APIE के त्वरित काटने: कक्षा कोच के लिए टिप्स

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ऑस्टिन पार्टनर्स इन एजुकेशन सौभाग्यशाली है कि वह ऑस्टिन आईएसडी छात्रों और शिक्षकों का समर्थन करने और उन्हें प्रोत्साहित करने के लिए तकनीकी कंपनियों से घिरा हुआ है। हमारे सबसे बड़े समर्थकों में से एक Microsoft है। कम्यूनिटी डेवलपमेंट स्पेशलिस्ट डिडरे होनीया सहित कर्मचारी, ऑस्टिन कक्षाओं को सुनिश्चित करने के लिए अथक परिश्रम करते हैं ताकि शिक्षण को आसान और अधिक प्रभावी बनाया जा सके। न केवल शिक्षकों को Microsoft उत्पादों की पेशकश की जाती है, बल्कि मुफ्त प्रशिक्षण कार्यशालाएं और कैरियर विकास के दिन भी उपलब्ध कराए जाते हैं।

सामुदायिक संपर्क के रूप में डिड्रे की भूमिका के साथ, Microsoft ऑस्टिन शिक्षा के "आकार और भविष्य को बदलने" के लिए प्रतिबद्ध है। उनकी प्रतिबद्धता के हिस्से के रूप में, Microsoft रोमांचक नए अवसरों पर APIE के साथ सहयोग करता है। APIE का नया ऑनलाइन स्वयंसेवी प्रशिक्षण कार्यक्रम Microsoft के iSpring सॉफ्टवेयर के उदार दान के माध्यम से संभव है। साल भर में, Microsoft कर्मचारी कई परियोजनाओं के साथ APIE कर्मचारियों की सहायता के लिए भी स्वेच्छा से काम करते हैं, जिसमें सेल्यूट और जश्न मनाने के साथ-साथ कक्षा कार्यक्रमों के लिए सामग्री संयोजन भी शामिल है। हम शिक्षा के लिए उनके उत्साह की सराहना करते हैं और भविष्य के सहयोग के अवसरों के लिए तत्पर हैं। जैसा कि नया स्कूल वर्ष शुरू होता है, डीड्रे छात्रों को प्रोत्साहित करते हैं, "लगातार सीमाओं को धक्का देने के लिए, तड़पते रहें, और खोज करने के लिए नई चीजें ढूंढते रहें।"

स्वयंसेवी स्पॉटलाइट: टोनी लैम्बर्टस्वयंसेवी स्पॉटलाइट 200

2006 के पतन के बाद से, टोनी लैम्बर्ट ने ऑस्टिन पब्लिक लाइब्रेरी में एक असिस्टेंट डायरेक्टर के रूप में अपनी नौकरी से समय निकाल लिया और एपीआई 2 के रूप में स्वयंसेवकों के साथ काम किया।nd ग्रेड रीडिंग क्लासरूम कोच। छोटी उम्र में, पढ़ने के लिए टोनी के प्यार को शिक्षकों और स्कूल के पुस्तकालयाध्यक्षों ने बढ़ावा दिया, जिसने बाद में उन्हें लाइब्रेरियन के रूप में पेशे को आगे बढ़ाने के लिए प्रभावित किया। वह अपने एपीआईई कोचिंग अनुभव को संतुष्टिदायक बताती है और वह उस समय पर विचार करती है जो वह अपने सप्ताह के मुख्य आकर्षण के रूप में छात्रों को पढ़ने में बिताती है।

स्वयंसेवा के बारे में आपका पसंदीदा हिस्सा क्या है?

बच्चे! 2006 के पतन में ऑस्टिन चले जाने के बाद से मैं एपीआईई के साथ स्वयं सेवा कर रहा हूं, और मैं उस समय पर विचार करता हूं जब मैं बच्चों के साथ पढ़ने में खर्च करता हूं। जब हम कमरे में प्रवेश करते हैं और उनके पठन कौशल में सुधार होता है, यह ध्यान देने के लिए उनके चेहरे पर मुस्कुराहट को देखना बहुत खुशी की बात है।

क्या APIE ने आपको एक छात्र के रूप में लाभान्वित किया है?

हां मुझे ऐसा लगता है। मुझे याद है कि जब कक्षा में पठन पाठन गलत स्तर पर था, तो यह कितना निराशाजनक था। हम सभी एक ही स्तर पर कभी नहीं पढ़ रहे थे, इसलिए अधिकांश पाठ कुछ छात्रों के लिए बहुत आसान (और उबाऊ) थे और दूसरों के लिए बहुत कठिन। मुझे लगता है कि इससे हर हफ्ते किसी न किसी को छोटे समूहों के साथ काम करने में फर्क पड़ता होगा जो समान स्तर पर पढ़ रहे थे। मैं किसी को पसंद कर रहा होता, जैसे APIE स्वयंसेवक प्रत्येक सप्ताह मेरे साथ पढ़ने आता।

APIE स्वयंसेवक के रूप में आपका सबसे गौरवशाली क्षण क्या रहा है?

स्कूल वर्ष के अंत के करीब, पिछले साल से पहले, मैंने बच्चों को बताया कि यदि हम जल्दी पाठ समाप्त कर लेते हैं तो हम खेल या रंग खेल सकते हैं। मैं रोमांचित था जब उन दोनों ने मुझे बताया कि वे मुझे उन पुस्तकों से पढ़ेंगे जो उन्होंने स्कूल के पुस्तकालय से पढ़ी थीं। इससे पहले स्कूल वर्ष में, जब मैंने एक ही प्रस्ताव दिया, तो वे रंग देना चाहते थे; इसलिए उन्हें पढ़ना चुनना बहुत अच्छा लगा! उस वर्ष जब तक कार्यक्रम समाप्त नहीं हुआ, तब तक मैंने प्रत्येक बच्चे को अपनी पसंद की पुस्तक से मुझे और अन्य बच्चों को पढ़ने के लिए कुछ मिनटों के लिए छोड़ दिया।

अन्य विचार या एपीआईई से संबंधित कहानियाँ साझा करने के लिए?

APIE स्वयंसेवकों के लिए उनके पढ़ने पर बच्चों के साथ प्रभावी ढंग से काम करना आसान बनाता है। मैंने कर्मचारियों को बहुत सहायक पाया है और मैंने देखा है कि सामग्री हर साल बेहतर होती है।

कक्षा में APIEकक्षा में ए.पी.आई.ई.

डॉसन में मेरी दूसरी कक्षा की दोहरी भाषा कक्षा में, मारिया ने अपने पढ़ने और समझने में लाभ कमाया। मारिया ने साल की शुरुआत पढ़ने में कम आत्मसम्मान के साथ की। उसने शब्दों का उच्चारण करते हुए बहुत असुरक्षित महसूस किया और सक्रिय रूप से चर्चा में भाग नहीं लिया। मुझे उसके पढ़ने के मध्य वर्ष में अंतर दिखाई देने लगा। उसने कम गलतियों के साथ शब्दों को पढ़ना शुरू किया, और उसकी समझ में वृद्धि हुई। - श्री लुइस सोटो, शिक्षक

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APIE AFTER SCHOOLस्कूल के बाद ए.पी.आई.ई.

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