في خريف عام 2003 ، دخلت مبادرة نجاح تكساس (TSI) حيز التنفيذ. هذه ولاية الولاية يتطلب من مؤسسات التعليم العالي العامة في تكساس "تقييم المهارات الأكاديمية لكل طالب جامعي يلتحق به لتحديد مدى استعداد الطالب للتسجيل في الأكاديميين على مستوى الطلاب الجدد." يجب على الطلاب استيفاء معايير الاستعداد للكلية في القراءة والكتابة والرياضيات. يجب على الطلاب الذين لا يعتبرون مؤهلين للكلية أن يأخذوا دورات تطويرية.
يهدف برنامج الاستعداد للكلية لدينا إلى زيادة عدد الطلاب في AISD الذين يتخرجون من الكلية الجاهزين على النحو المحدد من قبل TSI. يمكن تصنيف الطالب على أنه جاهز للكلية باستخدام الدرجات من مستوى الخروج TAKS و ACT و SAT وسابقًا من خلال اختبارات نهاية الدورة التي لم تعد مطلوبة بسبب مرور House Bill 5. بالإضافة إلى ذلك ، يستخدم التعليم العالي اختبارًا جديدًا يسمى تقييم TSI لتحديد استعداد الكلية.
نستهدف الطلاب المؤهلين للتخرج ولكنهم لم يتم اعتبارهم مؤهلين للتخرج من الجامعة. نظرًا لأنهم يعتبرون مستعدين للتخرج ، فإن هؤلاء الطلاب لا يتلقون عمومًا أي تدخل من مدارسهم الثانوية ، التي تتركز طاقتها على ضمان استعداد جميع الطلاب للتخرج.
بدون تدخل APIE ، سيتم وضع هؤلاء الطلاب في دورات تطويرية عند دخول الكلية. في حين أن هذه الفصول تكلف نفس تكلفة أي فصل جامعي آخر ، إلا أن هذه الفصول لا تحمل ائتمانًا. الدورات التطويرية تستغرق وقتًا طويلاً ، ومكلفة ، وهي سبب رئيسي يدفع الطلاب - خاصة أولئك المحرومين اقتصاديًا - إلى عدم التسجيل في الكلية أو الانسحاب دون الحصول على درجة علمية.
لمساعدة الطلاب على تحقيق الاستعداد الجامعي وإزالة هذا الحاجز ، توفر APIE دعمًا أكاديميًا مستهدفًا على أساس إدارة الحالة لهؤلاء الطلاب من المستوى 2. دعاة الاستعداد للكلية يجتمع لمدة 30-60 دقيقة كل أسبوع مع كل طالب على حدة لتقديم النصح والمعلم والتشجيع.
منذ أن قدمت APIE نموذج إدارة الحالة الخاص بها ، نمت معدلات نجاح الطلاب بشكل كبير. في السنة الأولى ، اجتاز 14.4% من الطلاب المسجلين في برنامج الاستعداد للكلية التابع لـ APIE المعايير التي تفرضها الدولة للاستعداد للكلية ؛ في العام الماضي ، قام 47% من أصل 413 طالبًا بإغلاق فجوات التحصيل الخاصة بهم تمامًا وقلل 13% إضافيًا من حاجتهم إلى الدورات الدراسية التنموية في الكلية.
خلال العام الدراسي 2013-14 ، تنفذ APIE برنامج الاستعداد للكلية في 10 من 12 مدرسة ثانوية تابعة لـ AISD وقد حددت هدفًا يتمثل في إدارة حوالي 400 طالب وتجهيز 300 كلية بالكامل.
البرنامج قيد التنفيذ ، ونتطلع إلى عام مليء بالتحديات ، وناجح!