D'apr\u00e8s les statistiques, je ne devrais pas \u00eatre dipl\u00f4m\u00e9 d'universit\u00e9. Je suis un \u00e9tudiant de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration et comme mes pairs, je viens d'un m\u00e9nage \u00e0 faible revenu et je suis une minorit\u00e9. Selon une \u00e9tude du National Center for Education Statistics (NCES), je n'avais qu'une chance de 24% de me rendre aux portes d'une universit\u00e9 *.<\/p>\n
Bien que j'\u00e9tais sur la voie universitaire au lyc\u00e9e et que je prenais des cours d'AP en anglais, en biologie et en histoire, je n'avais pas les comp\u00e9tences math\u00e9matiques n\u00e9cessaires pour une pr\u00e9paration ad\u00e9quate \u00e0 l'universit\u00e9. N'\u00e9tant pas pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 l'universit\u00e9 sur le plan acad\u00e9mique, comme beaucoup de mes pairs, j'ai d\u00fb suivre des cours de rattrapage en math\u00e9matiques, pour lesquels j'ai pay\u00e9 la totalit\u00e9 des frais de scolarit\u00e9, mais je n'ai re\u00e7u aucun cr\u00e9dit. 55% [des \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration] suivent une forme ou une autre de cours de rattrapage au coll\u00e8ge, contre seulement 27% des \u00e9tudiants dont les parents sont dipl\u00f4m\u00e9s de l'universit\u00e9 *. En math\u00e9matiques, l'\u00e9cart est encore plus grand, avec 40% d'\u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration suivant des cours de rattrapage en math\u00e9matiques par rapport \u00e0 16% d'\u00e9l\u00e8ves de parents dipl\u00f4m\u00e9s *.<\/p>\n
Une fois sur place, il y avait de fortes chances que je ne finisse pas. Chaque ann\u00e9e, environ quatre \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration sur dix quittent l'\u00e9cole sans dipl\u00f4me *. Pour les \u00e9tudiants dont les parents sont dipl\u00f4m\u00e9s du Coll\u00e8ge, 68% obtiendra un baccalaur\u00e9at *. Je suis l'un des rares \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration \u00e0 avoir obtenu un dipl\u00f4me universitaire apr\u00e8s avoir quitt\u00e9 le lyc\u00e9e.<\/p>\n
Mais c'est plus que des universitaires. En tant qu'\u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration, la plupart d'entre nous ne sont pas pr\u00e9par\u00e9s au changement de vie important qu'offre l'universit\u00e9. Souvent, nous sommes confront\u00e9s \u00e0 des croyances profond\u00e9ment enracin\u00e9es qui ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9es depuis des ann\u00e9es: l'universit\u00e9 est trop ch\u00e8re, c'est pour les autres personnes, les amis et la famille disent que vous pensez que vous \u00eates meilleur que tout le monde, pourquoi ne travaillez pas le m\u00eame travail que vos parents et des amis assez bien pour vous.<\/p>\n
On s'attend souvent \u00e0 ce que les \u00e9tudiants des foyers \u00e0 faible revenu contribuent au m\u00e9nage familial, soit financi\u00e8rement, soit en s'occupant de leurs fr\u00e8res et s\u0153urs plus jeunes et en faisant le m\u00e9nage pendant que les parents travaillent. Ne pas \u00eatre \u00e0 la hauteur des attentes familiales peut induire de la culpabilit\u00e9 chez l'\u00e9tudiant qui choisit l'universit\u00e9. De plus, les familles de ces chercheurs en herbe peuvent ne pas savoir comment soutenir le choix de leur enfant, peut-\u00eatre m\u00eame le percevoir comme \u00e9go\u00efste et ne pas r\u00e9pondre aux besoins de la famille imm\u00e9diate. La planification correcte de l'universit\u00e9 demande beaucoup de travail et peut submerger n'importe quel \u00e9tudiant et parent. Pour les parents qui n'ont jamais obtenu leur dipl\u00f4me universitaire, le processus semble intimidant et myst\u00e9rieux.<\/p>\n
C'est un endroit difficile dans la vie d'\u00eatre le premier. J'ai \u00e9t\u00e9 le premier de ma famille \u00e0 aller \u00e0 l'universit\u00e9. J'ai \u00e9galement \u00e9t\u00e9 le premier \u00e0 quitter la maison pour poursuivre quelque chose de plus grand que de travailler dans une raffinerie de p\u00e9trole ou comme v\u00e9rificateur \u00e0 l'\u00e9picerie, des carri\u00e8res honorables et procurant une vie d\u00e9cente, mais pas la vie que je voulais pour moi-m\u00eame. Et m\u00eame si je ne savais pas comment remplir la demande d'aide financi\u00e8re et que je ne savais pas comment demander de l'aide pour les questions \u00e0 d\u00e9veloppement sur les candidatures universitaires, j'ai r\u00e9ussi le processus. J'ai \u00e9t\u00e9 l'un des chanceux lorsque je suis entr\u00e9 \u00e0 la Southwest Texas State University pour ma premi\u00e8re ann\u00e9e d'universit\u00e9.<\/p>\n
Je n'en ai pas fait une deuxi\u00e8me ann\u00e9e. Un faible GPA et le manque d'aide financi\u00e8re et d'autres ressources m'ont ramen\u00e9 chez moi au coll\u00e8ge communautaire o\u00f9 j'aurais pu \u00eatre pi\u00e9g\u00e9 dans le cycle de cours de rattrapage qui afflige tant d'\u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration. \u00ab1 \u00e9tudiant de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration sur 3 a obtenu dix cr\u00e9dits de cours de moins lors de sa premi\u00e8re ann\u00e9e d'\u00e9tudes coll\u00e9giales\u00bb et a maintenu un GPA inf\u00e9rieur \u00e0 celui de ses homologues *.<\/p>\n
Mais c'est l\u00e0 que les statistiques racontent une histoire diff\u00e9rente pour les \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration. Si nous arrivons \u00e0 la porte et r\u00e9ussissons jusqu'au bout, si nous pouvons surmonter les faibles scores aux tests et les GPA, si nous pouvons en quelque sorte \u00e9quilibrer ce qui est souvent les deux cultures conflictuelles de la maison et de l'\u00e9cole, et nous engager \u00e0 traverser la sc\u00e8ne non quoi qu'il en soit, les \u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration r\u00e9ussissent aussi bien dans la vie que leurs homologues. Ils sont \u00e9galement susceptibles de fr\u00e9quenter des \u00e9tudes sup\u00e9rieures et sont tout aussi capables d'obtenir un \u00abbon\u00bb emploi et de devenir des membres actifs de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n
J'ai r\u00e9ussi \u00e0 franchir les portes. J'ai continu\u00e9 \u00e0 revenir m\u00eame quand j'avais l'impression de ne jamais atteindre mon objectif. Cela m'a pris dix ans et cinq \u00e9coles dans trois \u00c9tats, mais j'ai finalement termin\u00e9 mon baccalaur\u00e9at. Un an plus tard, je suis retourn\u00e9 pour obtenir ma ma\u00eetrise juste pour m'assurer que j'\u00e9tais couvert. J'ai battu toutes les chances et j'ai ce morceau de papier accroch\u00e9 au mur pour le prouver.<\/p>\n
Je crois qu'en tant qu'\u00e9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration, nous sommes mieux pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 la vie que nos homologues. Parce que nous persistons malgr\u00e9 les obstacles, nous avons quelque chose de plus pr\u00e9cieux qu'un morceau de papier. Nous savons que nous pouvons tout faire. Nous comprenons la valeur du travail acharn\u00e9 et de la pers\u00e9v\u00e9rance, nous sommes les premiers, mais nous ne serons pas les derniers. Dans ma maison, il n'y a plus de cycle.<\/p>\n
Paige Elijah Kelly, coordonnatrice du programme de pr\u00e9paration \u00e0 l'universit\u00e9<\/p>\n
* Chen, X. (2005). \u00c9tudiants de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration dans l'enseignement postsecondaire: un regard sur leur relev\u00e9 de notes coll\u00e9gial (NCES 2005\u2013171). D\u00e9partement am\u00e9ricain de l'\u00e9ducation, Centre national des statistiques de l'\u00e9ducation. Washington, DC: Imprimerie du gouvernement am\u00e9ricain.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
D'apr\u00e8s les statistiques, je ne devrais pas \u00eatre dipl\u00f4m\u00e9(e) de l'enseignement sup\u00e9rieur. Je suis un(e) \u00e9tudiant(e) de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration et, comme mes camarades, je viens d'un foyer \u00e0 faibles revenus et je suis issu(e) d'une minorit\u00e9. Selon une \u00e9tude du Centre national des statistiques de l'\u00e9ducation (NCES), je n'avais que 241\u00a0% de chances d'entrer \u00e0 l'universit\u00e9 [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1022","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"yoast_head":"\n