Laut Statistik sollte ich kein Hochschulabsolvent sein. Ich bin ein Student der ersten Generation und komme wie meine Kollegen aus einem Haushalt mit niedrigem Einkommen und bin eine Minderheit. Laut einer Studie des Nationalen Zentrums f\u00fcr Bildungsstatistik (NCES) hatte ich nur eine 24%-Chance, es in die T\u00fcren einer Universit\u00e4t zu schaffen *.<\/p>\n
Obwohl ich in der High School auf dem College war und AP-Kurse in Englisch, Biologie und Geschichte belegte, fehlten mir die mathematischen F\u00e4higkeiten, die f\u00fcr eine angemessene Vorbereitung auf das College erforderlich waren. Da ich akademisch nicht auf das College vorbereitet war, musste ich, wie viele meiner Kollegen, an Mathematikkursen teilnehmen, f\u00fcr die ich die vollen Studiengeb\u00fchren bezahlte, aber keine Gutschrift erhielt. 55% [von College-Studenten der ersten Generation] absolvieren w\u00e4hrend des College irgendeine Form von F\u00f6rderkursen, verglichen mit nur 27% von Studenten, deren Eltern das College * abgeschlossen haben. In der Mathematik ist die Kluft sogar noch gr\u00f6\u00dfer: 40% von College-Studenten der ersten Generation nehmen an Kursen f\u00fcr Heilmathematik teil, verglichen mit 16% von Studenten mit diplomierten Eltern *.<\/p>\n
Dort angekommen bestand die Wahrscheinlichkeit, dass ich nicht fertig werden w\u00fcrde. Jedes Jahr verlassen ungef\u00e4hr vier von zehn College-Studenten der ersten Generation die Schule ohne Abschluss *. F\u00fcr Studenten, deren Eltern Hochschulabsolventen sind, wird 68% einen Bachelor-Abschluss * abschlie\u00dfen. Ich bin einer der wenigen College-Studenten der ersten Generation, die nach dem Abitur erfolgreich einen College-Abschluss gemacht haben.<\/p>\n
Aber es ist mehr als nur Akademiker. Als College-Studenten der ersten Generation sind die meisten von uns nicht auf die bedeutenden Ver\u00e4nderungen im Leben vorbereitet, die das College bietet. Oft sehen wir uns tief verwurzelten \u00dcberzeugungen gegen\u00fcber, die seit Jahren durchgesetzt werden: Das College ist zu teuer, es ist f\u00fcr andere Menschen, Freunde und Familie, die sagen, Sie denken, Sie sind besser als alle anderen, warum arbeiten Sie nicht den gleichen Job wie Ihre Eltern und Freunde gut genug f\u00fcr dich.<\/p>\n
Von Sch\u00fclern aus einkommensschwachen Familien wird h\u00e4ufig erwartet, dass sie entweder finanziell oder durch die Betreuung j\u00fcngerer Geschwister und die Haushaltsf\u00fchrung w\u00e4hrend der Arbeit der Eltern einen Beitrag zum Familienhaushalt leisten. Wenn die famili\u00e4ren Erwartungen nicht erf\u00fcllt werden, kann dies bei dem Studenten, der sich f\u00fcr ein College entscheidet, zu Schuldgef\u00fchlen f\u00fchren. Dar\u00fcber hinaus wissen die Familien dieser aufstrebenden Gelehrten m\u00f6glicherweise nicht, wie sie die Wahl ihres Kindes unterst\u00fctzen sollen, nehmen sie vielleicht sogar als egoistisch wahr und unterst\u00fctzen die unmittelbaren Bed\u00fcrfnisse der Familie nicht. Die richtige Planung f\u00fcr das College ist eine Menge Arbeit und kann jeden Sch\u00fcler und Elternteil \u00fcberfordern. F\u00fcr diejenigen Eltern, die das College noch nie abgeschlossen haben, erscheint der Prozess entmutigend und mysteri\u00f6s.<\/p>\n
Es ist ein schwieriger Ort im Leben, der Erste zu sein. Ich war der erste in meiner Familie, der aufs College ging. Ich war auch der erste, der das Haus verlie\u00df, um etwas Gr\u00f6\u00dferes zu verfolgen als in einer \u00d6lraffinerie oder als Kontrolleur im Lebensmittelgesch\u00e4ft zu arbeiten, Karrieren, die ehrenhaft sind und einen anst\u00e4ndigen Lebensunterhalt bieten, aber nicht den Lebensunterhalt, den ich mir w\u00fcnschte. Und obwohl ich nicht wusste, wie ich den Antrag auf finanzielle Unterst\u00fctzung ausf\u00fcllen sollte, und nicht wusste, ob ich bei den Aufsatzfragen zu Studienantr\u00e4gen um Hilfe bitten sollte, habe ich den Prozess durchlaufen. Ich war einer der Gl\u00fccklichen, als ich f\u00fcr mein erstes Studienjahr an der Southwest Texas State University studierte.<\/p>\n
Ich habe es kein zweites Jahr geschafft. Ein niedriger GPA und ein Mangel an finanzieller Hilfe und anderen Ressourcen f\u00fchrten mich zur\u00fcck zum Community College, wo ich m\u00f6glicherweise in dem F\u00f6rderkurszyklus gefangen war, der so viele College-Studenten der ersten Generation plagt. \u201eJeder dritte Student der ersten Generation hat in seinem ersten Studienjahr zehn Punkte weniger verdient\u201c und einen niedrigeren GPA als seine Kollegen *.<\/p>\n
Aber hier erz\u00e4hlen die Statistiken eine andere Geschichte f\u00fcr College-Studenten der ersten Generation. Wenn wir zur T\u00fcr kommen und es bis zum Ende schaffen, wenn wir niedrige Testergebnisse und GPAs \u00fcberwinden k\u00f6nnen, wenn wir irgendwie die beiden oft widerspr\u00fcchlichen Kulturen von Zuhause und Schule in Einklang bringen und uns dazu verpflichten k\u00f6nnen, es \u00fcber die B\u00fchne Nr. 1 zu schaffen Egal was, dann sind College-Studenten der ersten Generation im Leben genauso erfolgreich wie ihre Kollegen. Sie besuchen mit gleicher Wahrscheinlichkeit die Graduiertenschule und sind ebenso in der Lage, einen \u201eguten\u201c Job zu bekommen und beitragende Mitglieder der Gesellschaft zu werden.<\/p>\n
Ich habe es durch die T\u00fcren geschafft. Ich ging immer wieder zur\u00fcck, auch wenn ich das Gef\u00fchl hatte, mein Ziel niemals zu erreichen. Ich habe zehn Jahre und f\u00fcnf Schulen in drei Bundesstaaten gebraucht, aber schlie\u00dflich habe ich meinen Bachelor abgeschlossen. Ein Jahr sp\u00e4ter kehrte ich zur\u00fcck, um meinen Master zu machen, nur um sicherzugehen, dass ich versichert war. Ich habe die Chancen \u00fcbertroffen und ich habe dieses St\u00fcck Papier an meiner Wand h\u00e4ngen, um es zu beweisen.<\/p>\n
Ich glaube, dass wir als College-Studenten der ersten Generation besser auf das Leben vorbereitet sind als unsere Kollegen. Weil wir trotz der Hindernisse bestehen bleiben, haben wir etwas Wertvolleres als ein St\u00fcck Papier. Wir haben das Wissen, dass wir alles k\u00f6nnen. Wir verstehen den Wert von harter Arbeit und Beharrlichkeit, wir sind die Ersten, aber wir werden nicht die Letzten sein. In meinem Haushalt gibt es keinen Zyklus mehr.<\/p>\n
Paige Elijah Kelly, Koordinatorin des College-Bereitschaftsprogramms<\/p>\n
* Chen, X. (2005). Sch\u00fcler der ersten Generation in der postsekund\u00e4ren Bildung: Ein Blick auf ihr College-Zeugnis (NCES 2005\u2013171). US-Bildungsministerium, Nationales Zentrum f\u00fcr Bildungsstatistik. Washington, DC: Druckerei der US-Regierung.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Laut Statistik sollte ich kein Hochschulabsolvent sein. Ich bin der erste in meiner Familie, der studiert, und wie meine Mitstudenten komme ich aus einem einkommensschwachen Haushalt und geh\u00f6re einer Minderheit an. Laut einer Studie des National Center for Education Statistics (NCES) hatte ich nur eine 241-prozentige Chance, einen Studienplatz zu bekommen [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1022","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"yoast_head":"\n