Mod\u00e8les de r\u00f4le positifs! H\u00e9ros! Boosters d'estime de soi! BFF!<\/p>\n
Ce ne sont l\u00e0 que quelques fa\u00e7ons de d\u00e9crire les mentors de l'APIE qui travaillent avec les \u00e9tudiants d'Austin ISD.<\/p>\n
Contrairement aux programmes de coaching en classe de l'APIE, les mentors exercent un r\u00f4le de b\u00e9n\u00e9vole non universitaire. Ils rencontrent les \u00e9l\u00e8ves pendant leur d\u00e9jeuner et participent \u00e0 des activit\u00e9s telles que jouer \u00e0 des jeux, dessiner, lire et partager des histoires, mais s'engagent principalement dans la conversation. En passant constamment du temps avec ces enfants et en les \u00e9coutant, ils b\u00e2tissent la confiance et servent de confident, de solutionneur de probl\u00e8mes et de caisse de r\u00e9sonance. Le mentorat d'un \u00e9l\u00e8ve peut aider \u00e0 renforcer son estime de soi, augmenter la probabilit\u00e9 qu'un enfant termine ses \u00e9tudes et poursuive des \u00e9tudes postsecondaires, diminue les comportements destructeurs et augmente le potentiel scolaire.<\/p>\n
Les mentors de l'APIE rencontrent leurs \u00e9l\u00e8ves une fois par semaine, g\u00e9n\u00e9ralement pendant 30 minutes \u00e0 l'heure du d\u00e9jeuner, tout au long de l'ann\u00e9e scolaire. Beaucoup de nos mentors continuent de travailler avec leurs \u00e9l\u00e8ves tout au long de leur scolarit\u00e9; certaines relations ont commenc\u00e9 d\u00e8s la 2e ann\u00e9e et se sont poursuivies tout au long de la derni\u00e8re ann\u00e9e de lyc\u00e9e de l'\u00e9l\u00e8ve<\/em>. En 2012-2013, environ 770 mentors de l'APIE ont servi des \u00e9l\u00e8ves dans 118 \u00e9coles primaires, interm\u00e9diaires et secondaires de l'AISD. Tous les mentors re\u00e7oivent une v\u00e9rification des ant\u00e9c\u00e9dents et une formation. Jusqu'\u00e0 pr\u00e9sent, en 2013-2014, un nombre record de 970 b\u00e9n\u00e9voles se sont inscrits comme mentor via l'APIE!<\/strong><\/em><\/p>\n Dawn Lewis, responsable des relations avec les \u00e9coles, et Noah Schubert, stagiaires en communication, travaillent d'arrache-pied pour produire un bulletin d'information destin\u00e9 aux mentors. Recherchez-le dans les mois \u00e0 venir pour obtenir des conseils de mentorat, les meilleures pratiques et les histoires de vos coll\u00e8gues mentors!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Des mod\u00e8les positifs ! Des h\u00e9ros ! Des boosters d'estime de soi ! Des amis ! Voil\u00e0 quelques exemples des mentors de l'APIE qui travaillent avec les \u00e9l\u00e8ves d'Austin ISD. Contrairement aux programmes de coaching en classe de l'APIE, les mentors ont un r\u00f4le b\u00e9n\u00e9vole non scolaire. Ils rencontrent les \u00e9l\u00e8ves pendant leur pause d\u00e9jeuner et participent \u00e0 des activit\u00e9s telles que des jeux, [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[16,19,18],"tags":[30,56,60,49],"class_list":["post-1036","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-austin-partners-in-education","category-community","category-mentoring","tag-apie","tag-mentor","tag-self-esteem","tag-volunteer"],"acf":[],"yoast_head":"\n