilzeit-Jobmesse der St. Edwards University

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