نيك برادلي طالب دكتوراه في هندسة الفضاء الجوي في جامعة أوستن. خلال ثلاث سنوات من العمل التطوعي مع APIE ، كان مدربًا للرياضيات في الصف الثامن لتسعة طلاب وهو حاليًا مدرب الفصل الدراسي في مدرسة ويب المتوسطة.

أثناء البحث عن طرق للتفاعل بشكل إيجابي مع مجتمع أوستن ، وجد نيك برادلي منشورًا لشركاء أوستن في التعليم لمدربي الرياضيات في إعلانات الخدمة في كنيسته. يقول برادلي: "بدا تدريب الرياضيات وكأنه مناسب تمامًا".

في السنة الأخيرة من الدكتوراه. في هندسة الطيران والفضاء ، يعتبر برادلي فردًا متفانيًا يؤمن بأن الفهم الجيد ومهارات حل المشكلات هي المفاتيح لمتابعة التعليم العالي. لهذا السبب ، كان برادلي متطوعًا في APIE لمدة ثلاث سنوات وعمل مع تسعة طلاب في جميع أنحاء أوستن ، وشجعهم على العمل الجاد كل يوم.

يعتقد برادلي أنه لكي يكون المرء مدربًا في الفصل الدراسي ، يجب أن يكرس نفسه لرؤية التغيير الحقيقي والفهم يحدث في حياة الطلاب الأكاديمية والشخصية ، بغض النظر عن الوقت الذي قد يستغرقه ذلك. يقول برادلي: "تعتبر العلاقة الفردية مع كل طالب أمرًا حيويًا لمنهجية تدريب APIE ، ويجب أن يكون المدربون على استعداد للتعرف على الطلاب على المستوى الشخصي".

ولكن هناك الكثير من التحديات التي يجب أن يتعلم المدربون التغلب عليها.

في بعض الأحيان يبدو الطلاب غير مهتمين وغير مهتمين بالمجموعة. أثبت أحد الطلاب على وجه الخصوص أنه يمثل تحديًا هذا العام لبرادلي. يقول برادلي: "الجزء المحبط هو أنني أرى أن هذا الطالب يفهم المفاهيم". "لقد كان من الصعب الاستمرار في محاولة إشراك الطالب دون تشتيت الانتباه والمساعدة من الآخرين."

لهذا السبب ، يتعلم برادلي باستمرار كيفية استيعاب الاحتياجات الفردية لكل طالب كمتعلم. في حين أن الرياضيات جزء مهم من برنامج التعلم ، يعتقد برادلي أنه من المهم أيضًا التواصل شخصيًا مع الطلاب ومعرفة كيفية أدائهم وما هو متحمسون بشأنه. "يريد الطلاب حقًا أن يُظهر شخص ما أنه يهتم بهم ، وليس مجرد مدرس آخر يأتي ويجعلهم يحلوا مسائل حسابية."

الشيء الوحيد الذي جذب برادلي حقًا إلى التطوع مع APIE هو التفاعل الإيجابي مع الأشخاص في المنظمة. يقول برادلي: "يهتم المنسقون والمتطوعون الآخرون حقًا بكل طالب على حدة ، وأنا أقدر المنظمات التي تدمج تفاعلات فردية مع المستفيدين".

ينسب برادلي أيضًا الفضل في التزامه مع APIE إلى Sandy Bootz ، منسق المتطوعين. يقول برادلي: "لقد كانت ساندي منسقة متميزة طوال السنوات الثلاث التي عملت معها معها". "إنها معلمة وقائدة موهوبة وتهتم بشكل فردي جيدًا بكل متطوع."

إذا كان بإمكانه ترك رسالة واحدة لطلابه ، فسيخبرهم برادلي أن معلميهم وأولياء أمورهم والمتطوعين يهتمون بهم بصدق. يقول برادلي: "إن نجاحك في المدرسة وفي الحياة هو أكثر من مجرد هواية لنا جميعًا". "لديك قيمة تتجاوز مجرد كونك طالبًا يحمل درجة واجبات منزلية ، ولن تصبح شخصًا أقل أو أكثر من أدائك في المدرسة."

يأمل برادلي أن تستمر APIE في إحداث تأثير إيجابي في جميع أنحاء أوستن في المستقبل من خلال تمكين الطلاب من أن يكونوا قادة مجتمع واثقين. "أعتقد أنه من المكونات الأساسية لمنهجية APIE إجراء تفاعلات فردية مع الطلاب لتذكيرهم بأنهم قادرون ، وأن لديهم قيمة جوهرية ، وأنهم يتلقون الرعاية كأفراد."